传统的学校图书借阅方式是:图书被集中存放在图书馆,学生需携带借书卡到图书馆借阅处,通过图书管理员使用扫描枪对学生和所借图书进行操作,完成借阅过程。而我们的“智能书柜”具有以下特点:1、分布式投放:智能书柜占地面积小,随处可以摆放,通电就能使用,可以把智能书柜投放在每个教室或走廊、楼梯过道、操作等场景。学生们可以直接在终端自行完成借阅的全部流程,无需专人协助。2、数据自动采集与处理:智能书柜会自动记录学生的借书、还书行为,包括地点、时间、内容、累计数量等数据,并进行区域统计分析。这些信息将自动录入系统,实现多点借阅和多点归还的功能。3、图书状态实时监控:通过智能书柜,管理者可以实时掌握整个图书管理平台中图书的借阅、归还状态,以及涉及的班级和人员等信息,便于追踪和管理。4、兴趣与阅读特点分析:通过大数据分析,我们可以深入了解学生的阅读兴趣和特点,为他们提供更加个性化的阅读推荐。5、激发阅读氛围:在公共场合进行借还书操作,能够吸引更多人的关注,激发他们的阅读兴趣,形成争相阅读的氛围。 智慧书柜不仅为读者提供了更加便捷、高效的服务,也为图书馆管理带来了全新的创新与发展。学校智能书柜定制
随着信息技术的飞速发展,图书馆也在不断变化着。近年出现的新型阅读服务载体——24小时智能书柜,它不同于传统的大型图书馆,而是打破时间和空间界限,解决了图书馆位置远、服务时间短的局限,将传统图书馆变成了一种更加便携、更加智能,让读者能够更加便捷的进行阅读。智能书柜选用触摸显示屏,操作界面配备文字、图形提示,全程语音指示操作,借还操作简单易懂。还支持多种登录方式,包括人脸识别、指纹识别、读者证和身份证、二维码等。无需安排专职人员管理,只要将书籍事先全部放好,微型图书馆就可以自己上架下架,实现书籍循环。即使是读者无序还书,设备也能自动完成二次上架。学校智能书柜定制智慧书柜不受时间限制,读者可以在任何时间借还图书,无需等待图书馆工作人员的上班时间。
针对学校图书管理现状,我们发现了一个不容忽视的问题:尽管学校图书数量庞大,应用了先进的技术管理,但图书的借阅率极低,只有1%。这一现象并非单一原因造成,而是多重因素的综合结果。一方面,学校图书馆的地理位置与学生上课地点相距较远,导致学生在借还图书时需要耗费大量时间和精力。另一方面,借还图书的流程繁琐,包括查找、扫描、登记等多个环节,一旦某个环节出现问题,学生的借阅行为就会受阻。此外,部分学校的图书借阅模式是由学生报出书名,然后由图书管理员查找并借出,这种模式不但效率低下,而且容易让学生对借阅图书产生畏惧心理。为了解决这些问题,我们开发了一款名为“智能书柜”的智能图书管理设备。该设备利用RFID射频识别技术和信息技术等手段,从根本上改变了学校图书借阅管理等方面存在的问题。它不但简化了借还流程,提高了借阅效率,而且能够实时监测学生的阅读习惯和需求,为教育工作者提供有针对性的引导和帮助。
格栅式智能书柜的设计理念是一书一格,这种设计不仅方便了读者的借阅,而且还能有效地保护其他藏书的安全。每一个格子都有单独的锁控系统,确保每一本书的安全性,防止被他人随意取走或损坏。此外,这种设计还使得书籍的分类和整理变得更加方便,提高了书柜的管理效率。格栅式智能书柜可以实现图书的自助借还、查询等服务,可以放置在社区、地铁站、候车站、候机厅、企事业单位、行政中心等人流集中区域,为读者借阅图书提供便利。智慧书柜操作简单,读者只需将图书放置在图书感应区,设备便能迅速识别图书信息,完成借阅或归还操作。
智能书柜的功能特点:1、具备图书自助借还功能,可以实现借书、还书、查询、续借;2、配备RFID天线板,能实时识别借还书籍,实时掌握每个读者的借还书情况,实时监控图书状态;3、人机交流界面和图形界面,简单易懂,全程语音提示,操作十分简单快捷;4、身份识别方式可以人脸、IC卡、身份证、社保卡、指纹、掌静脉等方式选配;5、具备自动盘点、上下架功能,无需人工二次上下架;6、系统可对接公共图书馆,实现书籍通借通还7、设备支持网口通信,⽀持4G/WiFi/有线⽹络等多种通讯方式,数据联网互通,便于集中管理。智慧书柜使用非常简单,读者只需站在设备前,通过人脸识别就可以轻松地借阅或归还图书。深圳无人自助智慧书柜订做
智慧书柜具有自助化的特点。读者可以通过触摸屏或手机APP进行操作,轻松就能完成图书的借阅、归还等操作。学校智能书柜定制
智慧书柜具备多种功能,它采用了先进的RFID技术,不仅可以帮助读者自助借还,查询和续借,还可以实时监控图书状态和读者的借还书情况。使用也十分简单,通过简单的人机交互界面,读者可以轻松操作,全程语音提示让操作更加便捷。此外,智慧书柜还支持多种身份识别方式,如人脸、IC卡等,同时具备自动盘点和上下架功能,无需人工干预。智慧书柜还可以与公共图书馆系统对接,实现通借通还,并且设备支持多种网络通信方式,便于集中管理。学校智能书柜定制