质量易运动智慧体育系统方式

    目前体育锻炼痛点分析体育运动不是考试做题，无法简单的去记录、衡量和考核，需要学校投入大量的师资力量去进行培训和监督。而且运动缺乏量化数据记录，无法科学的对运动进行指导和优化。总结当前体育运动的痛点如，体育教学手法单一，无法落实分层教学。传统的体育教学高度依赖于场馆，教学过程中教学目标不明确，学生无明确的学习目标、无充分的心理预期。体育教学方式单一，“灌输式”的教学主要凭借教师自身能力和经验，教师缺乏了解学生运动规律，容易忽略学生的兴趣、爱好、意见等主体性因素。未能根据学生身体素质差异开展分层教学，这也直接影响学生的创造力和积极性的发挥。学生运动效果难量化，体育学科无数据。传统体育教育中，体育测试、体育运动只能依靠教师人工记录存档，后续的管理及统计均需耗费大量师资，且只有结果统计，缺乏学生运动过程数据。课外学生的自主锻炼和体育作业，要么无从测算和记录，要么依赖于学生填写表格或者上传视频的方式，教师依旧难以监督实际完成情况，运动数据难以归类、分析。对于体育活动、赛事的组织也困难重重，耗时耗力，体育教师工作量巨大且低效，无法为教学提升赋能。n学生体质差，运动兴趣不高，缺少反馈评价。 AI课堂跟练助力教学，提供运动报告，系统为学生提供个性化指导。质量易运动智慧体育系统方式

    易运动智慧体育实现智能评估实时化、层次化系统对标《国家学生体质健康标准》计算体测成绩和等级，并对学生体测成绩进行可视化分析和呈现，学生、班级和学校达标情况一览无余。通过多维统计、自动评分、生成分析报告等功能，将体育训练和考试数字化，为学校提供更客观、科学的发展性评价指标。另外，易成功推出智能体测仪，学生刷脸后便可以进行身高、体重、BMI、平衡能力、肺活量、敏捷反应能力、裸眼视力和体姿态风险的检测，分析报告中会呈现身体的综合素质水平，帮助教师制定个性化教学计划、确保学生安全。智能系统预警潜在风险，避免伤害。定期的体测让帮助学校充分了解学生当下的身体生长发育情况，掌握健康体质状况。学生可以都地了解身体状况，自信地尝试各类运动，享受体育乐趣。 福建易运动智慧体育系统使用方法体育数据不准确，无法快速便捷回应争议，传统设备操作不便/效率低下、体育测试人工麻烦、成本高。

    厦门市海沧区北附学校位于福建省厦门市海沧区，是厦门市的一所九年一贯制公办学校。学校是福建省文明校园、福建省义务教育管理标准化学校、福建省中小学实施素质教育工作先进学校、福建省义务教育教改示范性建设学校，获得全国“四有好老师”公益行动团队奖。学校坚持“示素质教育之范、育都发展人才”的办学定位，秉持以“九年影响一生”为关键的系列办学理念，传承以“自信自强惟德惟能”校训精神为关键的学校文化。在推动青少年体育事业发展的道路上，厦门市海沧区北附学校思齐中学以科技为先导，积极引入易运动智慧体育系统，倾力打造智能化的体育训练站和充满趣味的AI智慧体育角，涵盖100米/800米/1000米计时跑、跳绳、仰卧起坐等项目。易运动智慧体育系统助力学校践行“以体育人”的理念，确保学生在体育锻炼中享受乐趣，强健体魄，健全人格，很终形成终身锻炼的良好习惯。该项目是易成功在厦门教育的靠前颗种子。“易运动AI助教”帮助该校打造“有趣”的体育课程、完善“有数”的教学模式、塑造“有成长”的体育教育理念，为青少年学生打造一种全新的、科技化的、健康的体育运动方式。

