校园阅读生态电子阅读数字阅读

传统的以纸质为载体的图书馆，藏书占据空间大，信息周转慢，读者利用受复本数的影响，资料检索获取率低，数字图书馆相对于借阅纸质图书手续较复杂而言，数字阅读简洁快捷，统一购买，开放共享，不需要重复备置复本，经济节约、低碳。原来要借一大摞的参考书，现在只要输入相关章节的主题词，就能找到大量的有关资料；用于科学资料的查阅，不需要跑遍全馆找全几大类，只要输入学科名或主题词便能找到自己想要阅读的书或章节。中小学数字图书馆的图书应该精挑细选，针对中小学师生课内外教学、阅读、研究的，有着较高人文价值和科学价值。这些精品图书用于学生的集体课堂阅读，只要网上轻轻一点，全班每个人都能读到。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。声阅电子图书资源，包含泛读类、教育部推荐、经典图书等。校园阅读生态电子阅读数字阅读

中小学数字图书馆为广大师生提供了新的学习环境和学习方式，然而，海量信息自由阅读，不再有传统纸介阅读单书单页手工翻阅的确定性，容易使学习者在网络选择中产生“多撷”与“迷失”。在数字阅读中，学生要学会学习，学会对各种信息资源进行选择、加工和整合；学会用阅读目标调控自己可能被引起的多样化兴趣，学会自我管理，通过网络**大限度地内化，由此带来了自己阅读管理方式的变化。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。上海电子阅读管理声阅图书馆云平台支持电子阅读。

信息技术的飞速发展，不仅改变了图书馆信息资源的结构和获取信息的方式，同时也促进图书馆传统功能模式向开放式、网络式的信息服务模式转变。数字图书馆具有藏书量大、检索方便，不受藏书册数、不受阅读时间地点、借阅人数的限制，不会磨损，不会遗失的特点。中小学数字图书馆基本特征可以简单地归纳为6个方面：数字化存在、网络化传递、开放化共享、知识化提供、个性化服务、 集约化管理。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。

往往不愿意接受电子阅读的不是中小学生，而是不愿意接受电子时代已经到来的成年人。他们往往站在高位替学生拒绝电子阅读，他们相信传统阅读是一种更“高雅”的选择。实际上传统阅读在媒介上就注定了资源信息量与电子阅读没法相提并论，在更为家长所关心的中小学生视力问题其实是长时间的阅读导致的，只要有良好的引导就不会近视。上海声阅智能科技有限公司推出的电子阅读平板为中小学提供丰富的电子资源，平板内含有学科站点功能让学生了解掌握学科阅读的乐趣。全新的阅读模式，适应电子时代的学生，让知识与信息用新时代的方式陪伴学生。如何围绕电子阅读打造智慧图书馆数字阅读平台。

随着时代的发展，以网络技术为基础的数字阅读方式大规模发展和流行，包括网络文学、掌上电子书、数据库搜索、博客、电子报刊等新兴媒体不断涌现，冲击着传统的阅读模式，主要依靠纸质出版物获取信息的信息渠道已不再是唯**。进入21世纪以来，社会已经进入到一个传播方式多元化的时代。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。新时代智慧图书馆电子阅读如何推广。中小学图书馆电子阅读好处

电子阅读会成为未来的主流阅读方式吗？校园阅读生态电子阅读数字阅读

要根据阅读目的和阅读内容，采取恰当的阅读方式。电子阅读已成为一种不可阻挡的新型阅读方式，我们不可简单地拒斥它。电子阅读和纸质阅读都有各自的优点和缺点，要让中小学生学会因地制宜，根据阅读目的和内容，恰当地组合电子阅读和纸质阅读。比如，在想读某一类书而无目的时，电子阅读无疑会更快捷的帮助搜索; 但是对于需要精读的电子教材，纸质阅读无疑会效果更好。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。校园阅读生态电子阅读数字阅读