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不了解脑力开发的人会认为，大脑生来下‬‬就决定好了，脑力开发课不如其他看课‬‬看得到效果这是错特错大‬‬的🔹有意识的刺激大脑和无意识刺激大脑不‬‬一样🔸训练过后的子孩‬‬接受能力常非‬‬快，秩序感强，专注力、记忆力强，阅读速度快。错过了年龄再去后悔就晚了！🔹我们不会马上让孩‬‬子变成天才，起码在发掘子孩‬‬的潜在天赋！帮助孩子到找‬‬自信！🔸孩子才是您的事业，ta的线跑起‬‬就是您的教育意识！知识学了又忘，教你如何提升记忆力，让孩子不再死记硬背！广东考前快速记忆

爱因斯坦的相对论，一开始也是出现在他的想象之中，这个新理论就是在他想象的梦中展开后，深受感触的爱，才在黑板前将感受的幻像进行表现、整理、将其形式化、体系化后，终于成就了震惊后世的物理学理论。据说爱因斯坦在小时候经常用想象的方法来做游戏。他曾经说过：“我的所有创意的源泉在于想象游戏。任何语言，不管是书面语言还是口头语言，在我的思考中不起作用”。爱因斯坦就是一位典型的左脑功能不灵，而右脑功能很厉害的的人。广东考前快速记忆记忆力VS理解力！如何做到过目不忘？

家长应该如何培养孩子的阅读习惯？细心地为孩子挑选合适的书籍。家长应该加深对孩子的了解，细心为他们挑选合适的读物。小孩子也有自己的喜好，比如有的小朋友喜欢粉色，家长可以给他购买粉色调的绘本；有的小朋友喜欢老虎，家长可以选购以老虎为主人公的故事。一切从孩子的兴趣出发，尊重孩子的喜好，而不是家长认为孩子应该看什么。家长陪同一起阅读，互相交流。家长可以陪着孩子一起阅读同一本书，然后根据书中的故事进行交流，引导孩子说出自己的看法，并且把书中蕴含的道理简单讲给孩子。家长的陪伴阅读可以让孩子降低抵触的心理，亲子之间的交流也能让孩子增进对书籍的理解，是让孩子爱上阅读的十分有效的方式。引导孩子纵向探索。幼儿读物非常浅显，家长可以带着孩子进行纵向探索。比如书籍中出现大象，家长可以带孩子去动物园亲眼看看大象，引导孩子了解大象的知识，或者是书中出现火车，家长可以带孩子去买一个火车模型，引导孩子把火车方面的知识深入了解。这种纵向引申的方法，可以让孩子学会更多的知识，从而更加喜欢阅读，形成良性循环。

【快脑国际家长晨修】大脑记忆能力，将跟随孩子一生，我们为孩子选择比较好的开发大脑教育，让孩子学会科学用脑，一生轻松！✅1-3岁：无意识的记忆✅3-6岁：有意识的记忆✅7岁之后：右脑发育80%✅14岁之后：20%的就完全发育完全，基本上智力定型。🆘抓住14岁之前的大脑训练黄金期，把记忆力训练好，因为智商的高低80％是取决于记忆力。培根说过：一切知识不过是记忆而已！没有好的记忆力将来不管是学习还是工作都將非常的辛苦，而当下的我们往往都只注重孩子学习知识，而忘了学习知识前先训练大脑。🔜快脑国际科学系统化的训练，让孩子记忆力轻松提高5-8倍记忆力的真实面目：只有了解记忆力，才能提升记忆力！

“公益阅读”，对孩子们的心灵以及智识成长，将起到潜移默化的作用，看似无用，实则是无用之大用。如果你试着分析过一些商业巨头和人物的成长背景，你会发现这些人无一例外，身上都有一个共同点——那就涉猎的阅读兴趣以及驱动力，自小践行“公益阅读”，即我们上文说的“非功利性阅读”。林肯，美国第16任总统，出生普通家庭，他本人接受正规教育的时间加起来不足一年，但他被书籍强烈吸引着，七岁时用燃烧过的木头当铅笔练习写字，十几岁的时候就开始阅读《富兰克林自传》《华盛顿的一生》《天路历程》这类型的书，20多岁的时候找的是允许他长时间看书的工作；微软创办人比尔盖茨也很热衷阅读，他曾对《纽约时报》说，他1年至少阅读50本书。2008年退出微软日常管理后，他比较大的工作就是“阅读”，在他的个人网站《GatesNotes》上，很受欢迎的是他亲笔写的书评，而由他推荐的年度书单也总能掀起一股热潮；除了比尔盖茨，巴菲特说自己每天花80%的时间阅读和思考，他曾经说过，“我什么都读，企业年报、传记、历史书、每天5份报纸，在飞机上，我会阅读椅背后的安全指南。阅读是很重要的，这么多年来，是阅读让我致富。”明白记忆的两个纬度，你也可以成为记忆力超群的人给孩子受用一生的学习力--快速记忆！广东考试快速记忆

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相对于世界上58亿总人数来讲，犹太人*有1800万，只占0.3%。但竟给我们人类社会留下了不可计数的成果。例如：在所有的诺贝尔奖获得者中，以爱因斯坦为例的犹太人占的比例达到1／3之多。在很多不同领域中具有影响并改变一个时代的重要人物。如精神分析学创始人弗洛伊德、思想家马克思、画家马克夏尔加，金融资本家斯柴尔德等都出自犹太人家庭。犹太人教育子女注重教会孩子掌握以下五个要点这些人物之所以能够出现，其中一个重要的原因是他们（特别在儿童期）所受的教育。犹太人教育子女注重教会孩子掌握以下五个要点：•①使个性得到发展；•②努力在自己擅长的方面争取前列；•③发展人格；•④培养创造力；•⑤终生学习。广东考前快速记忆

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