清洁生产从本质上来说，就是对生产过程与产品采取整体预防的环境策略，减少或者消除它们对人类及环境的可能危害，同时充分满足人类需要，使社会经济效益比较大化的一种生产模式。具体措施包括：不断改进设计；使用清洁的能源和原料；采用先进的工艺技术与设备；改善管理；综合利用；从源头削减污染，提高资源利用效率；减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放。清洁生产是实施可持续发展的重要手段。对生产过程与产品采取整体预防性的环境策略，以减少其对人类及环境可能的危害；对生产过程而言，清洁生产节约原材料与能源，尽可能不用有毒有害原材料并在全部排放物和废物离开生产过程以前，就减少它们的数量和毒性；对产品而言，则是由生命周期分析，使得从原材料取得至 产品的**终处理过程中，竭尽可能将对环境的影响减至比较低。清洁生产推动资源循环利用，构建“资源-产品-废弃物-再生资源”的循环模式。江西绿色工厂清洁生产降本增效
清洁生产审核与实施方案评价：方案实施前后企业物料消耗、能源消耗变化等资料符合企业生产实际；方案实施后特征污染物环境监测数据或能耗监测数据达标；设备购销合同、财务台账或设备领用单等信息与企业实施方案一致；生产记录、财务数据、环境监测结果支持方案实施的绩效结果；经济和环境绩效进行了详实统计和测算，绩效的统计有可靠充足的依据；方案实施后能耗、物耗、污染因子等指标认定和等级定位（与国内外同行业先进指标对比），以及企业清洁生产水平评估正确。西藏清洁生产绿色认证清洁生产优化原料利用方式，提高原料转化率，减少原料浪费。
清洁生产审核评估结果实施分级管理，总分低于70分的企业视为审核技术质量不符合要求，应重新开展清洁生产审核工作；总分为70-90分的企业，需按**意见补充审核工作，完善审核报告，上报主管部门审查后，方可继续实施中／高费方案；总分高于90分的企业，可依据方案实施计划推进中／高费方案的实施。技术审查意见参照《清洁生产审核评估技术审查意见样表》（见附表3）内容进行评述，提出清洁生产审核中尚存的问题，对清洁生产中／高费方案的可行性给出意见。
如关心产品和生产过程对环境的影响，依靠改进生产工艺和加强管理等措施来消除污染可能更为有效，因此清洁生产的概念和实践也随之出现了，并以其旺盛的生命力在世界范围内迅速推广。
首先,清洁生产体现的是预防为主的环境战略。传统的末端治理与生产过程相脱节,先污染,再去治理,这是发达国家曾经走过的道路；清洁生产要求从产品设计开始,到选择原料、工艺路线和设备、以及废物利用、运行管理的各个环节,通过不断地加强管理和技术进步，提高资源利用率,减少乃至消除污染物的产生,体现了预防为主的思想。 清洁生产注重生产全过程管控，减少生产环节中的资源浪费与污染物排放。
清洁生产是指将综合预防的环境保护策略持续应用于生产过程和产品中，以期降低其危害人类健康和环境安全的风险。清洁生产从本质上来说，就是对生产过程与产品采取整体预防的环境策略，减少或者消除它们对人类及环境的可能危害，同时充分满足人类需要，使社会经济效益比较大化的一种生产模式。清洁生产是指企业通过不断采用改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术和设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，达到“节能、降耗、减污、增效”效果，对促进工业绿色低碳发展，推动节能减碳，实现碳达峰碳中和具有重要作用。全员参与清洁生产，共建绿色低碳企业。辽宁绿色工厂清洁生产认证机构
清洁生产贯穿生产全流程，从原料采购到产品出厂全程落实绿色管控。江西绿色工厂清洁生产降本增效
绿色校园的建设和管理理念符合可持续发展的要求，有助于推动学校乃至整个社会的可持续发展进程。通过培养学生的可持续发展观念，绿色校园为未来的社会建设培养了具有环保意识和创新能力的公民。绿色校园的建设和运营体现了学校对环保和可持续发展的重视，有助于提升学校的整体形象和声誉。一个环境优雅、设施先进的绿色校园，也可以吸引更多的学生和家长关注，提高学校的招生竞争力。绿色校园中的自然环境有助于缓解师生的学习和工作压力，提高心理健康水平。校园内的绿化和休闲设施为师生提供了放松和锻炼的场所，有助于增强体质。江西绿色工厂清洁生产降本增效
