红光仪补光仪销售方法

补光仪的原理是什么？补光仪用的是红色半导体激光，这个激光照射眼底时，会产生温热效应，增强脉络膜的血供，增加脉络膜的厚度。从一定程度上可以减少脉络膜缺氧的问题，增加脉络膜的血液循环和供血量，增加巩膜弹性恢复，防止巩膜后突，起到预防和缓解近视度数增加的作用。使用了哺光仪的孩子，数月后有发现“眼轴变短”的现象，哺光仪确实有这个效果，改变视光学理论的基本认知，它产生的表现令眼科**非常兴奋，它的机理**们正在积极的研究青少年使用补光仪后，眼睛的视觉疲劳明显减轻。红光仪补光仪销售方法

通过其他视功能和视力训练，视力好转，眼轴增长没所谓吧？答:1.通过视功能和调节力训练，视力可能获得好转。由于眼睛调节力功能增强是有限度的，长期训练后，调节力可能没办法增强。可是眼轴的增长是长期的，贯穿孩子发育的整个过程。当孩子调节力的提升不足以弥补因为眼轴的增长造成的视力影响时，视力还是会下降。一句话，视力好转是表象，眼轴增长的控制才是近视防控的根本。2.如果眼轴过度增长，是眼病高发的诱因，比如青光眼、白内障、视网膜脱落、眼底出血等等，眼轴长度是眼底病变风险的金标准。可使用补光仪矫正。红光仪补光仪销售方法青少年近视防控工作中，补光仪被广泛应用并取得了明显效果。

建立儿童屈光发育档案是预防近视、监控近视进展的必做功课！屈光发育档案是指定期（每3个月到半年）对儿童做裸眼视力、戴镜矫正视力、睫状肌麻痹验光、眼轴、角膜曲率、眼压、身高等眼球和身体的发育的相关指标做检查并记录结果形成的连续性的档案记录。每次检查结果可与同龄儿童正常值进行对照，当相关的检查指标异常，向近视化发展时，能及时发出“预警”，以引起家长重视采取措施，避免或延后近视的发生；对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展，避免发展为高度近视。总之，近视眼的严重程度不能只看度数，还要看眼轴和角膜曲率的变化，眼轴越长，眼底并发症风险越大，角膜曲率过陡，圆锥角膜的发病率越高。近视眼的并发症不能只看度数，要看眼轴和角膜曲率的变化，其中：眼轴越长眼底并发症风险越大，角膜曲率过陡有圆锥角膜发病风险。以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》。

什么是补光仪光斑？补光仪光斑技术有什么要求？在这里，我们就来谈一谈这些问题。哺光仪正常工作时，挨着眼罩展开一张纸条，我们就可以看到纸条上有接近白色的亮斑，这个亮斑就是哺光仪的光斑。需要强调的是，我们除了看到纸条上中心白斑外，还看到它的周边有一圈红色的光晕。这个光晕不是哺光仪光束的直射光斑，它是光束在光筒内进行漫反射而产生的“余光”。如果孩子哺光训练时，对着瞳孔的不是光斑，而是光晕，那是没有什么效果的。所以，我们要研究的哺光仪光斑只是中心白斑部分，不包括光晕部分，大家不要混淆。详情内容请微信搜索《某哺光仪好不好?看看光斑全知道！》补光仪在使用过程中应该避免眼部疲劳和过度使用。

戴眼镜做补光仪利于光能衰减，对吗？戴镜利于光能衰减从而增加安全性的说法比较多，但我想，既然需要戴镜来衰减光能，那为什么不在产品参数设计上做一些改进呢？非要戴个眼镜来实现光能衰减，这让那些还未达到配镜要求的孩子怎么办？更何况戴镜达到的光能衰减的同时也能达到的光能眼底聚焦，造成眼底单位面积上接受的能量并未降低，甚至还要升高，因此，戴镜训练虽然光能达到些许衰减，但并不一定增加哺光仪的安全性。戴眼镜做哺光仪，不戴红光到达不了眼底？此说法的确有点奇葩，近视孩子不戴眼镜的，光线在眼内成像点确实是在眼底视网膜前，但成像只是光线的聚焦，并不是光线的终止，光线聚焦后照样会在透明的玻璃体内继续狂奔直达眼底。此说法应该是光学小白主观臆断的说辞，不足为证。补光仪的使用应该注意安全和卫生，避免交叉等问题。西藏补光仪安全

补光仪的使用应该遵循医生的建议和指导，不可擅自更改使用方法。红光仪补光仪销售方法

很多人说补光仪就是微激光嘛，技术很简单。可是为什么我们实际了解不同的品牌哺光仪后，发现它们的光斑却是千差万别呢？哺光仪的光束就是激光，但又不同于激光，因为为了安全有效，光束方向必需要技术处理才行。没有物理光学和生物学等交叉学科知识，没有多年的技术积累沉淀，很难把握攻关方向和难题突破，做到技术上的领*。做好哺光仪其实并不是那么简单，厂家拥有的技术高度决定了哺光仪光斑的形态。那么，哺光仪的光斑应该有哪些技术要求呢？怎么选择光斑呢？红光仪补光仪销售方法