厦门市海沧区教师进修学校附属学校是位于厦门市海沧区的学校,也是全国青少年人工智能活动特色单位。2021年9月24日,福建省新一批省级中小学人工智能教育试点校名单公布,厦门市海沧区教师进修学校附属学校在列。2021年9月,被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。【五育并举-智慧体育】海沧校园新风尚!易运动AI智慧体育角燃爆厦门海沧区教师进修学校附属学校课间,AI运动打卡火热,带领学生爱上运动,赋能学生都成长!体质健康档案及分析报告:全程智能运动数据分析,定制个性化体质健康评估报告,科学提升运动效果。购买易运动智慧体育系统型号
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国家体育总局:2021年10月印发《“十四五”体育发展规划》,明确提出了2035年体育强国建设远景目标和“十四五”时期体育发展的主要目标,指明了发展方向。2035年体育强国建设远景目标将分步实施。即“通过未来5年努力,各领域、各项目、各区域实现较大发展、取得重要成果,体育发展的基础更加坚实,体育强国的四梁八柱基本形成。到2030年,体育整体发展质量和效益提升,形成主导有力、社会充满活力、市场规范有序、人民积极参与、与基本实现社会主义现代化相适应的体育发展新格局。到2035年,建成社会主义现代化体育强国,体育的制度生命力、大众亲和力、国际竞争力、经济贡献力、文化软实力、世界影响力充分彰显,体育治理体系和治理能力实现现代化,体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。
AI智慧体育新趋势n体育教学专业化体育老师需要由繁重、重复的日常体测工作中解放出来,更加关注每个学生生长发育情况、兴趣爱好、身体素质以及运动技能等方面的差异。在体育教学中,根据学生的具体情况区别对待,因人而异,科学合理的安排体育教学内容、练习密度、强度等,由体育教师向专业体育教练方向发展,将学生以普通运动员的方式教学,注重学生体育科学化锻炼和积极性的培养。体育训练自主化现阶段受体育场地小,体育器材非智能、体育教师师资资源匮乏的限制,严重阻碍学生自主学习训练能力的发展,无论课堂还是课外,学生自主训练时间、次数少、运动量小不能完成体育教学安排的任务,即无法实现教学效果。通过教学手段和体育基础设施的提升,让学生可以自主学练,指导学生体育训练自己想、自己做、自己改、自己评价,才能提高学生自主学练能力,达到体育素质提升的效果。训练过程数字化下,正在建立数字化、智慧化正健身高质量发展的趋势,但体育教学大部分还停留在经验主义而非科学数据指导的教学方式。通过新技术手段对整个体育训练过程进行采集、记录、分析、指导数字化完成客观体育训练数据沉淀,将成为备、教、学、导、练、测、评全过程。 AI课堂跟练助力教学,提供运动报告,系统为学生提供个性化指导。
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