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生物植物切片教学模型--南瓜茎纵切标本

1、基本在80x和200x学生显微镜下观察南瓜茎纵横断面的结构。

2、在演断面上能看清皮层、机械**、薄壁**、双韧维管束和髓腔，在表皮上可见表皮毛，在纵断面上应能看清上述**的纵断结构。

3、在双韧维管柬的横断面上能看清导管、形成层、筛管和筛板，筛板上有筛孔。

在纵断面上能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导管中的两种和筛管、筛板等的结构。

4、标本取材于田间种植的南瓜茎，注意老幼适中。

5、纵横切片的厚度为15～25um。

6、横切应与纵轴垂直，各部细胞不得有倾斜现象。纵切材料应两端整齐，长度不小于5mm，表皮细胞完整，木质导管基本连续。

7、标本用蕾红、固绿染色，机械**、木质部导管红色，其他**绿色，筛板可呈红或绿色。

8、标本具下列一项时为二级品： a 木质部导管、机械**与其他**分色不清晰； b 材料磁裂现象不超过表皮的1/4； c 薄壁细胞的收缩不超过10%； d 标本四周有轻微余色。

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生物教学中比较法的应用

比较法是对两种或两种以上易混淆的相关事物进行对比的一种常用方法。在初中生物教学中，比较法的恰当使用，便于学生通过事物间的比较，揭示知识间的内在联系与区别，从而更好地理解、识记、运用生物知识，培养逻辑思维能力，提高学习效率。生命现象的多样决定了比较法的多样性。应用于初中生物教学中的比较法分为纵向比较、横向比较、单项比较、专题比较和综合比较等类型。

1、纵向比较

2、横向比较

3、单项比较

4、专题比较

5、综合比较

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生物教学模型--肾单位、肾小体模型

1、产品由放大的肾、肾单位及肾小球组成。用硬塑料或复合材料制作，分别置于支架或硬质底座上。

2、肾模型作额状剖面，不小于210mm×100mm。示肾门、肾动脉、肾静脉、肾皮质、肾髓质、肾**、肾小盏、肾大盏、肾盂。

3、肾单位模型不小于400mm×240mm。示一肾小体和连接肾小体的肾小管，一段**管以及包绕在肾小管周围的小叶间动、静脉及***网。肾小管示近端小管的曲部、直部；远端小管的曲部、直部。

4、肾小体模型，直径不小于100mm。作半剖，示肾小囊、肾小囊腔、入球小动脉、肾小球、出球小动脉、血管极和尿极。

5、模型上各部位或***均应名签或号签。

6、各部的形态结构和颜色应正确自然，富有真实感。

7、说明书附结构示意图。

肘关节活动模型使用方法

一、模型用途：

该生物教学仪器厂家生产的肘关节活动模型演示骨胳肌运动中的协作关系。肱二头肌和肱三头肌屈伸收缩的相互关系。

二、示教内容：

生物教学仪器厂家生产的肘关节活动模型在演示中能加深同学对肱二头肌和肱三头肌起止点的概念。肌肉必须跨过肘关节和肘关节运动肘肱骨位置相对固定的理解，并能从力学上理解绕轴旋转可引起转动的杠杆作用。

三、演示方法：

将骨胳模型装在底盘支架上，再将上、下二块肌肉勾挂在骨胳模型的二端的固定位置上。演示时，一手按住底盘，一手可将模型手部上下扳动，即以观察肱二头肌和肱三头肌舒张和收缩、伸展运动的相互关系，并能从力学上理解由绕轴放转而引起转动的杠杆作用。

初中生物实验仪器手册。

生物教学标本模型--蛙解剖浸制标本

适用于初中生物教学使用，主要参数如下：

1、标本大形青蛙或蟾蜍制作（应注明）。

2、将躯干背面的皮向上方翻开，以显示皮下动、静脉之分布。

3、标本应完整显示动物的消化系、呼吸系、循环系、排泄系、生殖系等。

4、血管内分注红、蓝两色剂。标本的背面向衬板。

5、标本应完整无缺、并保持自然色。

6、整体浸制在密封包装的标本瓶内，保存液须将标本完全浸没。标本瓶不得有漏液现象。

生物教学标本模型--晰蜴解剖浸制标本

1、标本由石龙子科、蜥蜴科中较大型的个体制作，体长不小于100mm。

2、标本沿腹中线切开，体壁翻向两侧，前、后肢自然伸展，肩带和腰带的腹面切掉。

3、血管内分注红、蓝两种色剂。

4、标本背面向衬板。

5、标本应完整显示动物的消化系、呼吸系、循环系、排泄系、生殖系等。

6、标本应完整无缺、并保持自然色。

7、整体浸制在密封包装的标本瓶内，保存液须将标本完全浸没。标本瓶不得有漏液现象。

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双子叶植物茎模型中学生物植物模型。上海***生物教学器材零售价

生物植物教学标本模型--葫芦藓生活史标本

1、产品用葫芦藓（Funaria Hygrometrica）制作，示藓类植物的不同世代。

2、标本由（1）原丝体；（2）成长中的配子体；（3）具幼嫩孢蒴的配子体；（4）具成熟孢蒴的配子体（5）孢子体组成，按生活史顺序排列。（2）（3）（4）各期浸制，定位，封装于安瓿中。

3、标本应经保色或染色处理。

4、标本应固定在无色透明面的标本盒内，盒不小于180mm×150mm，其中原丝体和孢子的玻片标本应取放容易。

5、孢子呈圆球形，原丝体呈丝状，并具有分枝，各封装于玻片内。

6、成长中的配子体应具有雄枝、雌枝、假根及完整的叶片。

7、幼嫩孢蒴的配子体二个，应具完整的孢蒴伸长的蒴柄、叶和假根。

8、孢蒴成熟的配子体二个，应具蒴帽、孢蒴、弧形下弯的柄。叶和假根，其中一个具蒴帽，另一个蒴帽脱落在旁。

9、条中除孢子和原丝体外，在各标本的下面贴名签。

10、具下列一项者为二级品： a．原丝体细胞界限不清，或*见少量孢子或孢子有收缩变形； b．叶或假根有明显缺损一处； c．8条*显示一个蒴帽或没按规定显示。

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