全功能护理模拟人模拟各种护理功能，在护理教学中，护理实训室护理教学的重要组成部分，全功能护理模拟人厂家上海康津为满足护理教学的需求，公司研制生产了满足不同教学需求的不同护理模型，全功能护理模拟人功能相对齐全，能够供学员练习导尿、穿刺、口腔护理和洗胃等护理技能，本护理人是全身护理模拟人，在一个护理人上能全部训练以上技能，本护理人在出厂时是大部分已经组装完成，但受纸箱大小和物流尺寸的限制，模拟人的下肢还未组装完成，因此，用户收到护理模拟人后，要首先将护理人的下肢组装完整，组装方法即是用原出厂时配备的关节螺丝将模拟人的关节穿连起来，然后将螺丝悬紧，而后将模拟人穿好衣服即可。本全功能护理模拟人可实现的功能如下：◎清洗梳理头发、洗脸；眼耳清洗滴药；口腔护理、假牙护理；口鼻气管插管；气管切开护理；吸痰法；氧气吸入法；口鼻饲食法；洗胃法；手臂静脉穿刺、注射、输液（血）；三角肌皮下注射；股外侧肌内注射；胸腔、腹腔、肝腔、骨髓、腰椎穿刺；乳房护理、乳腺检查；灌肠法；女性导尿术；男性导尿术；女性膀胱冲洗；男性膀胱冲洗；造瘘引流术；结肠造口术；臀部肌内注射；整体护理：擦洗、穿换衣服、冷热疗法。 上海康津生产多种规格婴儿护理模型，模型质地柔软，手感逼真。吉林教学护理模型生产厂家
我公司研发的组合式基础护理人训练模型是根据临床基本护理操作与实习护理技术大纲的要求取代以前不能真实操作训练的护理人，本模型是由进口塑胶材料，经不锈钢模具浇模工艺制成，注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是目前国内功能齐全、材料讲究的全新护理训练模型。
组合式基础护理人训练模型功能特点：
◎模型仿真成人尺寸大小，比例协调，可模拟各种护理操作。
◎模型男女生殖器可更换，可分别模拟男、女护理操作。
可模拟的护理操作功能如下：
◎洗头、洗脸
◎眼耳清洗、滴药
◎口腔护理、假牙护理
◎口鼻气管插管
◎气管切开护理
◎吸痰法
◎氧气吸入法
◎口鼻饲法
◎洗胃法
◎胸腔解剖重要***结构
◎手臂静脉穿刺、注射、输液（血)
◎三角肌皮下注射
◎股外侧肌注射
◎胸腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺
◎灌肠法
◎女性导尿术
◎男性导尿术
◎女性膀胱冲洗
◎男性膀胱冲洗
◎造瘘引流术
◎臀部肌肉注射
◎腹腔解剖重要***结构
◎整理护理：擦浴、穿换衣裤。 浙江全功能护理模型生产厂家康津模型公司生产有男性护理模型、女性护理模型，及男女互换性护理模型。
据调查：我国自建国以来，虽然护理人员的队伍一直发展壮大，但是，我国护理人员的总数仍然远远低于WHO建议的千人口中应有2名护士的护理人数标准，我国存在着严重的护士短缺问题。长期的护理人员短缺，不仅影响了医疗工作的正常开展，还加重了在职护士的工作负担，降低了护理工作的质量，给正常的医疗和后期康复带来了不利。我国护理人员短缺究其原因有以下方面：1，护理即是脑力劳动又是体力劳动，很多学生不愿意选择这一行业；2，受传统观念影响，男孩更不愿意从事护理工作，事实上，很多医院都渴望招收到男护士，像手术室、急诊科室都需要男护士开展正常的护理工作。3，我国护理专业教育起步相对较晚。近年来我国也加大了护理教育的招生力度和资金投入，特别是大中专护理教育，相关部门对中专护理职业教育采取减免学费的办法来吸引更多的学生选择护理院校就读。护理教学每年输送的护理毕业学生为缓解我们护理人员紧缺做出了积极贡献。在护理教学中，理论教学和实践教学并存，开展的课程一般包括儿科护理学、老年护理学、康复护理学、妇产科护理学、急救护理学、医学解剖学等和其他基础学科，理论课程学习之后，老师们都会安排学生进行实际操作，在护理实践实习中。
