BEX-8508C P型N型霍尔效应实验装置联系电话

BEX-8512微波光学组合实验装置

【仪器特点】1.丰富的附件，基本可覆盖电磁波波动特性实验。2.采用分离组合模式，易于组装拆解。所有组件设计新颖、精致、美观。便于学生设计实验方案，并自行组装。3.平台设计有定制的角度测量同步装置，用于升级为数字化实验时，配合无线转动传感器使用，可简单快捷地装卸传感器。4.信号输出端设计有定制的8-pin模拟电压数据采集端口，用于升级为数字化实验时，配合无线电压传感器使用。5.成熟方案支持数字化实验扩展。无需计算机，利用所配的手机APP软件可实现无线自动数据采集与处理，实现无线化数字实时采集与实时分析。6.采用cm级别的微波，使实验内容由微观结构提升到大尺度，可简单的进行实验的观察与分析。7.仪器微波功率小，对学生辐射较小，保证安全。 微波光学组合实验装置开展微波干涉、衍射等波动实验教学。BEX-8508C P型N型霍尔效应实验装置联系电话

BEX-8201激光原理实验装置

【仪器概述】：

BEX-8207是采用激光雷达3D扫描技术与红外成像探测技术相结合的实验装置，通过测试不同的样品，设计多维度的实验操作，实现样品点云图自动采集与处理，并进一步得到距离、反射强度、空间坐标等信息，从而学习与探索激光雷达的相关光学特性和应用。

【仪器特点】：

1．全开腔式的结构，有助于学生了解激光器的组成和基本结构。

2．主激光管加装防护套管，接线柱内置，有利于安全使用。

3．工业级的导轨和调整架以及优化的光路结构，简化了谐振腔的调节，确保了光路的稳定性。

4.激光管带有布鲁斯特窗，输出线偏振激光。

【主要实验内容】：

1.激光器的认知与谐振腔的调节。

2.激光纵模的测量和分析。

3.激光的偏振性检测。 BEX-8508C P型N型霍尔效应实验装置联系电话RGB 颜色匹配实验装置依据三原色混合原理，开展颜色感知教学。

Brolight博源光电教学仪器产品型号：【霍尔效应实验装置】【P型N型霍尔效应实验装置】【材料拉力与杨氏模量测量实验装置】【金属热膨胀系数实验装置】【塞曼效应实验装置】【弗兰克-赫兹实验装置】【电子荷质比实验】【光电效应实验装置】【核磁共振实验装置】【PN结和波尔兹曼常数】【金属电子逸出功实验装置】【理想真空二极管综合实验装置】【巨磁电阻效应实验装置】【激光原理实验装置】【光谱分析套件】【785nm拉曼测量实验装置】【iToF光速测量实验装置】【仿真辐射实验装置】【扫描隧道显微镜】【原子力显微镜】【电能无线传输演示实验装置】【LED综合特性测量装置】【振镜式激光扫描实验装置】【RGB颜色匹配实验装置】【激光雷达实验装置】【多通道红外辐射测量装置】【微波光学组合实验装置】【新能源实验装置】【太阳能电池基本特性实验装置】【氢氧燃料电池实验装置】等。

BEM-5031氢氧燃料电池实验装置

【仪器特点】1．完整演示太阳能-电能-化学能-电能之间的转换。2．同时收集氢气与氧气。3．两种能量输出演示方式：风扇/LED。4.可选配PASCO传感器扩展为数字化实验，定量分析太阳能电池板、电解槽和燃料电池的效率。

【主要实验内容】1.太阳能电池的电流-电压特性与功率-电压特性。2.太阳能电池板的最大功率点匹配。3.电解模块的电解效率。4.燃料电池的反应效率。

【可拓展为数字化实验】通过传感器实时采集氢燃料电池的电流电压，加深理解氢燃料电池的输出特性。 理想真空二极管综合实验装置，探究二极管特性，助力理解电子在真空中运动。

BEX-8206，785nm拉曼测量实验装置

【仪器概述】本实验由多模窄线宽激光器出射激光，通过拉曼探头聚焦于样品，与样品作用后产生的拉曼信号由探头收集经光纤传输至光纤光谱仪后得到样品真实的拉曼光谱。

【仪器特点】1.模块化设计的结构，方便学生理解和掌握拉曼光谱仪的基本原理、组成和结构。2.采用行业内标准的结构设计，方便光谱仪、拉曼探头和激光器的快速连接和高效率的耦合，也极大的确保了实验的安全性。3.专业的测试软件，方便学生和老师进行实验操作和数据处理。4.既可以进行教学实验，也可以进行科研实验。

【主要实验内容】1.理解和掌握拉曼光谱仪器的基本原理、组成和结构。2.液体和固体样品进行分析测试,获得拉曼光谱。 785nm 拉曼测量实验装置，利用拉曼散射原理，分析物质分子结构与振动模式。BEX-8508C P型N型霍尔效应实验装置联系电话

材料拉力与杨氏模量测量实验装置，测材料拉力，计算杨氏模量数值。BEX-8508C P型N型霍尔效应实验装置联系电话

BEX-8202BLED综合特性测量装置（综合版）

【主要实验内容】1.伏安特性测试实验。2.光强与电流关系实验。3.光通量与电流关系实验。4.LED输出光空间分布特性测量实验。5.不同LED的色度学参数测量实验。6.脉冲电源VT系数（纹波）测量实验。7.K系数测量实验。8.结温、热阻测量实验。

【仪器特点】1.实验系统内容丰富，涵盖了LED光、电、色、热四个主要的特性，是高校光电类专业必修课程所要求的基础的理论知识。2.几个实验模块互不影响，又相辅相成，部件功能划分定义明确，便于学生理解。3.实验装置各部件与软件设计均按照教学用产品类标准设计。操作设置符合教学要求，并且软件功能完善，包含有知识导航，单独的测试模块，让学生在使用时逻辑思路清晰、易懂，能达到加深理论学习的作用。4.参数测试原理严格按照国内外现行行业的测试标准。例如：平均光强测试采用CIE平均光强测试标准条件；光通量测试采用积分球法；结温测量采用脉冲电流法，此方法具有简单、非破坏性、精确和瞬态响应好等优点。

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