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一、数字人的三方面特征

虚拟数字人是指具有数字化外形的虚拟人物。与具备实体的机器人不同，虚拟数字人依赖显示设备存在，我们所知的很多虚拟人都要通过手机、电脑或者智慧大屏等设备才能显示。

虚拟数字人宜具备以下三方面特征：一是拥有人的外观，具有特定的相貌、性别和性格等人物特征;二是拥有人的行为，具有用语言、面部表情和肢体动作表达的能力;三是拥有人的思想，具有识别外界环境、并能与人交流互动的能力。

综合来看，就是具备四方面的能力，即形象能力、感知能力、表达能力和娱乐互动能力。 多场景、多语种、高精度的文字检测与识别服务，适用于远程身份认证、文档电子化等场景，为企业降本增效。南平福建珍云数字科技AI数字人网站测评

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数字人的运作原理知道了什么是数字人，接下来就要搞清楚数字人到底是怎么说话、互动的，是背后有真人在操控，还是完全通过技术生成。

数字人的诞生和发展和AI人工智能可以说是密不可分，想了解数字人的运作原理，首先要知道数字人的通用系统框架。虚拟数字人系统一般情况下由人物形象、语音生成、动画生成、音视频合成显示、交互等5个模块构成。

交互模块为扩展项，根据其有无，可将数字人分为交互型数字人和非交互型数字人。首先看一下非交互型数字人：系统依据目标文本生成对应的人物语音及动画，并合成音视频呈现给用户。

事实上，每一次技术变革，根本目的都是解放人而非取代人，这一次也不例外。无论是将工位让给机械臂、与代码打交道的技术工人，还是与“AI绘画”遭遇的插画师，都发现AI可以帮人们完成部分重复性、标准化的工作，但在面对复杂情况或需要创意时，“老师傅”依然不可代替。AI会对某些职业产生影响，但也必将创造新的就业机会。对劳动者来说，适应新的技术并培养与之合作的技能，是让AI“为我所用”的必经之路。事实上，每一次技术变革，根本目的都是解放人而非取代人，这一次也不例外。针对图片、模糊、消息等情况进行 针对性优化.

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深度学习是如何实现的？深度学习模拟大脑，人类大脑会学习来克服困难：包括理解言语和识别对象，不是通过处理穷举规则，而是通过实践和反馈。就像一个孩子，看到汽车会知道这是汽车，看到图片会知道上面表达的含义。孩子们没有一套详细的规则来学习，孩子们是通过训练而掌握这些的。深度学习使用相同的方法。基于人工和软件的计算单元，其近似脑中的神经元的功能被连接在一起。它们形成一个「神经网络」，它接收一个输入（继续我们的例子，一辆汽车的图片），分析；他做出判断并被告知自己的判断是否正确，以此来训练。如果输出是错误的，神经元之间的连接由算法调整，这将改变未来的预测。南平福建珍云数字科技AI数字人网站测评