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按照不同的著录形式为依据划分图书、期刊、报纸、研究报告、会议文献。本书将按该种文献划分类型来讲述。 图书：论述或介绍某一学科或领域知识的出版物。它有两种类型 ：一是阅读类图书，二是参考类图书。 期刊：印刷或非印刷形式的出版物，具有统一的题名，定期或不定期以连续分册形式出版，有卷期或年月标志，并且计划无限期地连续出版。 报纸：有固定名称、刊期、开本，以新闻报道为主要内容，每周至少出版一期的散页连续出版物。研究报告：一种特殊类型的信息源，一般用来反映科学研究和开发调查工作的成果或进展情况。研究报告也具有向上级或其他相关人员陈述工作成果的作用。 会议文献：各类学术交流会议的资料和出版物。它包括会议前和会议中，与会者提交的会议论文预印本、与会者在会议上宣读的论文、会议期间散发的资料和会议后经过编辑加工的正式出版物。声阅图书检索，提供两种检索模式：匿名检索和实名检索。校园图书检索机欢迎咨询

中小学之前大部分学校使用电脑PC，安装***的检索软件，提供给学生进行检索，在开始使用的时候没有问题，由于图书馆软件都是单机版或者安装在学校内网，不需要链接外网，不会导致学生上网打游戏等事情的发生，由于信息化2.0的发展，学校的管理软件需要部署在指定区域，比如教育局，因此必须要使用网络传输，这就导致，由于检索终端是多台，老师监管不到，学生会使用电脑做其他无关检索的事情，经过几轮实验后，中小学会选择专门的图书检索机，安卓系统，学生不能推出到桌面页面，为学校解决监管不到位的问题，提供了解决方案。校园图书检索机欢迎咨询基于图书馆的发展需求，上海中小学探索了融合纸质和电子为一体的检索方式。

网络信息资源是一切互联网中的可利用的电子化信息资源的总和。它不同于传统的文献信息资源，相比之下，网络信息资源呈现出其不同的特点。 ① 信息数量庞大。每天机构、企业、个人都在通过互联网发送各种信息，网络信息量在成几何级数增长，是其他任何信息资源所无法比拟的。② 信息内容丰富。网络信息几乎涵盖各个领域，其形式也各种各样，如文字、声音、图像等，无奇不有。 ③ 信息以数字化形式记录、存储和传递。这是网络信息资源的主要特征。网络信息通过磁介质、光介质存储和传送于计算机网络中，可以被反复查询和传递，并且在传递中没有耗损。 ④ 信息传播速度快，共享程度高，交互性强。由于信息被转化为光信号通过光纤传播，所以信息通过网络传播的速度极快。网络用户可共享同一份信息，这使得信息能得到便捷的利用。在网络上用户既是信息资源的享用者，又是信息资源的提供者，网络成为信息互动交流的平台。

在web还没发展起来之前，光盘网络检索盛行了一段时间，光盘网络是一种计算机网络，如图书馆局域网。实现多用户光盘资源共享。光盘具有存储率大，不占用地点等特点，在大部分学校，会有电子阅览室，一开始，基本都放置的是关盘的影音资料，读者通过计算机入口，检索关盘里面的资源内容，关盘检索的一个好处就是，可以通过局域网实现小型的信息共享空间，缺点就是，操作性不强，需要专业老师进行指导，这就导致，学校的电子阅览课是排班的，定期的，丢失了学生对图书自主的一面，这也是大部分学校的电子阅览室闲置的原因之一。如今，图书文献检索已广泛应用于论文撰写、拓展学习等领域。

图书检索的基本原理是：通过对大量的、分散无序的文献信息进行搜集、加工、组织、存储，建立各种各样的检索系统，并通过一定的方法和手段使存储与检索这两个过程所采用的特征标识达到一致，以便有效地获得和利用信息源。关键字或者类别是检索人员需求的内容，通过学习和实践如何检索、如何利用工具后，检索人通过自生的实践经验能力或者相关工具，找到自己想要查找的图书文献资源，从文献资源里，去寻找解决所遇到问题的方式方法。这样就具备了信息素养能力的人：掌握了自用信息工具的知识与技能，并能够将其应用于解决实际问题的人。声阅图书检索**一体机，采用个性化模块，嵌入第三方内容，提供文献、期刊、图书等多种检索门户入口。校园图书检索机欢迎咨询

图书文献检索发展至今，各机构根据实际使用延申了个性化多样化的检索方式，如跨校检索、联盟检索。校园图书检索机欢迎咨询

纸质图书检索的弊端，就是读者一定要通过检索工具，找到指定的图书，才能完成读者想要查询的知识寻找，有时候，找到的图书里面不一定有所需要的知识内容，给时间和成本上造成了很大的浪费，通常，纸质图书的检索针对中小学生，需要浏览的学生。针对大学生或者研究者，本身已经有了一定的知识储备，对他们来说，图书检索一定要借阅时间和精力，因此他们更需要电子图书的检索，电子图书检索可以对图书本身的内容进行快速搜索，快速获取所需要的知识点，因此，电子图书和纸质图书检索都是不可或缺的，针对不同的阶段，不同的使用场景，选择不同的检索方式。校园图书检索机欢迎咨询

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