生物教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
生物教学器材企业商机

生物标本--剥制标本

剥制标本应按号放在生物橱中,过大的要自制玻璃橱箱存放,要防潮、防腐、防尘、防虫、防鼠。橱内用***或生石灰(用两层纱布包好)作干燥剂,用樟脑制剂驱虫防霉(用纱布包好)。剥制标本不能长期裸露放在橱顶上积尘。新剥制的未干标本不要放入生物橱。

可以用熏剂消灭害虫,在春季,把标本放在消毒箱里,箱里放碟子,上面放碗,碗里放硫磺,碗上放铁片条,点着硫磺,密封箱盖。两日后打开箱盖,拿出标本放入生物橱中保存。

脊椎动物标本如果损坏,要选用种类、性别、大小相似的动物,切下损坏的相应部分,用大头针固定,涂上40%福尔马林液防腐,干后作修补用材料。修补后再整形涂色。如鱼的鳍条、爬行动物的趾骨等断裂,可切成两个斜面,用聚醋酸乙烯胶帖。大型哺乳动物缺损可用油灰填补,再拔下腋窝、腹部等处毛,用聚醋酸乙烯胶帖在油灰上。


生物教学标本模型分类。广州大学生物教学器材哪家好

广州大学生物教学器材哪家好,生物教学器材

生物实验器材--光照培养架

光照培养架是接种后的组培苗生长的场所,为组培苗的生长提供了适宜的光照,是植物**培养实验中放置无菌苗的仪器。

仪器结构

主要由四层支架、***三基色自然光灯管、灯管控制开关组成。四层支架是放置接种好的组培苗的场所;***三基色自然光灯管为组培苗的生长发育提供适宜的光照;**开关主要控制每层支架单个灯管的开与关。

产品用途:

适用于植物**培养实验中,主要为接种后的组培苗提供正常生长发育所需要的场所,同时也可以用作炼苗的装置。使用光照培养架还可进行探究实验,将光照培养架外部用不透光的黑布罩住,探究光照对植物开花的影响或者培养无光照对植物生长的影响。


东莞环保生物教学器材动物细胞模型生物教学仪器 教具。

广州大学生物教学器材哪家好,生物教学器材

盖玻片功能

盖玻片的主要功能是保持固体样品平压,液体样品成形为均匀厚度的平坦层。 这是很必要的,因为**辨率显微镜的焦点非常窄。

盖玻片通常还具有其他几个功能。 它将样品保持在适当位置(通过盖玻片的重量,或者在潮湿的安装的情况下,通过表面张力),并保护样品免受灰尘和意外接触。 它保护显微镜物镜接触样品,反之亦然;在油浸式显微镜或浸水显微镜中,盖滑动防止浸液和样品之间的接触。 盖玻片可以粘贴到滑块上,以密封样品,延缓试样的脱水和氧化。 微生物和细胞培养物可以在放置在载玻片上之前直接在盖玻片上生长,并且样品可以长久地安装在滑动件上而不是载玻片上。



生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。

例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状,直接构成一个整体的模型。学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅能加深对知识的理解,巩固和掌握所学知识,更能使自身的动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

制作生物模型的作用 :加深对知识的记忆和理解 ;培养学生的动手能力和创造力 ;丰富教学资源 。


生物人体结构教学模型。

广州大学生物教学器材哪家好,生物教学器材

生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,***的研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。

生物也是初中开始必学的一门学科。

现***物学是一个庞大而兼收并蓄的领域,由许多分支和分支学科组成。然而,尽管生物学的范围很广,在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究,把它整合成单一的,和连贯的领域。在总体上,生物认识到细胞作为生命的基本单位,基因作为遗传的基本单元,和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。***还了解,所有生物体的生存是通过消耗和转换能量,通过调节内部环境保持一个稳定的和重要的条件。


生物教学仪器标准配备清单目录。广州大学生物教学器材哪家好

制作生物标本需要使用哪些器材。广州大学生物教学器材哪家好

生物显微镜的分类

1. 按照定位级别分类。可以分为学生级、实验级、研究级生物显微镜。

2. 按照目镜的个数分类。可以分为单目型、双目型、三目型生物显微镜。

3. 按目镜和移动台的相对位置分类。可以分为正置生物显微镜和倒置生物显微镜。正置(常规)生物显微镜的物镜在移动台的上方,倒置生物显微镜的物镜在移动台的下方。

4. 按成像原理分类。可以分为光学生物显微镜和电子生物显微镜。

光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜(集光镜)组成。目镜和物镜都是凸透镜,焦距不同。物镜的凸透镜焦距小于目镜的凸透镜的焦距。物镜相当于投影仪的镜头,物体通过物镜成倒立、放大的实像。目镜相当于普通的放大镜,该实像又通过目镜成正立、放大的虚像。经显微镜到人眼的物体都成倒立放大的虚像。

电子显微镜是根据电子光学原理,用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜,使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像。由于电子束的波长远远小于可见光的波长,所以即使电子束的锥角*为光学显微镜的1%,电子显微镜的分辨本领仍远远优于光学显微镜。光学显微镜的比较大放大倍率约为2000倍,而现代电子显微镜比较大放大倍率已经超过了300万倍


广州大学生物教学器材哪家好

与生物教学器材相关的文章
北京环保生物教学器材生产厂家
北京环保生物教学器材生产厂家

随着教育技术的迭代更新,生物教学器材正与数字化技术深度融合。星河教学用品公司推出的智能生物实验平台,集成传感器与数据采集系统——学生在进行“探究酵母菌呼吸方式”实验时,可通过pH传感器实时监测培养液酸碱度变化,用氧气传感器绘制呼吸速率曲线,数据自动生成可视化图表。该平台还配套AR虚拟解剖模块,学生佩...

与生物教学器材相关的新闻
  • 载玻片和盖玻片是生物教学中用于制作临时装片的基本器材。载玻片是承载生物样本的平坦玻璃片,而盖玻片则是覆盖在样本上的较薄的玻璃片。在显微镜观察实验中,它们的使用非常频繁。例如,在观察人体口腔上皮细胞实验时,先在载玻片上滴一滴生理盐水,用牙签在口腔内壁轻轻刮取细胞,将细胞涂抹在生理盐水中,然后用盖玻片轻...
  • 应激性:任何生物体对外界的刺激都能发生一定的反应。趋向有利刺激,逃避不利刺激。 反射:人和动物在***系统的参与下,对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。 植物的向性运动:指植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 植物***:植物体的一定部位产生的对植物体的新...
  • 生物仪器-电动离心机使用注意事项 (1)离心管要对称放置,如管为单数不对称时,应再加一管装相同质量的水调整对称。(2)开动离心机时应逐渐加速,当发现声音不正常时,要停机检查,排除故障(如离心管不对称,质量不等,离心机位置不水平或螺帽松动等)后再工作。(3)关闭离心机时也要逐渐减速,直至自动...
  • 高中化学实验仪器常用的仪器(仪器名称不能写错别字) A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶 (1)试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成...
与生物教学器材相关的问题
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责