教学绿板基本参数
  • 产地
  • 无锡
  • 品牌
  • 优雅乐
  • 型号
  • 120*400
  • 是否定制
教学绿板企业商机

无锡优雅办公文教用品有限公司生产制作以下功能型教学绿板:推拉式书写板、组合式推拉式书写板、万向书式写板、双组升降推拉式书写板、双组升降式书写板、单组升降式书写板、单块升降式书写板、单块弧形升降书写板、弧形书写板、组合式软木板、固定平面书写板等各种教学书写板。我公司产品特点:1、适合阶梯教室、普通教室,多媒体教室使用;2、采用铝导轨,钢丝绳传动,升降轻快,滑道采用一体设计,可避免书写板在长久推拉使用中的振动造成拼接处螺丝松动、移位,并可减少活动时的噪音。3、面板可选择:合资绿板、浦项白板、搪瓷绿板、搪瓷白板;4、采用隐 形安装,安装后无任何可见安装件,使整体更为美观。


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传统教学绿板的不足有哪些呢?1、传统教学形式单调,影响学生创新性思维的形成。2、传统教学备课工作繁琐,授课更为劳累。3、传统教学在一定程度上影响教学效果的发挥。传统教学绿板和多媒体教学不能单独说哪个好,在信息时代,我们既需要运用多媒体技术鼓励和指导学生思考、自主学习;又应视学生学习兴趣、能力和教学目标、学习内容和多媒体教学的特点,来决定采用何种教学方法去取得好的教学效果。如果完全抛掉了传统,那么创新就成了无源之水,无本之木。原有的不能传承,新的又难以为续,教学处于无所适从的尴尬境地,教育就形成了断层。
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传统教学绿板教学对教师的基本素质要求较高,其中包括教师的知识水平、语言能力和教学方法等多方面的基本素质,这就在客观上督促了青年教师要在这几方面上多下功夫,完善自身的知识结构,探索好的教学方法,将之融会贯通后,采用学生较容易加收的方法向其传授知识。这不仅巩固了青年教师的知识,也锻炼了教师的书写、语言和应变能力。传统教学因有较强的主观性,在很大程度上有利于教师对教学情况的把握,因学生个体的基础参差不齐,每个人的接受能力不同,教师可以随时根据实际情况做出相应的调整。在施教的过程中,更容易增进师生之间的双向交流,来完成各个重要环节。

教学绿板参数:

【规格】可定制规格

【面板】采用0.2 (  0.25  0.27   0.3   0.3各种厚度齐全,均可定做),硬度≥9H无痕,漆层≥25丝,无裂纹,无流痕,无气泡,细腻平整,书写流畅,字迹清晰,擦后无残留,耐磨损,而腐蚀,色调柔和,时尚美观,学生任何角度都能正常观看,可视效果好,保护师生视力健康。

【背板】采用防锈热镀锌钢板,厚度≥0.2mm,流水线一次成型,确保均布承压不低于635N,增加强度,更加耐用,镀锌含量Z12技术要求不低于国标GB2518-88。

【夹层】采用高密度泡沫板防潮、吸音、书写无吱咔声、手感好,轻颖,厚度≥17mm。

【板面与衬板粘贴】采用环保多元醇胶,机械化制作,高温一次成型,固化定型,无辐射,剪切强度≥0.26MPa,耐高温≥262°,耐湿度为全天候,符合GB7124胶粘剂测定方法。

【边框】采用**工业型铝合金。

【包角材料:采用ABS工程塑料,流线型设计,无尘角,一次成型模具。


优雅乐教学绿板可用于儿童涂鸦,深受家长和孩子的喜爱,值得推荐。

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教学绿板使用注意事项:
1、磁性教学绿板的使用寿命完全取决于板面的保护程度!!
2、初次使用磁性教学绿板时,切记将贴在板面上的保护膜撕掉。
3、要用质量好的粉笔书写,否则擦不干净。
4、要用柔软干净的板擦,(如黑板擦上附了脏物,用水清洗后凉干,可再用)否则,擦时容易损伤板面。
5、教学绿板使用一段时间后,板面出现笔痕或积灰,属正常现象;此时切勿用抹布直接擦拭板面(因抹布上难免有杂物、硬物,擦时会划伤板面),需用白板清洁剂,后用柔软、干净的绵布或不带毛的纸巾仔细擦拭。
6、平常请勿将它物靠在板面上,以免碰伤板面!磁性教学绿板去哪买?就找无锡优雅乐绿板厂家。衢州无尘教学绿板一体式

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