杜桥温岭中学科技特长生规划

科技特长生优势：①一旦成为科技特长生，将离国内外名校更近一步，拥有更多元化的选择，甚至有可能在初中就被清华、北大提前锁定!②官方盖章认定的科技证书也非常有含金量，不只丰富了个人履历，还能成为名校的“敲门砖”，入选高校强基计划的有力支撑。③在与科学不断打交道的过程中，进—步培养了学生的全方面发展能力，开发创新思维，提升综合素养。科技特长生落地省市，目前，据不完全统计，科技特长生政策已落地北京、河北、山西、辽宁、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、海南、四川、贵州、陕西、甘肃、内蒙古、广西、新疆、天津、上海、重庆等全国19个省份、3个自治区、4个直辖市，覆盖率达到76%。科技特长生在学术界和科研领域有更普遍的发展空间。杜桥温岭中学科技特长生规划

与此同时，南开中学、天津一中、实验中学在高中设置了创新实验班，招生有学科特长的学生，并都明确了面向信息学学科特长考生。根据 2023 年的数据，这三所学校的创新实验班分别提供了40、80、60 名实验班招生名额。信息学竞赛是教育部白名单竞赛之一，其比赛路径为CSP-J/S—NOIP—NOI—IOI。就目前的招生条件来看，孩子在CSP和NOIP中拿到相应奖项，就可以有机会走科技特长生道路。建议家长们提前为孩子做好规划，较好是在小学阶段就让孩子开始学习信息学。杜桥温岭中学科技特长生规划科技特长生是指在科学技术方面具有出色表现和潜力的学生。

动手能力强、综合素质强的孩子，为什么说科技特长生的包容性很强呢？喜静的孩子可以走信息学特长生路线，而好动的孩子则可以走机器人特长生路线。相比于信奥赛的“烧脑”与“学霸”属性，机器人科技特长生的门槛则更低一些。想走机器人科技特长生路线，先学习机器人编程，后打机器人比赛。机器人编程，可以理解为编程语言+硬件搭建。一般情况下，机器人编程语言的难度要比纯软件编程语言的难度低。硬件搭建的难易更看重孩子们的特点。从小喜欢积木，爱拆了装，装了拆的娃，动手实践能力较强，对硬件搭建的学习不会感觉到很难。所以，机器人编程更适合那些动手能力强的孩子。

前些年，我们一些在重本线以上的孩子，为了冲击更好的重点学校，比如985、211之类的学校，主要会考虑学一个艺术门类，从而降低考试成绩的门槛。或者直接走综合招生，在一些高校承认的赛事中努力取得好名次，然后争取降分录取。可是现在艺考的招生政策变了，很多学校都在已经入学的学生中选择艺术生，这样就把升入这些学校的路子变窄了。所以就要另辟蹊径，不能墨守成规。找到一条适合自家孩子的路，才是硬道理。综上所述，科技特长生的项目涵盖了多个领域，每个项目都有其独特的魅力和挑战。这些项目不只要求学生具备扎实的学科基础知识，还需要他们具备创新思维和实践能力。通过参与这些项目，科技特长生们可以不断提升自己的科技素养和综合能力，为未来的科技事业做出更大的贡献。科技特长生指在科学技术领域具有突出才能和潜力的学生。

现在的重点高中、重点大学中，有一些学校会招收一些“科技特长生”，这些学生会享受加分，或者降分录取。那么如何看你的孩子能不能走这个赛道，适不适合走这个赛道呢？下面我们就份以下三个方面来了解一下。什么是科技特长生，简言之，就是在一些特定的比赛和竞赛中，取得奖项的学生。这些学生会被认定是科技特长生，认定的方法在不同地区，有所不同。要走这条路的孩子，家长要线行查好相关重点高中，或者是重点大学，看你看中的这些学校里有没有科技特长生的招生计划。科技特长生拥有较高的逻辑思维能力和问题解决能力。临海小升初科技创新特长生招生

科技特长生在科技类比赛中往往能取得较好成绩。杜桥温岭中学科技特长生规划

早在2017年，Python已经进入山东省的小学信息技术课本，在课程设置上，小学阶段主要是入门，不会硬性规定考试等级，但是初中、高中的信息学技术对等级就有了相应要求，可见其重要性非同一般。在小学阶段，虽然课本上有Python，但是每个学校的师资力量、硬件条件差异很大，并不能保证孩子能学得很好，如果不进行额外学习的话，孩子的潜力可能会被压制。所以，如果发现孩子对科技感兴趣，想走科技特长生这条路的话，要在课外发力。通常来说，孩子没有能力自学Python，家长也没有能力指导，专业的事还是要交给专业的老师。有很多孩子就选择到猿编程学习，从此产生了强烈的兴趣，一步一步走得很稳。杜桥温岭中学科技特长生规划