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明代洪应明所著《菜根谭》,融合儒释道三家思想,以 “咬得菜根,百事可做” 为主要,将修身、处世、治国融为一体。书中 “宠辱不惊,闲看庭前花开花落” 展现超然心境,“处世让一步为高,退步即进步的张本” 揭示退让中的智慧。其 “居逆境中,周身皆针砭药石” 强调困境对人格的磨砺,“处顺境中,眼前尽兵刃戈矛” 则警示安逸中的潜在危机。《菜根谭》的价值在于将深奥哲理转化为生活智慧,教导现代人在竞争中保持谦和,在压力下坚守本心,实现精神世界的富足与安宁。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。三明真假国学课程

学国学可以涵育我们的性情,懂得为人之道的真谛。现如今我们都在不断追索物质生活,学国学,可以让我们紧张的生活节奏缓慢下来,从而培养性情,纾解生活压力,免受物质所限,使我们重构自我与个性,找到一己之所长与目标。学国学可以帮我们重塑道德价值、提振人文精神。在当今充满竞争的社会中,人们往往为贪一己之私而争名夺利或恋栈权位,甚至可不要自身人格和尊严。国学中的道德内容,正可协助我辈重塑身为人应有之道德价值如人伦、守礼,以及圣贤之言。洛阳现代国学经典关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

国学之宋词:情感的乐章宋词是文学史上的绚丽篇章,以独特的韵律和丰富的情感打动人心。柳永的词多写离情别绪,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,将旅人漂泊的孤寂和对爱人的思念刻画得入木三分;苏轼的词则境界开阔,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表达了杀敌报国的豪情壮志;李清照在经历人生变故后,词风婉约哀怨,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,细腻地传达出孤独寂寞的心境。无论是豪放派的激昂,还是婉约派的柔情,宋词都以其独特的魅力,成为人们情感的寄托和表达的方式,让后人在诵读中感受古人的喜怒哀乐。

振兴国学,关系到中华民族传统文化的发扬光大,关系到华人素质的提高,也关系到青少年的健康成长和成才。国学的精髓是天人合一,即就是和谐,这也正是构建社会主义和谐社会不可或缺的文化命脉。国学典籍作为中华民族文化的载体,其内涵无比深刻,可谓之国之瑰宝,世之奇葩。阅读那一篇篇千古文,吟诵那一首首优美诗词,就仿若是在和历史先贤对话,是在用手指触摸中华民族的文化脉搏,在用心灵感受华夏文明的博大与精深的悠长美丽。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

茶道是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一种饮茶的艺术,更是一种修身养性的方式。茶道强调“和、静、怡、真”的精神境界,即通过饮茶达到人与自然的和谐、内心的宁静、身心的愉悦以及对真谛的追求。唐代陆羽的《茶经》是茶文化的经典著作,详细记载了茶的种植、采摘、制作和饮用方法。茶道还与禅宗思想密切相关,禅茶一味,强调在饮茶中体悟生活的真谛。茶道不仅在中国广为流传,也对日本、韩国等东亚国家的文化产生了深远影响。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。丹阳中华传统文化国学课程

至人无己,神人无功,圣人无名。三明真假国学课程

《资治通鉴》:以史为鉴的治国镜鉴司马光耗时十九年编纂《资治通鉴》,以 “鉴于往事,有资于治道” 为宗旨,梳理了从战国至五代的历史脉络。书中 “兼听则明,偏信则暗” 的治国智慧,至今仍是管理者们的座右之铭;“才者,德之资也;德者,才之帅也” 的德才观,为人才评价提供了辩证视角。其 “礼治” 思想与 “民本” 主张,既继承了儒家传统,又融入了对历史规律的深刻洞察。在信息丰富的现在,《资治通鉴》的价值不仅在于历史知识的传递,更在于培养以史为鉴的思维方式,帮助现代人在复杂局面中把握本质,作出明智抉择。


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