苏伟导师主讲课题:沟通、信念、责任、担当 苏伟导师简介:北京大学经济学院EDP中心主讲教授;人民教育科技有限公司董事;中国科学院发展战略学研究会会员;中华职业教育社产教融合行家委员会委员 课程方式:面授+互动研讨 课程方向:从信念的力量为出发点,结合团队凝聚力、执行力、有效沟通、价值塑造、破局变革等方面的主题讲解,课程形式采用案例、实战演练、小组研讨的方式进行。 课题关联:信念的内涵,沟通的意义。 信念是团队成员内心深处坚信的理念、价值观或目标,它超越了短期的利益和困难。 沟通包括倾听技巧、表达技巧、非语言沟通技巧等,通过案例分析和互动学习,促进人际关系、提高工作效率,增强自我认知,提升个人成长。经营是做正确的事,眼睛向外,要在不确定环境下做出正确的选择,目标是提高效益。成人企业管理咨询内训
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作为专精特新中小企业中的佼佼者,“小巨人”企业大多专注于细分市场、创新能力强、市场占有率高、掌握关键重心技术,是真正质量效益的排头兵企业。他们对科技创新的认知、对市场需求的研判、对营销策略的制定、对现代管理体系的建设大多具有独特的思考与实践。基于此,中国企业联合会培训工作委员会推出《对话“小巨人”》系列直播项目,立足企业实际需求、解决企业关键问题、提升企业竞争能力、助力更多中小企业成为推动创新、促进就业、改善民生的活力之源,推动更多中小企业走“专精特新”发展之路,实现国家经济高质量发展。
把这三套学问都学习了、探讨了,然后还要按照知行合一的思路,落实到自己的日常生活当中去,与自己日常的为人处世相结合,这就是走了“知行合一”的路线。“知一丈不如行一寸”,知道一百个道理不如落实一个道理,这才是文化的关键要害所在。所以我们讲的“智慧”,应该是三套学问,还有一个路径。这“三套学问”就是:解决的学问,解脱的学问,还有把握度的学问。这“一个路径”就是,知行合一的路径。一个目标要想落到实处,就必须紧密地和评价体系、考核体系相结合。彼得·德鲁克说:“管理就是原则。” 管理的本质是方的,其中本源的东西,就是标准化、流程化、格式化。
实践表明,管理者在管理团队时面临诸多问题,或不够明确管理者角色定位与能力要求,或不够明晰管理者重心任务与管理原则,或不够了解管理者用人技巧与沟通技巧,这些问题,都在一定程度上影响了团队健康持续发展。 如何明晰管理者重点任务,掌握团队管理关键点,打造高效持续发展团队?用友软件顾问学院原副院长、IBM咨询服务高级顾问宋湘生老师将为大家带来《管理者的重点五任务》,帮助大家明确管理者角色,掌握“选择人、要求人、激励人、辅导人、评估人”五项管理技能及团队管理方法,系统提升管理效能!真正有效的管理者,要让年轻人有机会成长。当管理者用欣赏和信任方式让员工去做事情时,结果出乎意料的好。专注企业管理咨询内训有质
正向优点做中心,反向优点做参考,行为模式是基础。成人企业管理咨询内训
良好的协调,会形成1+1>2的协同效应。如果管理工作中协调不力,则会造成1+1<2的严重浪费!工作进程的协调不力两个部门共同承担的工作出现问题,双方都不主动联系,还需要由第三个部门协调,工作进度当然会受到影响。某些工作应由哪个部门负责,没有明确界定,处于部门之间的断层。两者相互缺乏协作精神和交流意识,彼此都在观望,认为应该由对方部门负责,结果工作没人管,原来的小问题也被拖成了大问题。对上级指示的贯彻,协调不力对上级工作指示及相关会议布置的工作没有传达到位,或即使传达了,却没有进行有效的协调来组织落实,形成口号接力,工作在本部门出现停滞,没有得到有效贯彻,导致工作盲区。成人企业管理咨询内训