心理咨询与心理危机干预在多个方面存在明显的区别。心理咨询是心理咨询师利用心理学的理论和方法,通过与来访者建立相互信任的关系,帮助来访者发现自身的问题及其根源,挖掘自身潜能,增强来访者自身力量以改变原有的认知结构和行为方式,助其度过心理困扰并更好地适应社会的过程。目的在于帮助个体更好地理解和解决自己的心理问题,提高其心理素质和生活质量。而心...
查看详细 >>所有的人际关系,根本上都是自己和自己的关系。人对外界的感受,归根到底都有自我这部分。如果没有自身,人对外界就不会有感觉,其实人都在跟内在的自己游戏。外部世界是内在世界的表现,用心体会哪些人与事碰触了我们的情绪按钮,有哪些心结或创伤,这都值得我们去探索。通过自我成长做自我修通,以后遇到类似的事情就会迎刃而解。当然,这个过程不容易。当修通得越...
查看详细 >>心理危机干预的流程是一个系统性的过程,旨在帮助处于心理危机状态的个体尽快恢复心理健康。1.实现接触:心理干预者应尽快与当事人建立联系,通过适当的方式让当事人确信他们并非单独应对。鼓励当事人开口描述危机发生经过及目前感受,并进行自我及干预目的介绍,表明给予帮助的意愿,取得当事人的信任。2.危机评估:迅速确定事件、危机的严重程度,以及当事人对...
查看详细 >>家庭心理咨询的着眼点在于运用系统思维,创造性地将家庭看作一个有机整体,挖掘循环的人际关系中的相互作用,进而从成员情感的根源上改变问题。从家庭咨询师的角度看,如果个体出现了心理问题,从个体的角度出发进行个体咨询,问题不能从根本上解决。因此,家庭咨询应当打破个体的角度,从整体系统出发,对家庭系统做出调整和改变,促进家庭关系的良性互动,从而改善...
查看详细 >>作为一家专注于儿童青少年心理健康和成长发展的专业机构,晶心动能心理中心不仅提供学习动能心理咨询、成长咨询、家庭咨询、心理团体辅导等服务,还积极履行社会责任,通过公益活动和社区服务,为青少年及其家庭提供更多的帮助和支持。具体而言,晶心动能心理中心与多所中小学校建立了长期稳定的合作关系,共同为青少年提供心理健康教育和辅导服务。此外,他们还举办...
查看详细 >>在浩渺无垠的知识海洋中航行,你是否曾在某个瞬间感到迷失方向,仿佛被浓雾笼罩,看不见前方的灯塔?当你面临繁重的学业压力,或是被复杂的知识点所困扰时,那种无助和迷茫的感觉可能如同黑夜中的孤舟,让人不知所措。晶心心理动能成长中心,深知学生在学业道路上可能遇到的种种困惑与挑战,因此,我们特别推出了学习咨询服务,旨在为你提供一盏指引前行的明灯。晶心...
查看详细 >>在育儿的过程中,温柔与坚定对于孩子的成长都至关重要。温柔可以让孩子感受到安全和被爱,而坚定则有助于他们建立规则感和自律性。如何对孩子做到温柔而坚定的几点建议:首先,倾听是关键。当孩子表达自己的想法或情感时,认真倾听他们的声音,理解他们的需求,以温柔的方式回应他们。其次,我们要以同理心去体验孩子的感受。当孩子遇到困难或感到沮丧时,我们可以设...
查看详细 >>心理危机干预的流程是一个系统性的过程,旨在帮助处于心理危机状态的个体尽快恢复心理健康。1.实现接触:心理干预者应尽快与当事人建立联系,通过适当的方式让当事人确信他们并非单独应对。鼓励当事人开口描述危机发生经过及目前感受,并进行自我及干预目的介绍,表明给予帮助的意愿,取得当事人的信任。2.危机评估:迅速确定事件、危机的严重程度,以及当事人对...
查看详细 >>心理咨询师将咨询师与来访者之间的关系视为一种高度专业化的、受法律与伦理保护的干预联盟。这种关系建立在深厚的信任基础上,要求咨询师对来访者尊重,确保信息的严格保密,并在整个咨询过程中保持非评判性的态度。在心理咨询的实践中,咨询师的首要任务是营造一个安全、稳定且充满支持的环境。在这样的环境中,来访者能够感受到充分的接纳和包容,从而更加自如地探...
查看详细 >>孩子上课分心走神,错过了重要的知识点?家长担忧,孩子无奈?别让分心走神成为孩子学习的拦路虎。晶心心理动能成长中心将为您,提供一站式解决方案,旨在帮助孩子上课越来越专注。针对每个孩子的分心走神问题,我们量身定制个性化的专注力提升方案,帮助孩子找回学习的焦点。结合游戏化和互动式的学习方式激发孩子的学习兴趣和主动性。通过科学的训练方法和专业的引...
查看详细 >>晶心学习动能心理咨询服务以专业的心理知识和细致的服务,为广大学生提供综合的心理支持。我们致力于帮助每一位学生建立积极的学习心态,激发他们的内在潜能,实现学业与心理的双重健康。晶心学习动能心理咨询服务采用先进的心理评估工具,结合学生的个人情况和需求,为他们提供个性化的心理评估报告。基于这份报告,我们的专业心理咨询师会为学生制定针对性的心理指...
查看详细 >>心理危机干预的流程是一个系统性的过程,旨在帮助处于心理危机状态的个体尽快恢复心理健康。1.实现接触:心理干预者应尽快与当事人建立联系,通过适当的方式让当事人确信他们并非单独应对。鼓励当事人开口描述危机发生经过及目前感受,并进行自我及干预目的介绍,表明给予帮助的意愿,取得当事人的信任。2.危机评估:迅速确定事件、危机的严重程度,以及当事人对...
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