医疗设备的维护与保养需要做哪些工作：设备维修工作，一定要仔细处理，不要马虎大意：仪器设备发生故障时，要做好维修前的信息收集、准备工作；包括型号、出厂编号，故障出现时间，故障出现时有无异常声响，是否发生过突然停电，仪器有没有移动过等问题。维修中应当注意，在拆卸医疗设备的过程中，要注意先后顺序，不要用蛮...

康复自主训练器械，包括导轨、动力装置、吊架、脚部穿戴装置和控制箱，其中所述动力装置中，行走电机用于驱动吊架及整个动力装置在导轨上行走，升降电机用于驱动吊架的升降；所述吊架呈“衣挂”状，其中间拱起部位通过万向接头及连接件与动力装置连接，其侧臂的上方对应设有磁性开关；所述脚部穿戴装置穿戴于人体足部，其集...

医用教学模型具有直观、形象和实用性的教学用具，可结合多媒体技术或计算机技术,将心肺听诊教学中相关的文字、声音、动态及静态图像等有机地结合在一起,内容系统很全、图文并茂、生动直观。还可通过计算机屏幕显示,护生在课堂上就可以看到模拟病人的呼吸活动、心脏跳动、瓣膜的活动以及各种心肺疾病的临床特点和产生机理...

医学教学模型模型教学的大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。非同步直流电除颤特性，对一个室颤患者来说，能否成功地被除颤，使其存活，决定于从室颤发生到电除颤的时间。安全而高效是电除颤技术的基本要求。安全...

医学模拟教学的特点：病历多样性：通常很多病例发病率较低，低年资医生更是很难看到不常见或罕见到的病例，尤其是一些乡镇卫生院的医生，一生中能够见到的病历是极其有限的，这很大防碍了当地医疗水平和其个人的医疗技能提高和发展，当其的职业生涯中遇到疑难病例的紧急处理会让其束手无策。如果在接受教育期间或者是在继续...

医学模拟教学的特点：传统的临床医学实践教学方法是使医学生通过观察和重复老师或高年资医生的操作来进行的，医学生只能学习到接触过的病例，通过书本教育去想象不能见到的病例。一个合格医师的成长需要花费很长的时间和精力。而如今，医学生成长困难已经不光是时间和机会的问题，病种的增多，病员意识的提高，法制的健全等...

用于辅助呼吸的设备：传感器，所述传感器适用于感测何时受试者正在呼气；和(b)装置，所述装置被适配来响应于由所述传感器所产生的信号在所述受试者的呼吸的至少部分呼气相期间递送电刺激到所述受试者的呼气肌中的至少一些，其中所述刺激中的至少一些是触觉刺激，并且其中所述触觉刺激的定时被选择成促使所述受试者足够地...

教学模型临床常用诊断技术教学，过去的教学方式不能为学生提供面临临床病的合作机会，以及现在病人不愿提供机会或不配合等多方面问题，使学生得不到一定的临床技能练习，只能在理论上掌握这些重要的相关检查。益联生产的临床技能训练模型中的穿刺操作模型、眼睛检查模型、导尿模型、前列腺检查模型等，这些模型具有高度仿真...

医学模型的产生给医学教育带来不可替代的积极作用，他避免了很多医疗事故的发生和伦理道德的不良产生，也很大减少了医患纠纷，增加了医学人员动手锻炼的机会和反复训练的优越条件，给医学技术的迅速提升创造了不可替代的条件，医学模型的诞生为人类医学技术的进步作出了巨大贡献！多数划分为：急救模型、护理模型、内科模型...

医疗防护装备的分类：1）一般防护：一般防护适用于在医院传染病区、发热门（急）诊以外从事诊疗工作的医护人员，还包括灾害救援现场的医疗救援人员。工作时应穿工作服、戴工作帽和医用口罩。2）一级防护：一级防护适用于初筛门诊、发热门（急）诊的医疗救援人员。工作时应穿工作服、隔离衣、戴工作帽和防护口罩，必要时戴...

组合式多功能护理实习模拟人(护理人模型）适用于卫生、护理学校及各级医学院校作护理示教之用。本模型全部用PVC材料制作，质料牢固、耐用、使用轻便。此模型各部关节都能活动。模型示教及操作项目：洗脸和床上擦浴；口腔护理、气管切开护理、氧气吸入疗法（鼻塞法、鼻导管法）、鼻饲法、洗胃法、心内注射法、胸外心脏复...

使用医学教学模型进行医学教学时的注意事项：在采用医学教学模型进行医学知识传授时，医学教师应把教学内容、要求、操作技能、操作要求、教学中可能遇到的问题以及相应的解决方式办法全部落实。在医学教学中做到操作准确、规范，能够让学生多操作多训练，提高学生的实际医学操作技能。学生在教学过程中也才会学得有趣，感觉...