    AI易运动教学屏（室内可移动）室内AI易运动教学屏是一款集软硬件为一体的室内体育场地可移动产品，旨在推动体育测试/教学在校园的常态化进行，沉淀校园体测数据，助力校园体育教学，主要应用于学生自助自主体育测试评价、体育课教学、体育课体能强化训练等场景。室内AI易运动教学屏基于人体运动模型的深度学习，全部采用人工智能视觉分析技术，特别内置运动视频采集摄像头、AI分析模组等组件，内嵌智慧体育测试分析引擎，AI自动视频采集识别体育测试成绩数据，实现对测试者的测试过程自动分析和测试成绩自动判定。AI易运动教学屏（室内可移动）室内AI易运动教学屏是一款集软硬件为一体的室内体育场地可移动产品，旨在推动体育测试/教学在校园的常态化进行，沉淀校园体测数据，助力校园体育教学，主要应用于学生自助自主体育测试评价、体育课教学、体育课体能强化训练等场景。室内AI易运动教学屏基于人体运动模型的深度学习，全部采用人工智能视觉分析技术，特别内置运动视频采集摄像头、AI分析模组等组件，内嵌智慧体育测试分析引擎，AI自动视频采集识别体育测试成绩数据，实现对测试者的测试过程自动分析和测试成绩自动判定。 学校积极引入并高效利用智慧体育产品，构建完善的智慧体育教育生态，促使学生更积极地参与体育活动。

    政策背景国家：2016年5月国家办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康发展的意见》提出，一是要深化教学，强化体育课和课外锻炼。以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，建立大中小学体育课程衔接体系。严禁削减、挤占体育课时间，切实保证学生每天一小时校园体育活动。鼓励学生积极参加校外健身运动，家长、社区要为学生体育活动创造便利条件。二是要注重教体结合，完善训练和竞赛体系。学校要积极开展课余体育训练，为有体育特长的学生提供成才路径。进一步完善竞赛体系，建设常态化的校园体育竞赛机制。三是要增强基础能力，提升学校体育保障水平。加强体育教师队伍建设，着力培养一大批体育骨干教师和体育名师等人才。大力推进体育设施建设和综合利用，多渠道增加学校体育投入。四是要加强评价监测，促进学校体育健康发展。完善考试评价办法，构建课内外相结合、各学段相衔接的学校体育考核评价体系。加强体育教学质量监测，建立中小学体育课程实施情况监测制度。五是要强化学校体育的组织实施。进一步加强青少年体育工作部际联席会议制度，把学校体育工作列入政绩考核指标、教育行政部门与学校负责人业绩考核评价指标。 绑定AI智慧体育设备，连接区/校级智慧体育管理平台，全面管理全校学生的运动数据。安徽推荐的易运动智慧体育系统

AI智慧操场构建数字化运动空间，实现学生化运动无感化，AI智能识别分析，统计成绩并生成个性化的报告。质量易运动智慧体育系统方式

    在国家体育教育政策的推动和信息化时代改变的背景下，易成功积极响应国家及地方体育政策的要求，推出了易运动智慧体育解决方案。学校可通过易运动AI智能一体机+L型跑道立杆+物联网设备，完善校园体育运动设施，实施体育操场、体训馆、体育教室等智能化改造。以AI赋能体育锻炼、模拟测试/正规考试、运动会、体育赛事全流程，为学生体能数字化、智能化需求提供技术保障。易运动AI助教在福建省厦门第一中学、厦门海沧华附实验中学、厦门市海沧区青礁小学进行了智慧体育产品的试用体验活动。本次活动旨在为学校提供AI体育教学与日常锻炼服务，让学生们更好地了解和体验智慧体育的魅力。为了助力学校打造智慧体育运动长廊，易成功提供了智慧体育硬件设备，包括物联网跳绳、智能测试仪以及跑步/素质/球类训练测试仪。这些设备的应用，不仅明显提升了教学质量和测试效率，更为学校的体育与健康课程注入了前所未有的活力。通过这种创新的教学方式，推动厦门市学校体育教学的改变与发展，促进学生身心健康的发展。 质量易运动智慧体育系统方式