速写基本参数
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速写企业商机

    或者高二的学生该怎么锻炼画速写呢?我说下我的经验,如果你不是刚学画,有些基础的就不要去临摹了,毫无目的地临摹是没有什么用的,在此解释一下临摹没用的原因,因为现在很多人懒,临摹不动脑等于白临,而且临摹多了容易造成一些习惯也称为“手病”,当然临摹好画还是有必要的,但前提是好画,当今中国市场上出的那些狗血速写书只能用惨不忍睹形容了,现在很多省考速写除了美院大部分都是提供照片,所以我认为在画写生画烦躁之余不妨练习一下照片练习,这样能更的去面对考学。(四)腿,动态现在讲解一下考试的人物动态。有些基础的不妨去买本伯里曼。当然我认为过早的买了也是没用,比较好能入细之后再去买,有人问我动态怎么画呢?这个问题可能真不用文字能解答,只能说一些简单的考试用的到的这里又能用文字说清的动态,考站姿就是考动态了,站姿动态怎么出呢?其主要就是腿,腿是**容易出动态的,怎么画呢?先简单理解为体块三角形参考下面图片伯里曼里的人物都很有力度原因就是用简单的体块三角型倒三角型去概括夸张人,同时倒三角也是**有力量感和稳定感的,所以这样去画虽然有些变形但是对于考学来说却是很能体现理解的,大家再来看下伯里曼的腿。腿可以理解为。新动力画室拥有规范的教学指标。张店高考速写学习

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    很多同学问,线面速写好还是线性速写好?记得老师说过:“形准靠线,生动靠面。用线性练基础,用线面练能力”分享一个速写快速提分的11个方法,这些方法一定会对你速写提分有很大帮助了。(一)力度我举个例子,一张白纸上,黑色是很跳跃的,那么我们的作品,速写怎么在数万张卷子里跳出来呢?那就是力度。!!!要黑下去,要压得住你身边的作品,这样,考试判卷子的老师才能眼看到你的作品,即使你的细节少一些,但是很跳跃就会给老师眼前一亮,他们判卷子的时间很短,几乎是2,3秒钟就分档了,比方说:甲画的一般但是很黑有力,被分到A档,然后经过2次审查的时候,其他老师拿进一看,没有细节,刻画也不深入,根本进不了A档呀!那就给个90吧。然后再举个例子说乙,乙画的很好也很深入也有细节,但是画的太浅了,这就导致乙的卷子被旁边那些拿炭笔,或者中华8B或者特浓铅笔的人给压住了,这就导致乙进入了B档,然后其他老师拿进一看,挺好呀,有细节也很深入,但是老师没办法只能给个B档比较,给个89吧,所以部就拉开了两个人的差距,所以我说,咱们考学的学生一定要使劲,用你吃奶的劲头去画!推荐优先中华8B铅笔,炭笔难免有些发瑟会拉纸,铅笔使劲也可出炭笔的力度。张店高考速写学习新动力画室秉承“研学、尚德、活力”的训条和精神,严谨治学、严格管理。

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上个世纪末发生在绘画领域内的**,与其说是绘画艺术内部自身逻辑发展的需要,不如说是绘画自身在受到生存威胁的穷途思变。绘画尚且如此,速写作为绘画的形式之一,其式样的改变在所难免。这样画家对速写自然提出了更新的要求,速写的目的也就融入了更多新的成份。以上的几种速写的目的,都有其明确的目的,只有当这些目的实现后,速写的功能才能充分的显示出来。以情感抒发为目的速写,应是速写的至高境界。首先,速写摆脱了其作为创作的附属物地位而获得了**,现代艺术中已很少就材料区分什么是创作,什么是习作。画家对主观真实的强调远远多于过去的时代,画家的个性、情感、想象力的发挥得到了极大的张扬,使速写艺术更加丰富多彩。

    速写主要还是以线为主、以面为辅助速写中线条的穿插非常的重要人物线的穿插跟人体的结构有关,也跟虚实有很大的关系,穿插得当,给人的视觉感非常的舒服,在人物的外轮廓以及转折处比较的重,其他的比较的虚。尤其是速写人物刻画服装的线条,“服装线”应按照衣服的垂向来,注意虚实的对比,体现人体的结构。“人体结构转折线”要准确、肯定,贴皮肤处要实一点。速写中线条有很多的变化这个很重要,一定要注意线的曲直、浓淡、虚实、长短、疏密、粗细等都要注意都体现在速写人物中的细节中速写人物中有很多的结构组成手、脚、头发、动态、服饰等等如果有些局部画不好的话也是影响整体的也要局部的去练习头部三庭五眼(△如下图所示)**基本的比例,作为参考,三庭:发际线到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴,五眼:两眼之间一只眼睛的距离,眼睛的左右各一只眼睛的距离。首先抓住头部的动态、五官比例再去专注五官的塑造头部占速写人物的三分之一观察对象的特征、表情等五官、脸部的表现需要结合头发的处理头发也是比较难表现的一个局部头发要围绕头颅的结构去刻画面部五官抓住神态。新动力画室开展欧美留学生咨询及各类文化艺术欧美游学活动。

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    在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主速写线面结合的造型方法,为了同素描概念区分出来一般有两种定义一绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。一种篇幅短小、文笔简练生动,扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体。也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法。就是起形时用直线起形,要求简单概括,但2005年湖北美术学院美术高考速写优异试卷是结构、形体等都要到位,在关节关键部位可以重复几次,张起林教授极力推荐这种画法,这种画法对于初学者也十分有用。但是缺点是画不好就容易呆板缺乏生气。用线十分肯定,可以从自己**兴起的地方下笔,门采尔的线面速写或从头到脚一次画完,也是画好了十分漂亮,西安美院张立宪教授给我们这样画,优点是流利生动,缺点是难度要求非常大,画不好,线条就容易空洞,没有表现力。尤其在高考考试中成千上万份试卷放在一起打分,勾线速写就显得没有冲击力.再者画时要求肯定准确,难度较大。所以初学者可以直线起形,再匀线,这样画时可以好画一些,在国画考试中多采用此法。画时用线面结合的方法来表现对象,一般是亮面贴体的地方线条细硬,虚的地方线条粗且轻。新动力画室为每一个学生量身制定教学计划。张店高考速写学习

新动力画室坚持“精品小班”的教学思路。张店高考速写学习

速写是美术专业训练和艺术创作的基本技能,同时也是一切造型艺术的共同基础。它是用形象捕捉生活、培养艺术构思、积累创作素材、提高造型能力的基本方法。速写的特点和要求是:在短时间内以精炼、准确的形式,刻画出对象的形貌、结构、动态及神态特征、场景气氛,体现敏锐的观察力和捕捉形象的表现力。从表现题材讲,速写又可分为人物速写、动物速写、场景或风景速写等;从时间和深入程度讲,又分为动态速写、静态速写、慢写等。


本大纲速写考试范围:人物静态动作写生或人物、场景默写(一般3人以上)。

五.评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;比例正确、动态特征鲜明,表现手法大胆、肯定、流畅、生动;能够准确地画出命题所要求的动态特征,有较强的画面能力和造型能力;主次分明,节奏感强,能够较深入地刻画主体对象的细节。其中:

1,构图占15%

2,人物动态表现占25%-30%

3,造型与比例、结构占30%-35%

4,表现技法占25% 张店高考速写学习

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