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作为实验课程，出于安全性考虑，学生进实验室进行操作之前，必须认真预习，并结合实验讲义、标准的实验报告模板和相关课程资料撰写预习报告，并回答预备问题。没有预习报告，不得进入实验室操作实验设备。1.单一故障齿轮振动频谱特征的表现2.同时植入两个故障齿轮时振动信号的影响3.如何识别单一故障齿轮振动信号及两个齿轮故障振动故障信号1.齿轮故障与轴承故障同时植入时候的振动信号特征2.不同的齿轮故障与不同轴承故障相互之间的影响3.学习如何分离两种缺陷类型的特征频率1.学习振动的基础理论2.如何采集和分析振动信号1.振动信号时域和频域的基础概念2.频谱分析的基本原理3.不同故障类型在频谱特征中的表现形式1.VALENIAN振动分析仪器的发展历史2.M20振动分析的基本构成3.M30振动分析仪的基础技术参数4.如何初步使用VSHOOTER振动分析仪器旋转机械故障植入轻型综合试验平台，可模拟在不同速度条件下，轴、轴承、究。上海教学实验台企业

振动分析仪教学系统是市面上功能先进的振动频谱分析仪。ERDM-MX20包含高级振动分析模块，通过其直观的界面，功能强大的分析软件，您可以进行简单的振动分析以及复杂的3D ODS振动模拟。ERDM MX-20是您的机械的预测分析和诊断的工具，便捷，轻松实现设备振动数据采集、分析，也适用于原始振动信号数据的提取与保存。(1)时域及频域信号的实时采集、实时存储，实时显示、实时分析，采集数据后，保存数据进行数据事后分析；(2)FFT频谱分析、频响函数分析、幅值及频率横坐标及纵坐标，缩放缩小、自功率谱、互功率谱、、共振解调谱分析、小波分析、轴心轨迹图、倒频谱、长时间数据连续采集记录及回放分析、信号窗函数可选；(3)支持轴承故障特征数据导入，并可自动进行轴承故障类型的智能诊断分析，提示轴承故障类型如BPFI,BFFO,BSF,FTF的信息。陕西教学实验台制造商教学实验台为什么那么贵啊？

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2.多通道振动数据采集器及电脑端分析软件，包含振动信号分析处理经常使用的各种频域和时域分析功能，如滚动轴承分析使用的包络谱图、倒频谱，机组使用的轴心轨迹图、轴中心位置图、波德图、趋势图、时间波形图，频域FFT频谱图、阶比图、层叠图、瀑布图、极坐标图、动平衡校正功能。3.此试验台为高速旋转动设备，会配有有设备安全急停功能以及人员操作安全防护保障功能。4.旋转设备振动故障模拟综合试验台，通过设定柔性转子轴系不同的转动条件、结构形式以及部件缺陷来模拟旋转机械各种运行工况和多种故障类型，研究转子转动模态、故障响应特征、动平衡实验、转子临界转速的响应特性、轴振与瓦振关系的特性等等。教学实验台是如何测试轴承内圈故障情况呢?

VALENIAN电机故障教学实验台，转子偏心偏心转子会导致转子和定子之间的间隙随着转动不断变化，从而产生一个脉动的振动源，可以看到两倍行频分量，并出现1X波峰，及该频率处的极通频率的边带。2轴弯曲由于转子铜条上的电流的不均匀分布，引起转子受热不均，导致转子弯曲变形，同时转子弯曲会出现所有的不平衡现象，我们可以检测电机冷却状态下的轴弯曲状态。3转子条断裂转子断条会在1X处产生极通过频率的边带，以及它的谐波（2X,3X,等）你会看到1X谐波的频谱，同时每个谐波附近都有“裙带”的极通过边带。4电机缺相由于连接松动导致的电机缺相，也会产生很强的两倍行频，（100Hz）的振动，并伴有1/3的行频的变频带。5轴承故障1.内圈故障的轴承会出现故障频率(pbfi)及谐波伴有转频的边带.2.外圈故障的轴承，出现故障频率（pbfo）及谐波。6匝间短路绕组运动会导致缓慢磨损并降低绕组绝缘性能。随着振动，绝缘性会降低，必须使用电动机电路分析而不是振动来监视和评估匝间短路情况。7转子不平衡波形为正弦波；轴心轨迹为圆或椭圆；1X频率为主；径向（水平和垂直）振动为1X主；振幅随转速升高而增大。教学实验台的使用方法详解！陕西教学实验台制造商

机械故障仿真系统实现滚动轴承全寿命周期实验及滚动轴承及油脂润滑轴承的故障诊断实验！上海教学实验台企业

旋转机械故障诊断的研究对于避免灾难性事故和巨额经济损失具有重要的意义。为了把科研成果移植到实验教学中,本文设计了一个小型的机电设备故障诊断实验系统,目的在于使学生了解旋转机械振动过程中一般会出现的故障、所造成的危害及其诊断的方法。其内容主要是从工程中设备出现的问题着手进行的各种检测和故障分析，或在某种装置上做单一故障诊断实验，能够解决工作现场中设备诊断问题。但是，如果为了培养这方面人员或进行研究试验工作，现场实验环境和条件就显得不够完善。在工业生产的实际环境中，不可能及时的给学员提供设备的各种故障来进行学习和训练，也不允许在生产设备上进行各种研究试验。VALENIAN试验平台在前期调配阶段可以以虚拟的方式进行模拟构建,在诊断步骤实施之前,预先使用旋转机械故障模拟试验台来进行机电设备和振动能量分布情况的判定。利用机电设备作为诊断模型进行故障诊断时,必须有效区分旋转机械故障模拟试验台和实际情况之间的差异性,并选择出检测点。上海教学实验台企业