**为什么用心肺复苏模拟人开展急救训练
**急救训练是官兵们开展集训的重要组成部分,军人作训的目的是增强军人的个人体质和提高作战能力,**官兵在日常训练中,因训练时间长、作训强度大,因此,日常会经常有扭伤骨折或休克等意外危险产生,此此时就需要参加训练的其他官兵给予搬运、包扎或心肺复苏急救。可见,对官兵们来说,掌握基本的急救技能必不可少,是自救互救的需要。为加强**的军人急救能力,使官兵掌握更多更好的急救技能,**近年来经常开展急救技能培训,特别是对刚入伍的新兵来说,日常训练强度大的同时也加强急救技能培训,而在进行心肺复苏急救技能培训时,心肺复苏模拟人是进行心肺复苏吹气和按压操作的实训教具,在进对官兵讲解心肺复苏理论知识后,心肺复苏实战是检验心肺复苏理论掌握的情况反映。
**急救训练是院前急救训练的重要组成部分,院前急救可以缩短急救时间,抓住黄金急救机会,在专业的医生和护士到来之前先开展心肺复苏,从而为病人赢取急救成功的机会,可以提高急救成功率,目前,在国内院前急救开展不足的情况下,**开展急救训练是提高急救意识的重要体现,也是增强战斗力的举措和提高作战水平的有力保障。 什么是心肺复苏模拟人?康津小编来告诉您。宁夏医用心肺复苏模拟人
上海康津仪器科技有限公司专业从事医学实验室整体规划,研发生产销售各种心肺复苏模拟人、急救模拟人、护理模型、人体解剖模型、临床医学模型等医学实验室装备。公司立足于科研力量雄厚、对外学术交流集中的上海市。研发中心及市内办公中心坐落于上海市1315创意园(上海市虹口区),生产基地设立在上海金山石化园区。公司专业研发电脑儿童心肺复苏模拟人、心肺复苏模拟人、人体各大系列教学模型等。康津医学是以生产医学模型、研发、销售为一体的规范化企业。公司注重信用、质量、效率、服务等方式面临广大客户人群。
上海康津仪器科技有限公司研发的电脑儿童心肺复苏模拟人用处于各大医学院校学生培训学习、医院、电力等学习和实际操作。
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厂矿急救培训心肺复苏模型
厂矿是工业生产和运营的场所,场所内机器设备、原材料和储存品很多,在工厂和矿业生产中,工人是生产的主要劳动力要素,工人承担的劳动强度大、作业时间长和工人待遇之间的矛盾也是工厂经常面临的问题之一,因此提高工人的生产效率是工厂领导管理的重点,在矿业生产中,因材料搬运、工作环境恶劣、机械设备运转、噪音干扰等因素的影响,矿业生产也时有安全和生产发生,为减少后的伤亡,厂矿安全培训部门将工人急救技能的提高作为员工考核的重点之一,厂矿安全培训是采用厂矿急救培训心肺复苏模型来进行心肺复苏急救训练,从而提高工作人员的综合急救技能。
康津品牌KJR/4480厂矿急救培训心肺复苏模型执行2015国际心肺复苏标准指南,本型号急救模型采用按压吹气30比2的标准设计,在训练过程中,急救模拟人将肋骨下陷深度及进肺潮气量的数据实时传递到检测显示器上,检测显示器直观显示数据并给出操作错误提示,因此本模拟人可快速提升受训人员的急救本领,并能进行心肺复苏考核和成绩打印。
浅析儿童心肺复苏方法
将复苏操作垫铺开,把模拟人平躺仰卧在操作垫上,将模拟人与电子显示器进行电源线连接,然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接,再将外接电源稳压器插头插入220V电源,即完成全部连线过程。
心肺复苏术步骤1:检查儿童心肺复苏模拟人的状况。
心肺复苏术步骤2:打开儿童心肺复苏模拟人的气管。
心肺复苏术步骤3:给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸,轻吹两次。
心肺复苏术步骤4:给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。
心肺复苏术步骤5:重复胸外心脏按压和人工呼吸
重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起,在进行2分钟急救后,拨打120急救电话。继续重复按压和吹气,直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸,也要让医生检查一下,以确定他的气道完全畅通,并且没有受到内伤。
心肺复苏模拟人日常的维护操作。
半身心肺复苏模拟人
“康津医学”半身心肺复苏模拟人操作流程:
1、开箱检查:开箱后,按照装箱单检查清点各部分组件。
2、将半身心肺复苏模拟人取出平方在桌上。检查心肺复苏CPR按降压连接导管和吹气连接导管,并进行连接。
3、将模拟人背面电池盒盖板打开
4、模拟标准气道开放:半身模拟人取仰卧位,模拟头部必须下颚抬起即抬头(仰头),使气道开放。
5、半身心肺复苏模型人工口对口、简易呼吸器等通气方式:吸气时注意控制气量大小。
6、人工手位胸外按压:,可对模拟人进行胸外按压。
按压部位:胸部胸骨下切迹(两侧肋弓交点处)上方两横指,或胸骨中下1/3交界处。
按压方式:两只手掌根重叠,或一只手掌根。
按压深度:4—5cm
按压频率100次/分
电子检测按压深度,按压过深发出蜂鸣声。
7、CPR按照按压与通气比例操作:按压:吹气比例为30:2/单人操作或15/2双人操作。
8、CPR周期:按压与人工吹气30:2,五个循环周期CPR操作。
“康津医学”半身心肺复苏模拟人是根据临床急救操作与实习的训练要求,为适应临床急救医学教学和培训需要而研制开发的教具。可进道开放,可进行人工呼吸呢胸外按压。
半身心肺复苏模拟人因携带方便和功能齐全二深受个培训单位的青睐 电脑心肺复苏模拟人由心肺复苏模型人体与控制器组成。广东心肺复苏模拟人使用方法
儿童心肺复苏模拟人在急救中的意义是什么?宁夏医用心肺复苏模拟人
急救训练模拟人专业领域里的安全教育是指针对急救医生及护士开展的、在实施抢救的全过程中,保证患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺点或死亡方面的教育。加强急救安全,以患者为中心,不断提高急救服务质量,是急救医生与护理管理的中心任务,也是新医改中重要的护理管理课题。
新医改背景下的急救安全教育问题缺乏法律意识新医改对医疗护理安全工作提出了更高要求,很多医护人员已逐渐开始接触学习此类教育尤其是法律知识教育。急救工作的性质决定了急救人员是与一些患者很早接触的医学专业人员,即所谓的"复苏训练模拟人急救队伍培训心肺苏模拟人目击人",但在接触中常因讲话不慎而引发患者或家属的不满。在从事临床工作中,缺乏法律常识,不认真、严格执行操作规程,未作好相应的护理记录,事后没有补上或与医疗记录不符等,这些均易导致护患纠纷的发生。因此,开展此类教育刻不容缓。
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