重庆职校图书漂流角方案

1999年，美国斯坦福大学图书馆馆长迈克尔·凯勒提出要创立泛在图书馆，其**在于“随时获取信息”的需要。与传统纸质文献借阅相比，泛在化图书馆不管是从服务内容、服务方式都有巨大的进步，能让读者更好的享受阅读资源。声阅科技推出的漂流型图书角基于公共区域，利用信息技术，建立阅读“泛在化”的应用场景， 就近面向师生提供“***的阅读资源、随时随地的借还交换、学生自主管理手段等”服务内容， 让阅读资源更好更方便地在师生中流动。对于那些孤独阅读的人，那些缺乏阅读动力的人，如果有了图书漂流角，情况就大不一样。重庆职校图书漂流角方案

一、漂流起源 图书漂流(bookcrossing)起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书 人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本 书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让 下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。 二、漂流宗旨 古人云：读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯.阅读可以发展人性，提升 修养，拓展人生；阅读可以丰富生活,愉悦身心，静享幸福；阅读可以调节情 绪，丰富感情，使我们懂得感觉、感动、感恩。让每一位同学拥有良好的阅 读习惯,并在阅读中形成一定的人文素养，灵魂深处储存一笔精神财富. 图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地, 但同时又是对阅读者综合素质的**好考验，漂流知识和文明的同时还传递着 诚信和友谊。 三漂流理念:“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”海南幼儿园图书漂流角图书柜这些书放在图书馆里可能无人问津，但对一些在校学生来说，图书漂流角却可能大有用处。

兴趣是**好的老师。通过图书漂流活动，激发了孩子对阅读的兴趣。比 如，尽管家里也有很多图书，但是图书漂流活动一开始，我的孩子就迫不接待的要 借书，而且他已经想好了要借那本书，借回去的书还没来得及给他讲，他自己就先 津津有味地“读”一遍。还经常问我，“妈妈，什么时候能去阅览室看书”。我相 信通过这样的活动，孩子已经爱上了读书。 分享的过程，也是传递快乐的过程。通过图书漂流活动，不仅为孩子和家 长，也为孩子们之间提供了一个分享读书的平台。在这个平台中孩子们不仅可以学 到如何爱惜图书，养成爱读书、文明借书的好习惯，而且图书漂流就是孩子们分享 阅读的过程，从而他们在分享中感受到阅读的快乐。

图书漂流提示语精选 1. 人的知识愈多，人的本身也愈臻完善 2. 书是学习的宝库，只有我们爱护它，它才会给我们提供**大的知识财富 3. 知识是成功的钥匙，只有我们把握好这把钥匙，才可以进入成功之门 4. 笔声，纸声，翻书声，此时无声胜有声 5. 请把你的钱带回你的家，请把图书馆的书留下 6. 轻轻的来，静静的找，细细的读，悄悄的走 7. 思考是智慧花蕾待放的前夜 8. 读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长 9. 理想的书籍是智慧的钥匙 10. 吾生而有涯，而知也无涯 11. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 12. 认认真真读书，堂堂正正做人 13. 看书该是云淡风清，平湖秋月 14. 生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴 15. 人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇 图书漂流作为一种充满浪漫情调的前卫的阅读方式，使得原本枯燥的读书活动允满了趣味。

书籍是人类进步的阶梯。让我们牢记这句话，在这个孕育着新生命的季节，让我们继续沉浸在书香之中，塑造更完美、更美好的自我吧！ 虽然我们的启动仪式就要结束了，但我们的读书活动才又一次拉开新的帷幕。 书，传递着知识；书，传递着文明；值为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养幼儿良好的阅读习惯，我班将开展“一本书，大家看，共成长”图书漂流活动。　图书漂流活动的初期是需要有足够的图书用来传递的。重庆职校图书漂流角方案

图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。重庆职校图书漂流角方案

智慧图书馆，漂流柜，书话墙，积分兑换行业作为政策导向型行业，需要在党和相关部门的方针政策指引下规范运营。目前，公办民办、线上线下同步监管已成常态。民办学校花样繁多的掐尖招生路径正在被封堵。各类教育培训机构的教学内容、师资力量、财务收费等运营环节都已被纳入监管。民办教育即将结束粗放型发展，进入规范化运营阶段。一般大家在选择行业的时候都会首先考虑其发展前景的问题，如今市场上发展火热的要数销售了。越来越多的这类平台出现，也有越来越多的学生和家长关注。每个孩子都是一个单独的个体，模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育更要注重孩子的自主发展，重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售，可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。智慧图书馆，漂流柜，书话墙，积分兑换产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接，协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学，内容、营销、金融等增值服务需求将由第三方机构承接，且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘，专业教育服务将大量涌现。重庆职校图书漂流角方案

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