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对外汉语培训基本参数
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强化20学期中文项目学习时间和签证时长1个标准学期是20周课程(包含国定假日),可申请到180天以内的X2签证,春秋季大学期可以申请到X1签证。学习时长可以根据自己的需求选择,短可以1周,长可以22周每学期,学费参考下表。签证根据学习时间而定,报读10周课程,例如可以申请到12周时长的签证。如果希望办理X1签证,请选择春季和秋季的大学期,报一个学期20周的班级课,加2周一对一,即可以申请到可以多次出入境的X1签证,需要体检。教外国人学汉语的老师一定要找专业的!江苏对外汉语培训方案

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上海面向海外儿童青少年的中文夏令营我们的质量服务-机场接送服务我们会按照每位学生的航班行程,全天候安排接送机服务。请家长提前与我们确认航班信息。我们会在开营前一个月,将接机指南发送到家长邮箱。我们的工作人员将会提前至少20分钟在到达出口处举牌等候,学生将会看到写有“SummerCampPickup”及学生姓名的红色指示牌。学生将会乘坐专车安全抵达营地。另外,如家长已购买航空公司提供的无成人陪伴UM服务,请提前与我们联系获得接机人详细信息。


昆山本地汉语口语培训学校学习汉语,了解中国社会与民生。

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普通外籍员工中文课程【培训介绍】外籍人员半定制课程目标人群是企业普通岗位的外籍人员,例如工程师、设计师、研发人员等。南北中文针对工作时间和日程表相对稳定、学习需求相对比较标准、企业预算比较固定的情况。根据企业需要,结合企业所处行业和学员岗位,甄选和匹配平均具备3年以上教学经验的对外汉语教师任教,保障学员在计划的学习期限里,比较大限度地提高汉语水平,学以致用。【培训优势】1.3年以上教学经验汉语教师2.结合企业及学员实际需求定制3.上课时间稳定,上课地点自由(公司、学校、学员家中)

白日小组强化汉语课程(提供学习签证):

针对计划一段时间集中强化学习和提高汉语的学员,南北中文长期开设白日强化汉语班,学员**短可以参加1周,**长可以参加两年的学习,对4周以上的学习。

【上课时间】

普通课程

1)工作日的上午:每周3-5天,9:00AM-12:15PM

2)工作日晚上:一三或者二四晚上:7:00-8:30PM

3)周mo:周六或者周日的上午:9:00AM-12:15PM

强化课程

1)强化中文30:每天6节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-3:00PM(12:15-1:30PM午饭时间LunchBreak)

2)强化中文20:每天4节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-12:15PM

3)灵活中文12:每天4节课,每周3天,周一到周五,9:00AM-12:15PM(一般为一三五) 学习汉语,了解中国历史与文化。

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对外汉语教材应该注重文化融入。教材中应该包含丰富的中国文化元素,如中国传统节日、历史文化、民俗风情等。同时,教材还应该注重培养学生的跨文化交流能力,通过比较中西方文化差异等方式,帮助学生更好地理解和运用汉语。对外汉语教师应该具备较高的文化素养。教师应该了解中国文化的基本知识,能够用简单明了的语言向学生介绍中国文化的内涵和特点。同时,教师还应该注重自身的跨文化交流能力的培养,能够与来自不同文化背景的学生进行有效的沟通和交流。南北中文对外汉语培训服务很到位!江西线上汉语培训哪家好

对外汉语培训,为国际交流添砖加瓦。江苏对外汉语培训方案

    对外汉语培训中的语音教学技巧是指在教授汉语发音时,教师应该采用哪些方法和技巧来帮助学生更好地掌握汉语的发音规律和技巧。一、示范法示范法是语音教学中常用的方法之一。教师可以通过自己的口型、舌位、气流等方面来示范正确的发音方式,让学生模仿并纠正自己的发音错误。二、比较法比较法是指通过对比汉语音素与母语音素的异同,帮助学生更好地理解和掌握汉语的发音规律。例如,可以对比汉语的声母和韵母与英语的发音差异,让学生更好地理解汉语的发音特点。三、分解法分解法是指将复杂的发音过程分解成简单的步骤,逐步引导学生掌握汉语的发音技巧。例如,可以将汉语的声调分解成高低平三种基本调型,让学生逐步掌握不同调型的发音方式。四、反复练习法反复练习法是指通过多次重复练习,帮助学生巩固和提高汉语的发音能力。教师可以根据学生的发音情况,有针对性地设计一些练习题目,让学生进行反复练习和纠正。五、情景教学法情景教学法是指通过模拟真实情境,让学生在实际交流中运用所学的发音技巧。例如,可以组织角色扮演、情景对话等活动,让学生在真实的语言环境中练习汉语的发音。 江苏对外汉语培训方案

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