在素质教育领域，机器人教育是少儿编程的主要形式之一，很多公立学校及培训机构都在着手创建机器人创客教室，如果你想要自己的孩子在机器人时代的浪潮中站稳脚步，可以静下心来读完这篇文章。在国内，企业家、计算机科学家李开复也是在多年前就在国内倡导：少儿编程要从小学起。可见机器人教育至关重要。格物斯坦机器人可玩、可编程格物斯坦机器人拥有丰富的结构件，可搭建出各种生动有趣的造型；结合多种控制器、智能传感器、电机以及图形化编程软件和配套教程资源，让编写程序就像搭积木一样简单，让毫无编程经验的初学者也能快速上手，成为STEM教育、创客教育以及各种主题竞赛的优先产品。格物斯坦情绪交互熊：压力传感传递温暖，代码亦有温度。格物斯坦机器人创新
人工智能AI机器人对教育行业的影响1、对老师的影响以前老师上课需要相关教材进行一备课，人工智能时代，老师可以利用智能设备，根据以往学生们学习中的主要困惑，来找出适合学生的解答方案。这样，减轻了老师的备课负担，也提高了教学效率，并能针对不同学生的问题给出相应的指导，让老师有更多的时间给学生们去沟通学生们有待解决的其他的问题。第二、对学生的影响对于学生来说，通过人工智能的数据分析来检查自己对学习的知识点的总结和预习，也提高了学生们的学习效率。让学生们在更短的时间内轻松掌握更多的知识。这是一个非常好的学习工具，并且学生们也会更愿意接受。第三、对于家长的影响现在随着生活节奏的加快，家长们对孩子的家教的时间可能越来越少，而人工智能机器人就弥补了这个时间。家长们在没有时间与孩子辅导时，这些机器人就可以为孩子辅导作业和预习自己的功课，是家长们好帮手。以上是关于“人工智能AI机器人对教育行业的影响”的三个层面的介绍，任何事物发展都有其利弊，只要善于利用，找到适合自己的方法，有助于自己的学习成绩的提高就是好方法，所以我们在面对新事物的时候要先去体验，在体验的过程中找到适合自己的。格物斯坦机器人产品介绍欧盟CE认证教具+无毒材质！格物斯坦机器人课堂安全0投诉，家长100%放心！
在这秋末冬初之际，我们格物斯坦机器人（上海）有限公司为普及少儿机器人编程教育，与上海市青浦区科技馆合作，将在这周继续为沪上青浦区三所小学(青教院附小、毓秀学校、菘文小学）开展为期三天的现场教娱互动形式的素质教育活动。科技馆活动简介我们将通过现场七个项目（庄严郑重的国庆阅兵升旗仪式、劲歌热舞的机器人乐队、斗智斗勇的机器人象棋专栏、厮杀激烈的机器人足球赛、高度智能化物流工厂设备、千姿百态的特色机器人、电脑编程下载专区），以益智游戏类的机器人编程教育让学生们体验其中的乐趣并初步了解高新科技对日常生活的作用。本周参与活动的领导如下：青浦区科技馆馆长高先生，青教院附小姚老师、毓秀学校朱春晖校长、菘文小学游老师。
学生们需对各式各样、错综复杂的机器人组装零件进行拼装及了解，不同的结构件运用与组装方式会呈现出千变万化的成品机器人。比如要制作一辆简易的四轮小车，齿轮规格的选择在一定程度上会影响着小车前进的速度。格物斯坦机器人产品拥有丰富的结构件，可搭建出各种生动有趣的造型；结合多种控制器、智能传感器、电机以及图形化编程软件和配套教程资源，成为STEM教育、创客教育以及各种主题竞赛的主要选择产品。选择格物斯坦机器人教育，融会贯通各学科知识，培养创新创意思维。刷卡编程系统！格物斯坦机器人让4岁儿童‘刷卡指挥’机器蛇跳舞，AI启蒙零门槛！
孩子们在动手搭建机器人模型过程中，可充分发挥想象力，搭建自己喜欢的机器人模型，然后通过编程将程序赋予机器人，在玩的过程中潜移默化的将编程思维输入孩子们的大脑，培养孩子们主动思考、善于发现问题解决问题的综合能力。拥有探索人类世界的好奇心，是素质教育培养的重点之一。据报道，北京多所高校举行2019年校园开放日活动。据了解，今年北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等多所高校新增机器人、人工智能、大数据等领域专业，加大在前沿科技领域的人才培养力度。可见，机器人教育在未来是有多么的重要，从小培养孩子们的编程思维，在起跑线上快人一步。格物斯坦机器人套件，用有趣的方式，轻松领跑同龄人，让没一个孩子都有机会接受质量的机器人教育。稻壳制成机器人外壳，格物斯坦将碳足迹教育融入产品基因。培养学习机器人玩具
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机器人编程教育有着其独特的教育方式1、拥有学科综合性强：机器人编程教育结合科学、技术、数学、工程、四门学科的的特点，在孩子们搭建机器人的同时，潜移默化的训练了他的各方面综合能力。2、拥有知识实用性强：通过机器人编程教育培训后，孩子们对就机器人如何搭建，如何通过程序来使机器人运动起来，通过与小伙伴们激烈的讨论，有助于培养孩子学习知识的丰富性。3、拥有趣味性与知识性并存的特点：兴趣是影响孩子学习及课堂气氛的关键因素，提高学生的课堂学习兴趣是培养孩子学习的重要性体现，机器人编程教育通过机器人搭建，学生们可以搭建自己喜欢的机器人模型，然后通过编程来操作机器人，这种运用兴趣与知识性相结合的教学方式，可以极大的培养孩子自主学习，逻辑思维及团队协作能力。格物斯坦机器人创新
