陕西急救心肺复苏模拟人

矿业资源是地壳经长时间运动变化而演变而形成的产物，是自然界矿物质在一定的自然条件下经地质作用而形成的资源，不同的地理条件和不同的地质作用形成不同的矿产资源。矿产资源是自然界留给我们的宝贵财富，我们在开采和利用的同时更应该保护好这些资源，而且要保护好自然界环境，努力实现可持续发展。矿产资源包括石油、煤矿、天然气、和各种金属矿产及岩石。因为工业的发展和需要，矿业生产必不可少，在矿业生产中，因受地理条件和作业环境的影响，矿业生产危险系数较高，因此矿业生产也是时常发生，为降低和避免避免矿业的伤残率，矿业负责人也是不断组织矿业安全培训，其中，心肺复苏急救和包扎是培训的重点。在矿业安全培训中，矿业安全培训心肺复苏模型是培训是的训练和考核教具，本心肺复苏模型模拟矿业生产中的受伤病人，然后对其进行尽快急救操作，在操作过程中，本模拟人执行2015心肺复苏CPR操作流程规范，按压力度和吹气潮气量和真人相当，长期进行心肺复苏培训可有效提高受训人员的心肺复苏急救能力，上海康津仪器作为国内专业的心肺复苏模拟人生产企业，公司不断推出康津品牌KJR/4480和KJR/4580等矿业安全培训心肺复苏模型，并受到用户的一致好评。 康津医学科技-心肺复苏模拟人制造**。陕西急救心肺复苏模拟人

    我国目前关于社区一般民众进行心肺复苏模拟人操作与急救常识的训练没有做到注重，如小区保安、社区居委会成员、小区物业工作人员等，他们在社区一般可能是早到达事发现场，但这些民众并没有受到遍及与训练，所以咱们有必要加大宣传教育的力度。社区服务人员有待加强，首要提高社区服务人员的院前急救技术，再遍及到社区中一般民众之中。社区大众关于CPR急救常识的渴求是有的，社区大众对CPR急救常识是有需求的，以社区为单位开展CPR技术及相应的急救常识的遍及训练是简单易行、值得推广的一种方式。专业与非专业急救训练中，都会以“心肺复苏模拟人”为训练教材，并结合多媒体系统，生动细致地解说触电急救基础常识和基本操作方法。训练者经过教师的理论性的解说，再仔细观看教师施行心肺复苏法的规范操作方法。随后，训练者亲身操作训练，以“心肺复苏模拟人”为模型进行现场触电急救模仿演练。经过社会各界的尽力，**逐步开始遍及起急救技术，无论是在工作中还是日子中，急救技术防患于未然。心肺复苏模拟人模仿能够让一般百姓实在的操练起心肺复苏法，针对各种情况学习模仿，如何操作气道开放、人工呼吸、心脏按压等具体操作的流程，以及熟练操作的规范。 新疆全功能急救心肺复苏模拟人康津生产多种功能心肺复苏模拟人。

电力安全培训模拟人

CPR教学模拟人主要功能和特点：

◎高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不变形；模型做工精细，解剖标志准确逼真。

◎训练气道开放

◎模拟人瞳孔对比，急救前瞳孔散大，急救成功后自动恢复正常。

◎颈动脉搏动检查，急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动，急救成功后颈动脉自主搏动。

◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。

CPR控制显示器功能

◎数码显示：详细记录胸外按压和人工呼吸的正确及错误次数。

◎语音提示：对模型急救过程中，对潮气量和胸外按压深度实时语音提示，声音大小自由调节，在考核过程中，语音提示关闭功能。

◎柱状指示灯显示：实时监测潮气量和胸外按压深度，过大和过小分别以红色和黄色提醒，绿色则为适量。

◎液晶彩色显示：显示心脏模拟搏动、模拟心电图

◎计数时间单位：S。

◎操作方式：训练、考核及自定义考核。

◎按压频率:2015AHA新标准，即100次/min。

◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。

◎急救结果打印：根据按键时间长短控制打印数字结果和急救操作过程分析结果

**综合急救培训假人

随着的，未来在信息化的条件下，官兵**的健康和身体素质起到关键的作用。

官兵**日常训练中，急救技能的模拟已经是官兵训练的重要组成部分，因为**主要担任城市巡逻工作、护卫、突发事件处理、反恐等重要任务，所以**必须具有防范意识和急救技能。

上海康津作为国内专业的**综合急救培训假人生产商和服务商，公司的急救培训心肺复苏模型具有按压不变形、吹气易观察、生命体征体征表现合理等优点，目前，康津品牌心肺复苏模拟人遵循2015国际心肺复苏标准，采用按压和吹气比例是30比2的标准进行急救成功设置，当急救成功后，模拟人的瞳孔由急救前的瞳孔散大改变为瞳孔正常，而且模拟人出现有规律的颈动脉搏动。

上海康津品牌**综合急救培训假人分为数码显示培训模型、液晶显示培训模型和大屏液晶显示心肺复苏模拟人。

上海康津科技-专业的医学心肺复苏模拟人生产厂家。

康津科技专业生产各种心肺复苏急救模拟人。陕西急救心肺复苏模拟人

心肺复苏模拟人

型号：KJR/CPR170

品牌:康津

执行标准：2015版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准

教学训练流程：C-A-B;即：胸外按压-气道-呼吸.

组成：CPR教学模拟人和CPR控制显示器

CPR教学模拟人主要功能和特点：

高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不变形;模型做工精细，解剖标志准确逼真。

模拟人身高比列协调，模拟儿童设计。

训练气道开放。

肱动脉检查，模型配有压力皮球，通过手捏皮球，可模拟肱动脉。

模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。

CPR控制显示器功能

指示灯显示：人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。

按压频率:2015AHA新标准，即100次/min;120次/min。

心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。

连接

心肺复苏模拟人CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。

CPR控制显示器采用6V电源供电，也可采用4节1#电池供电。

心肺复苏模拟人模型配有便携袋，备上电池即可进行野外儿童急救训练。

陕西急救心肺复苏模拟人