常规防欺凌供应商

    易成功校园防欺凌可视化平台，作为智慧校园安全体系的组件，依托高清监控摄像头捕捉的实时视频画面，运用先进的图像识别与深度学习技术，对校园内发生的各类异常行为进行自动识别与分析。该平台不仅能够敏锐捕捉如人员徘徊周界、摔倒、离岗、抽烟、聚众、打电话等常见违规行为，还能识别车辆违规停放、烟火隐患、安全通道被占用及打架斗殴等紧急安全事件，实现了对校园安全风险的覆盖与实时监控。通过直观的可视化界面，平台将异常行为以警报形式即时呈现给管理人员，同时提供详尽的现场视频回放与数据分析，助力管理者迅速定位问题源头，制定有效应对措施。此外，该平台还支持根据校园实际情况灵活扩展应用场景，满足不断变化的校园安全管理需求，为构建平安、有序的校园环境提供了强有力的技术保障。 声光报警与一键求助设计，让紧急求助更加便捷；加之强大的数据统计，辅助学校进行防欺凌决策。常规防欺凌供应商

    易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能，是提升校园安全管理的又一重要利器。该功能基于先进的人工智能算法，能够识别并追踪在特定区域、特定时间段内徘徊的可疑人员，有效预防不可预见的意外事件发生。在学校围墙、人员进出的门口处以及其他被认定为重点或危险的区域，系统允许用户灵活设置徘徊检测区域。一旦有未经授权的人员在这些区域内长时间逗留或徘徊，且达到预设的徘徊时长阈值，系统便会立即触发报警事件。这一功能不仅支持对单人徘徊的长时间跟踪，长可达60分钟不间断，还能准确区分正常行走与徘徊行为，避免误报情况的发生。当徘徊报警被触发时，系统不仅会在现场通过声光等方式进行警示，还会将报警信息实时上报至管理平台。管理员可以通过管理平台远程查看报警详情，包括徘徊人员的图像、徘徊时间、地点等关键信息，从而迅速做出判断并采取相应的处理措施。此外，管理平台还提供了丰富的数据统计与分析功能，帮助学校管理层了解校园内的安全状况，为制定更加科学、有效的安全管理策略提供有力支持。综上所述，易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能，以其高度的智能化、性与实用性，为校园安全筑起了一道坚实的防线。 常规防欺凌供应商校园防欺凌管理系统基于什么技术?基于AI算法，通过视频分析和语音分析的预警推送。

    重点区域警戒的痛点与解决方案痛点：如何实现对学生攀爬天台/栏杆的实时监管与有效预警干预？如何通过智能分析提前识别坠楼前兆的异常行为，并有效规避风险？危险情况发生后，如何迅速定位到具体个人，进行及时干预处置，并确保事后取证的有效性？

    亮点：个性化警戒线设置：根据学校安全隐患的实际情况，后台灵活设定区域警戒线，针对攀爬等异常行为提前发出预警。隐性异常行为预警：针对徘徊、滞留等隐性异常行为，系统能提前预警并进行干预，有效规避安全事故的发生。精细人脸识别与管控：自动识别人脸信息，精细关联到学生个体及其班主任或安全负责人。一旦学生跨越警戒区域或出现徘徊、滞留等异常行为，系统将立即自动预警，并通过智能人员轨迹查询分析，提供预警信息。快速应急响应机制：预警信息能够精细推送至班主任及相关安全负责人，确保快速应急干预，减少安全事故的发生。功能概述：防：通过区域警戒功能，设置并监控关键区域，防止学生进入危险地带。识：利用高精度人脸识别技术，自动识别学生跨越警戒区域的行为，并对学生出现的徘徊、滞留等异常行为进行智能分析预警。应：建立快速应急响应体系，确保预警信息能够及时推送给相关人员。

    校园防欺凌预警系统中的行为分析预警模块，是维护校园安全、预防欺凌事件的重要技术保障。该系统凭借先进的图像处理与人工智能技术，实现了对校园内摄像机捕捉到的场景进行深度解析与智能识别。其功能在于将复杂多变的场景背景与动态目标进行高效分离，进而对场景内出现的所有目标进行精细追踪与行为分析。用户可根据实际需求，在系统的视频内容分析平台上，灵活设置多种报警规则，这些规则涵盖了诸如徘徊、聚集、推搡、肢体等可能预示欺凌行为发生的异常举动。一旦系统监测到任何目标在摄像机覆盖的场景中实施了违反这些预定义规则的行为，便会立即触发自动报警机制。此时，监控工作站会迅速响应，自动弹出醒目的报警信息窗口，并伴随强烈的警示音，确保值班人员能够时间察觉到异常情况。用户需轻点报警信息，系统便能智能地回放并重组相关场景，提供详尽的视频证据，为后续的干预与处理提供有力支持。这种即时、准确的预警与响应机制，极大地提升了校园防欺凌工作的效率与效果，为构建一个安全、和谐、健康的校园环境提供了坚实的技术支撑。校园防欺凌系统主要目标是建立校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。

    教育部颁布《未成年人学校保护规定》：针对学生欺凌、校园性侵害等社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度，完善了相应的防治工作机制。构建防治学生欺凌的规则体系，明确从预防、教育、干预制止到认定调查、处置等方面的防控具体要求，特别细化了构成学生欺凌的情形和认定规则，便于学校把握、运用。教育部办公厅关于印发《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》的通知：落实法律法规规章规定的未成年学生保护职责，建立健全学生权益保护机制，学生权益得到充分保护，成效明显。建立学生欺凌防控工作机制，成立学生欺凌治理委员会，定期开展防欺凌教育、欺凌调查，能够客观认定、及时有效处置学生欺凌事件。强化学校周边综合治理，推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖，加大视频图像集成应用力度，实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。 系统的主要功能有哪些？一键报警，语音广播，报警录像，电子地图定位等。常规防欺凌供应商

针对校园内的扭打、打架斗殴等恶性事件，系统识别并预警，确保管理人员迅速介入，防范事态恶化。常规防欺凌供应商

    欺凌/意外伤害事件突出。校园欺凌/意外伤害/欺凌事件比较为突出，占比分别为、欺凌事件和意外伤害事件急剧上升，校园安防的总体状况不容乐观;校园突发事件类型多，中小学、幼儿园安全事件尤为比较。不安全事件发生场所范围扩大·发生频率比较高的地点是卫生间，其次是宿舍、教室、楼道、操场等区域，学校应加强日常巡查，对安全隐患及时做出处理。公开场所发生频数下降，隐蔽场所发生频数上升，增加了校园应急管理的难度。安全管理智能化成为提升点。安防监控系统智能化。监控搭配智能算法对重点人员、异常行为等智能分析，实时推送并预警，实现7*24小时有效管控。设施设备管理规范智能化。完善校园内部/周边的安全分级巡查预警机制，重点布控。 常规防欺凌供应商