教学绿板基本参数
  • 产地
  • 无锡
  • 品牌
  • 优雅乐
  • 型号
  • 120*400
  • 是否定制
教学绿板企业商机

多媒体教学绿板利用电子白板配合投影机交互式,既有绿板方便书写的特点,又与计算机网络技术紧密相连,操作简便交互性强,还能与多种教学资源友好联接。多媒体教学绿板在课堂中的应用使我们走进数字化教学时代。系统由教师根据执教内容集中控制,能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作;更能将老师从电脑面前解放出来,在不改变老师传统使用习惯,使教学的内容生动化、形象化和具体化,克服了以往呆板的灌输形式,学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受,交互式的教学环境更是提高了学生的注意力,系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用,减轻教师的劳动强度,也提高了各种设备的利用率。 无锡优雅办公文教用品是一家专门定做各类教学绿板的厂家。连云港学校教学绿板一体式

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无锡优雅办公文教用品有限公司成立于2006年11月,公司坐落于锡东高铁商务区,距无锡东高铁站*三公里,距沪宁高速无锡东出口五公里,快速内环高架近在咫尺,驱车十五分钟即可到达市区,交通非常方便。公司与时俱进,不断研发新产品,先后开发出教学绿板、多媒体黑板、五线谱绿板等。直接服务的客户有博世公司、松下公司、利纳马公司等世界500强企业十余家;国有大型企业如:小天鹅、威孚、锡柴等;合作的院校有江南大学、江苏省天一中学、新吴区国际院校等数十家。连云港学校教学绿板一体式优雅乐致力于教学绿板的生产销售,出货快,易写易擦,可同时吸附多种A4纸等效果,品质值得信赖!

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教学绿板的材质,有水泥材质,木质、玻璃黑板、烤漆钢板性质的黑板等。水泥质地的教室黑板由于施工不方便,同时对于视力也有不利的影响,也容易出现裂纹、掉色等情况,所以现在基本已经不使用了。木质黑板更容易受到气候条件的影响,出现受潮和变形的情况;玻璃黑板由于产品本身的局限性,不易搬动,同时易碎,玻璃黑板的尺寸更不可能随意改动,同时运输方面损坏的度也很大;烤漆钢板性质的教学绿板是目前比较流行的,同时尺寸以及规格方面都可以根据顾客的需要设计,烤漆钢板性质的黑板不易磨损,硬度好,书写方便,对于视力的保护有很好的作用,更对于目前的教学以及人们的生活有很大的帮助。

还记得80年代的教学绿板都是黑色的,用过黑板的人都知道,黑板非常容易反光。而且黑色的黑板对人的眼睛还是有很大伤害的,就像我们平时写作业本的时候,都提倡用绿色的作业本,这样也是可以防近视的,黑色黑板从这个方面与绿色黑板相比,就有很大的劣势了。随着现在社会的不断发展于是教室黑板就慢慢的被绿色的黑板取代了,而且现在基本的教室里面都配备有多媒体,那如果是以前黑色的黑板,使用多媒体会很不方便,现在的推拉绿板,就很大程度上解决了这个问题。教学绿板批发,优先选无锡优雅乐绿板厂家,款式齐全。

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优雅乐教学绿板的特点:

1.书写绿板板面采用涂以耐磨涂层的合金钢板,耐磨,不脱落,不褪色,经久耐用.

2.绿板的书写手感好,字迹清晰,易写,易擦试.粉尘少.

3.用粉笔书写的绿板板面为墨绿色,不伤害人的眼睛,有利于视力的保护;用水性笔书写的绿板板面为白色.

4.绿板板面上可使用磁性钮贴挂图表.

5.用标准铝型材包边,美观,不变形,按装使用方便.

6.绿板板面为曲面,防止反光,能使坐在各角落的学生也能看清板书字迹,适用于较大的教室。 

至于磁性绿板用的材料大致是两层金属板加中间填充物,边框用铝合金。 关于教学绿板的常见问题,优雅乐绿板厂家为您答疑解惑,欢迎咨询。连云港学校教学绿板一体式

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那么制作教学绿板的材料有哪些呢? 1、彩涂钢板板面这种绿板的材料是具有耐磨涂层的合金钢板,这种材料的特点是耐磨,且不易腿色,是很耐用的一种绿板材料.另外,这彩涂钢板板面书写起来比较容易,字迹清晰,而且容易擦拭,粉尘也少,即使是坐在前排的学生也不会被粉笔灰呛到了。2、新型材料复合板这是一种新型的复合绿板材料,它是由进口高分子合金颗粒与环氧树脂一次性压制成型的,表面没有经过任何处理.这种黑板的书写流畅,字迹清晰,不会打滑,也不反光,而且视觉效果非常好,就算是坐在角落里的学生也可以清晰的看到绿板上的文字.另外它的使用寿命也很长,可以达15年以上,常常被用在多媒体等较大的教室。连云港学校教学绿板一体式

无锡优雅办公文教用品有限公司创办于2006-11-20,是一家生产型的公司。经过多年不断的历练探索和创新发展,优雅办公是一家有限责任公司企业,一直贯彻“以人为本,服务于社会”的经营理念;“质量高速,诚守信誉,持续发展”的质量方针。公司目前拥有***员工11~50人人,具有[ "磁性白板、、教学绿板、软木板、玻璃白板、荧光板", null, null, null ]等多项业务。优雅办公自成立以来,一直坚持走正规化、专业化路线,得到了广大客户及社会各界的普遍认可与大力支持。

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