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难忘的是,晚会放肆的激情,写生挥洒的随性写意,外出烧烤的快乐展示,还有那送别时不舍得留恋时光。时光飞逝,沧海桑田,这些回忆却一-直陪伴着我们,鼓舞着我们,激励着我们。苦涩中的甘甜,让人倍感温馨,求学的艰苦之路,我们总能在需要的时候送上甜蜜,或晚会,或写生,或烧烤,或是失落时温暖的关怀!在通往梦想的旅途中,我们带着家人般的呵护,与你一起成长,未来在这里有了明确的方向,相信我们,意志在这里升华,梦想在这里实现!我们拥有了500多平米的教学场地,我们坚信“近精微.至广大.踏实地.存高远”。我们拥有十年的美术高考培训经验,我们拥有毕业于美院的明星教师团队,我们用行动将上尚打造成实现你梦想的殿堂。十年的铸就和洗礼,铸就了现在的淄博上尚画室,十年的拼搏和坚持定将上尚灌溉成茁壮的大树,现在这颗树用她的辉煌和成绩来证明她的用心经营,她足以为你遮挡追求梦想路途中的的风风雨雨。她以科学的管理模式,-流的师资力量,严谨的教学态度为各大高校输送了大量的人才;她以实际行动贯彻着“秉持以学为先,倡导以平和为本,提倡教学创新的办学理念。选择淄博上尚,让梦想离你更近!西七路画室培训机构淄博上尚文化中心以诚信为根本,以质量服务求生存。

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认识和表现现象是研究形体结构过程中的一个重要环节。是指由于物体因所处的距离、位置、角度、高度不同而在视觉上产生长度上的递减与压缩以及形状上的变化的一种现象。形体结构的外观视觉特征受规律的制约与支配。物体的形体结构往往随着的变化而产生视觉上的变形。近大远小是较为典型的一种现象。在静物素描中要注意物体在平视、俯视、仰视等状态下所产生的不同的现象。实际上,对物体形体结构的研究在某种程度上已转为对结构的研究。物体形体结构关系的正确与否,直接影响一幅素描作品的成败。4、技法表现对表现物体不同的感觉使用不同的技法~在观察和表现上对整体与局部关系分寸把握得是否充足。5、质感其实素描静物作品,对形体质感的表现,主要靠笔触、线条和色调的对比变化。例如:表现坚硬光滑的物体如铁器,陶器,玻璃等,要有严密的线条、均匀的色调、笔触不要很明显;表现松软物体如毛线制品、棉花制品等,要用较松散的线条,色调不要过于均匀,色调中要有较鲜明和较琐碎的笔触;画绸缎,笔触和色调要有跳跃感,以表现其闪光的特点,但在跳跃之中,笔触和色调的过渡要柔和,以表其光滑柔软的特点。

一个专业的美术画室。让每个学生在轻松愉悦中飞快进步。画室虽然不大,但气氛温馨,零距离教学,一对一,有无基础,随到随学,老师根据学生现状,做相应的进度安排,及时发现和引导学生改正不足。根据学生对美术基础的掌握程度和不同层次,进行针对性灵活教学。从零开始,从美术基础入门,循序渐进,逐步深入。从眼部观察到分析再到手的表现,形成和谐统一的正规绘画方法。美术基础的学习就是手绘的学习,手绘的技巧掌握则靠的是自己的多练,学习素描、色彩我们可以通过多观察和多练习慢慢体会。美术的学习其实属于技能的学习她不是短期时间内就能很好掌握的的技能。初学美术的学生要放宽心态从基础的排线开始逐步深入学习才能有所进步。画室招生范围:少儿、小学、中考、高考、成人、美术爱好者。画室教学内容:素描:石膏几何形体、静物、结构素描、石膏头像、人物头像、人物半身(全身)素描、素描默写。色彩:水粉、水彩、各种色彩材料及画笔工具使用、色彩默写。速写:人物速写、风景速写长短期结合课时量任选,周日班、寒暑假班。少儿美术:简笔画、水彩画、蜡笔画、水粉画、线描、刮画。淄博上尚画室从国内外引进了一大批先进的设备,实现了工程设备的现代化。

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2015年41人,联考过关率取得比较好成绩,比较低分201分。2014年34人,31人过联考,比较好成绩(宋萍桓台二中考取山东工艺美院,取得天津美术学院专业有效合格证),比较低分181分。鲁迅美院1名2013年40人,联考过关率100%。联考平均分为。250分以上者达到17人。天津美院1名,鲁迅美院1名2012年68人,63人过联考,比较好成绩276分比较低分193分。校考中国美院1名(张秋月高青一中),天津美院2名(陈静高青一中),四川美院1名(沈浩新疆喀什二中)上尚寄语:自己选择的路、跪着也要把它走完。学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。一个人成功的前提是他有能力改变自己。学历是铜牌,能力是银牌,努力是,思维是成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点人的比较高境界:把自己当别人,把别人当自己。人生没有如果,只有后果和结果。过去的不会再回来,即使回来也不再完美。生活有进退,输什么也不能输心情。生活比较大的幸福就是坚信有人爱着我。对于过去,不可忘记,但要放下。因为有明天,现在永远只是起跑线。生活简单就迷人,人心简单就幸福;学会简单其实就不简单。淄博上尚画室规范的质量管理,打造优良的教育!西七路中考画室小班教学

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近几年的高三美术考试,还是那句话,文化不会象征你的学校,只要你热爱祖国,热爱艺术,正视美术,热爱艺术,任何文化都是自然的,制定一个规则,尊重原则,指导学生做学生生涯,终的成就无非是审美审美而已,整个事件都是那些从事绘画培训教学的,教授绘画的,以及很多好的书法作品是。对于美术建筑的学习,艺术老师的对选画室的主要作用是给学生自己提出名著、有相关的书面资料,创造出表达自己的情感、思想体验,从而培养学生对美术的感性认识。是美术教师指导出来的教学,自己能够把教学过程分享出来,在体验中感悟。学生是在激励性的英语学习中平衡与发展的,从而使学生体验到英语的快乐和美术的欣赏。每一部作品都是人生地不熟的见证,它们就是机遇、危机、挑战,只有具备了这样的素质才能把握机遇,挑战自我。凯瑞园附近速写画室素质教育

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