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22208热传导演示器

1、初中物理演示仪器，热学仪器，供中学物理演示和比较不同金属的热传导实验用。

2、由试验棒（直径相同为F6ｍｍ±0.1㎜，长度相等为L100ｍｍ±2㎜的铜、铝、铁金属杆）各一支、加热块、底座、试验棒支架等部分。

3、试验棒一端有一个凹口。

4、对试验棒加热，能直观演示和比较不同材料的热传导速度不同。

22209双金属片

1、初中物理演示仪器，热学仪器，供中学演示不同性质的金属其膨胀系数不同的实验用。

2、有双金属片及手柄两部分。

3、双金属片由200ｍｍ×20ｍｍ×2mm的铜片及铁片铆崐合而成。

4、双金属片加热后应明显的发生弯曲。

物理实验--阿基米德原理教学器材。大学物理教学器材哪家比较好

磁力

1．磁体、磁极

【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。 2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。

地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 3．电流的磁场

：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

(这种判定方式就是***的安培定则）

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1、长度的测量长度的测量是**基本的测量，**常用的工具是刻度尺。长度指空间的尺度长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）等。长度的单位换算时，小单位变大单位用乘法，大单位换小单位用除法。

3、正确使用刻度尺刻度线、量程、分度值。（2）使用时要注意：① 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。② 不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记***读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③ 厚尺子要垂直放置④ 读数时，视线应与尺面垂直

直接测量：无需对被测量与其他实测量进行一定函数关系的辅助计算而直接得到被测量值的测量。

间接测量：通过直接测量与被测参数有已知函数关系的其他量而得到该被测参数量值的测量。

接触测量：仪器的测量头与工件的被测表面直接接触，并有机械作用的测力存在（如接触式三坐标等）。

非接触测量：仪器的测量头与工件的被测表面之间没有机械的测力存在（如光学投影仪、气动量仪测量和影像测量仪等）。

组合测量：如果被测量有多个，虽然被测量（未知量）与某种中间量存在一定函数关系，但由于函数式有多个未知量，对中间量的一次测量是不可能求得被测量的值。这时可以通过改变测量条件来获得某些可测量的不同组合，然后测出这些组合的数值，解联立方程求出未知的被测量。

比较测量：比较法是指被测量与已知的同类度量器在比较器上进行比较，从而求得被测量的一种方法。这种方法用于高准确度的测量。

零位法：被测量与已知量进行比较，使两者之间的差值为零，这种方法称为零位法。例如电桥、天平、杆秤 、检流计

偏位法 ：被测量直接作用于测量机构使指针等偏转或位移以指示被测量大小。，一颗订书针的质量等 物理教学器材--电学实验箱。

测量单位Unit of measurement把测量中的标准量定义为“单位”。单位是一个选定的标准量，**定义的单位称“基本单位” （Base unit ）；由物理关系导出的单位称“导出单位” （Derived unit ）。国际单位制（SI）International System of Units1980年由国际计量大会（CGPM）采纳和推荐的一种一贯单位制。注：SI是国际单位制的国际通用符号。2013年，国际单位制下7个基本单位：长度：米 m质量：千克（公斤） kg时间：秒 s电流 安[培] A热力学温度：开[尔文] k物质的量：摩[尔] mol发光强度：坎[德拉]cd物理教学仪器设备使用维护保养注意事项。高级物理教学器材怎么买

物理教学实验器材玻璃仪器使用准则。大学物理教学器材哪家比较好

继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满**，说明管内确实没有空气，而管外液面上受到的大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱，也就是大气压跟760mm高的汞柱产生的压强相等。

用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验（或同时做，把它们并列在一起对比），可以发现**柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短无关。

将长玻璃管一端用橡皮塞塞紧封闭，往管中注满红色水，用手指堵住另一端，把玻璃管倒插在水中，松开手指。观察现象并提问学生：“如把顶端橡皮塞拔去，在外部大气压强作用下，水柱会不会从管顶喷出？”然后演示验证，从而消除一些片面认识，加深理解。

通常人们把高760毫米汞柱所产生的压强，作为1个标准大气压符号为1atm（atm为压强的非法定单位），1atm的值约为1.013×10^5Pa.

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