全功能老年护理人本产品为全身男性老年模拟人，具有近50项护理功能，模型采用进口PVC材料，质地优良，环保，制作逼真，易于清洗，可让护理工作者在老年患者的护理过程中，理解和关爱老年人功能特点：◎洗头发、洗脸◎瞳孔观察：正常、散大、缩小直观对比◎眼耳清洗滴药◎助听器取出和插入◎口腔护理、假牙护理◎口鼻气管插管时，支持听诊检测插管位置◎气管切开护理◎吸痰法◎氧气吸入法◎口鼻饲法◎洗胃法◎手臂静脉穿刺、注射、输液（血）◎三角肌皮下注射◎股外侧肌内注射◎胸腔、骨髓、腰椎穿刺◎灌肠法◎男/女性导尿术◎男/女性膀胱冲洗◎造瘘引流术◎结肠造瘘术◎臀部肌肉注射◎大面积骶骨位置溃烂◎ai症肿块的对比◎皮摺对比◎整体护理：擦洗、穿换衣服、冷热疗法◎四肢关节度逼真，模拟关节僵硬，躯干部可前倾，可坐轮椅◎躯干-旋转，曲伸◎颈部-旋转，曲伸，侧弯◎肩部和臀部-内收，外展，旋转，曲伸◎肘部-旋内，旋外◎膝部-旋内，旋外◎腕部-旋内，曲伸，伸展，弯曲◎踝部-内翻，外翻，内收，外展注：本老年医学模型可增加无创血压测量：◎收缩压和舒张压可单独放置，每次为1mmHg◎收缩压0-300mmHg。 女性老年护理模型根据女性老年人生理特征设计，具有近50种护理操作，专业针对女性老年人设计的一款产品。
护理教学包括职业道德教育、护理技能教育和临床技能实践，护理道德包括救死扶伤防病治病；实行社会人道主义；全心全意的为人民健康服务，护理道德是每一个护理学生比不可少的受教育内容，因为护理工作体现的是医护人员对病人的关怀程度和医护技能，进而直接关系到病人康复的快慢。护理技能和临床护理技能实践是护理学生专业技能的体现，也是护理学生在学校学习结果的体现，因为护理学生毕业后都是直接走向医院的护理岗位，因此，医学护理学生在学校的实践显得尤为重要，医学护理实践需要护理老师做指导，利用护理教学模型进行各种护理技能的训练，护理教学模型包括整体医学护理模拟人和单项训练医学护理模型，整体护理模拟人主要包括多功能护理模拟人和护理实习操作模型，这些护理模拟人充当完整的模拟病人，可实现病人的穿换衣服和搬运以及各种基础护理，单项训练医学护理模型可完成单项护理训练，有的具有插管功能，有的具有导尿功能，有的具有洗胃操作功能等，因此，各医学实验室根据实习生上课的要求会提供不同的医学护理教学模型。 上海康津科技公司生产全功能护理人模型，基础护理人模型，老年护理人模型及其他各种护理人操作模型。河南高级成人气管切开护理模型供应商
护理模型厂家选来选去，还是康津模型有保证。吉林教学护理模型生产厂家
老年褥疮护理模型，老年人褥疮是临床上常见的并发症.也是医护工作者的一大难题。近年来，随著老年人口比例的增多，随之而来的老年性疾病也在增多，部分老年患者需要长期卧床.另一方面老年人因运动及精神活力较低，其机体控制力差，感觉功能袞退，保护性反射迟钝，老化的皮肤软组织新陈代谢率低，上述这些因素的存在使得老年人成为褥疮发生的高危人群。老年褥疮护理模型，老年人一旦发生褥疮，其疮口的修复再生较为困难.因此，对老年人进行褥疮的预防及护理是老年护理领域中的一个重要护理培训课程。过去认为褥疮均由局部受压引起。现在认为非压力因素即皮肤皱褶亦是褥疮发生原因;过去认为受压变红的软组织应采用按摩***，而Mary认为对于软组织受压变红是正常保护反应，是氧供应不足的表现无需按摩.如果对变红部位进行观察30〜40分钟不能褪色，则表明软组织损伤，此吋按摩将会导致更严重的创伤，甚至使皮肤破溃.骶尾部因二便失禁皮肤变软.轻微的摩擦或按摩会进一步加剧皮下组织的损伤。 吉林教学护理模型生产厂家
