安徽晓星国际日本高中申请材料

神户山手女子高等学校注重学生的多方面发展，为学生提供了丰富多样的课外活动和机会。学校鼓励学生参加各种学术竞赛、文化艺术活动和社会实践项目，培养学生的领导才能和团队合作精神。学生在各个领域都取得了优异的成果，校园内充满了积极向上的氛，学校的初中、高中都可以、所有年级均可插班，全年学费吃住所有在内280万左右（午饭学校里吃、早晚宿舍里吃） ，日语零基础可报考，入学考试为写一篇中文或者英语作文+面试（同传），学校宿舍为全新高级学生宿舍、全部单人间。日本的高中课程设置与大学升学考试接轨，为学生顺利进入日本本科打下坚实基础。安徽晓星国际日本高中申请材料

日本的高中教育水平很高，学生能接受更加多方位和深入的教育，有助于提升他们的学术水平以及找到未来的发展方向。去日本读高中可以让学生更加深入地了解日本的文化和历史，从而增长见识，开阔眼界。在日本生活和学习可以让学生更加深入地接触和学习日语，从而提高自己的语言能力并学习流利的日语。去日本读高中可以让学生结交新的朋友，拓展自己的社交圈并且学会与不同文化背景的人相处。增强自主和自理能力，培养自信心。离开家人和朋友独自去日本读高中对于一些人来说可能是个挑战，但这也可以帮助他们自立更生，从而增强自己的自理和自信能力。重庆朝日塾高等中学日本高中申请要求日本高中同时实行学分制和学年制。1课时约50分钟，上满35课时为1学分。

日本高中没有早晚自习，下课后也有丰富多样的社团活动可以参加，这俨然和动漫中令人向往的学校一样。其实高中生的生活不应该只有学习，除了学业，其他的活动参加也是必须的，这样才能在未来走入大学、步入社会之后更快适应多变的生活样式。日本高中社团活动是同学们既向往又感到好奇的地方。相反在课后学生们大多都要参加社团活动。有不少高中都是因为社团在各类比赛、活动中表现突出而名声在外。如果进入高中后可以选择自己感兴趣的或者想挑战的领域去参加，一定能在社团中收获更多的内容。

北海道荣高等学校前身为日本大学附属高中，成立于1964年。2000年由学校法人北海道佐藤荣学园经营管理更名为北海道荣高等学校。2016年转入学校法人京都育英馆旗下。北海道荣高等学校学校日籍学生定员400名，以文武两道，培养学生多方位发展为目标，不仅在升学上成绩亮眼，在体育竞赛上也多次获得北海道及全国奖项。尤其是学校的棒球队及长跑接力，多次参加全国赛事并取得好成绩。针对留学生，学校开设课程包括ALPHA course（重点班），以高难度的国公立大学及私立大学为目标。ADVANCE course（提高班），以国公立大学及有名私立大学为目标。综合course（综合班），以学习高中基础知识为中心，升学目标是私立大学、专门学校等。日本高中的课程很多，有国语、英语、数学、物理、化学、伦理、世界史和日本史，还有体育和音乐。

大分高等学校是以大分外语学校为前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町创立的，后逐步发展成包含初中和高中的综合性中学。1976年4月，因为学校发展的需要，搬迁至学校现在的所在地。大分高等学校在教学中始终贯彻在进行必需的基础教学的同时，充分发掘每个学生的专长。从而培养学生诚实、自立的精神。突出对学生思考力、努力精神、观察力和社交能力的培养。在日常教学中，特别强调“学”和“行”的结合。鼓励和教导学生将学习到的知识运用到日常生活中，而且让其发挥出教育的真髓。日本高中的教育方式正是保护孩子的“天然性”，挖掘每个孩子的潜力。湖南日本高中靠谱中介

申请日本高中留学，初次面试时如果能用日语来进行沟通那就是加分项。安徽晓星国际日本高中申请材料

仙台育英学园的历史可以追溯到20世纪初，在当时的历史潮流中，遭遇过火灾等灾难。在如此艰难时期，学园创始人加藤利吉校长并没有放弃创办学校，于1905年在仙台创建了育英私塾，积极倡导建学精神，给予学生希望 ，鼓励学生战胜困难，引导学校步入正轨。加藤利吉校长培养下一代青少年，坚持以人为本的「至诚」理念，推行质实刚健和自治进取的精神。「质实刚健」是指毫不掩饰，坚毅刚强，拥有正确理念 ；「自治进取」是要求学生自律，积极进取。至今，仙台育英学园高中的建学理念依然是学校发展的坚实基础和根本源泉。安徽晓星国际日本高中申请材料