2.2国家政策推动根据教育部《教育信息化十年发展规划》关于“加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高校、实用的高等教育信息基础设施”的要求,结合高校实际情况,开展本期数字校园建设。实现学校信息化跨越式发展,充分提升学校的管理和服务能力。2.3数字孪生技术的越发成熟数字孪生是一项非常有潜力的前沿技术,根据全球**咨询公司Gartner调查,部署物联网的企业和组织中,已有13%应用数字孪生,62%的组织正在准备使用数字孪生。Gartner连续三年将数字孪生列为**战略性技术趋势。近10年共有292所企业(占29.1%)开展数字孪生研究并在学术刊物上有学术成果公开发表,包括西门子、GE、空客、ABB等世界**企业。如将在非学术刊物上有数字孪生相关成果发表的企业也统计上,相关数据将更大,占比也将更多。充分说明企业当前也高度关注数字孪生技术,正在开展数字孪生应用实践,表明数字孪生具有很强的工程化应用价值和潜力。可直观展示重点监控的冷源站、空调机房内设备的运行状态和监测数值,如实时压力值、实时频率等。湖南一站式智慧校园可视化管理方法
校园地下管网智能管理平台实现对地上地下、室内室外全要素管理的网络化、数字化、智能化、实时化和多级互联互通,为校园能效规划、资源整合、管线规划、次生灾害防范、应急抢险等提供可靠的决策行业痛点使用难 养护难各类管网多存在于地下,不可见;二维图纸不确定,不直观,规划设计的时候难以下手管理难 共享难管网从规划、设计、施工、维护各环节各自管理,资料分散,缺失统一维护工具,难以统一管理有隐患 响应难管线数据不完整,或者变更记录不及时导致不准确,难以支撑应急事故,难以保障安全等需要多专业 协同难数据无标准,格式多样,各专业自管,不同专业开挖作业重复,难以正确的决策依据智慧校园可视化好选择可通过信息面板、图表的形式展示不同用途、不同层级的用水量统计信息,形成校园水资源利用的透明化管理。
集成视频监控、人脸识别、周界监控、红外等入侵检测、门禁管理、停车管理、烟感和温感等消防监控,通过统一平台对各种子系统数据进行综合处理,基于校园三维场景对各类设备的监控和运维管理,实现场景联动和统一展示管理,增加保障校园安全防范管理,提供一个平安,舒适的学习环境。
绿色节能以见着楼宇管控为重点,集成智能空调、智能照明、智能供电、智能供水等各种管理系统,在楼宇内可视化展示各类设备等位置分布及运行状态,支持远程部分的设备的远程开关控制,以统计图表展示绿色节能整体统计信息,辅助后勤管理者进行成本控制,提升运维效率,达到节能减排。
智慧教室运行管控对全校教学楼、楼层、教室进行精细化3D建模,同时对教室内各类设备资产(教学设备、环控设备、安防设备、消防设备、网络设备等)和分布点位等进行精细化建模支持在三维场景中,以数据仪表盘形式直观展示全校整体教室建设概览,包括智慧教室总数、分类占比、实时使用率、设备告警等指标与视频监控系统对接,可链接到教室的实时画面,同时可与中控系统对接,查看老师上课课件画面支持在三维可视化平台中直观查看教室设备空间分布,包含电子班牌、大屏、考勤系统、空调等设备;实现设备联动控制功能;实现自动巡检,支持自动巡检监测异常功能等,出现异常便立即高亮提示告警信息可对接设备监测数值及告警信息,实现故障设备高亮显示,用电超标阈值告警,并可按照管理策略进行远程控制。
智慧校园的发展随着技术的更新一直处在一个不断演讲完善的过程当中随着互联网,物联网,大数据的发展,学校的数字化建设需不断更新迭代以支撑学校的教学、科研、管理、生活等场景,同时对建筑物之间实现互联互通,对建筑物内各子系统之间的资源实现统筹共享。以数字孪生技术交互方式智能体系构建作为智慧校园新蓝图,将成为推动现代智慧校园发展的重要引擎.基于校园的物理场景,构建校园的全景精细化三维模型,以校园三维场景为交互中心,以统计列表或图标或曲线等仪表盘的形式,对学校的整体情况进行介绍,包括学校简介,教学力量,校园文化,学生管理,教务情况,安全态势,绿色节能等,以领导视角展现校园重点统计信息,提高校园管理协同效率。可根据统计数据形成温湿度云图及趋势图等,方便进行调节控制和异常感知。江苏一站式智慧校园可视化值得推荐
对于超出正常阈值设备,高亮展示提醒,方便直观了解超压、超频的设备或其他异常设备。湖南一站式智慧校园可视化管理方法
基于数据收集、存储、计算、分析、优化的过程同时形成各类管理场景,如平安校园,包含监控视频、周界巡更、安防消防等管理;绿色校园,包含用电、用水、空调、照明等管理;智慧学研,包含智慧教室、实验室、科研成果等管理,一图可视所完成的运营可视中心所产生的告警、事件等待处置工单可经由一站式工作**成运营流程一键闭环一站式工作台可形成个人工作台、工具墙、业务画像、业务分析等功能,一键闭环建立运营一站式工作台,
指高效汇聚事件、指标、配置等各类物联数据和业务数据,经过各专业数据处理引擎(内嵌机器学习&算法引擎)的数据处理,完成以物联对象为中心的业务数据整合和以物联对象间关系为纽带的各类数据关联 湖南一站式智慧校园可视化管理方法
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