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社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
社区护理可称为社区卫生护理或社区保健护理。社区护理需要专业的护理人员完成,对护理人员的培训是专业的技能培训,需要培训教师和培训教具完成,护理模拟人是社区卫生护理培训常用的模拟人,它涵盖护理的大部分内容,可进行口腔护理、导尿护理、插管功能、洗胃功能和吸痰功能等,康津医学护理模型KJR/71120是卫生护理常用的模拟人之一,本模型长用户医学护理院校的的实习生培训和医院护理工作人员的工作技能培训和考核,本模型设计贴近临床,模型比例设计协调,功能模块突出。
公共卫生学是一门预防疾病、延长寿命、促进身心健康和工作效率的科学和艺术。通过有组织的社会力量,达到预防疾病、延长寿命是公共卫生学的主要目的。 儿童气管切开护理模型厂家医学护理模型,请选择上海康津。
护理专业是医学专业的第重要组成部分,医学教育包括医学临床教学和医学护理教育,护理教学水平的发展直接反应出医学教育发展的情况。护理教学包括高等本科至护理教学、大专护理教学和中职护理教学,近十年来,教育部门对护理教学不断重视,我国的护理教学水平也有了很大提高,护理实习和护理实践也得到了各院校的重视,急救护理实习是每个护理学生都应掌握的基本技能。
上海康津研制的护理实习心肺复苏模型是针对中等职业教育和大中专护理实习生而设计的急救教学模拟人,本心肺复苏模型可进行口对口呼吸练习,开放气道训练、颈动脉感觉、双手心肺复苏按压等基本的急救训练,操作流程遵照2015国际心肺复苏和心血管急救指南标准,模拟人各部件采取组装式设计,脸皮和颈皮等可以随时取下更换或清洗,方便售后维修。为了方便护理移动教学,本心肺复苏模拟人配备**的可移动式手拉皮箱,可将本模拟人收纳至本皮箱内,直接推拉至户外或其他教学实践基地,也可进行野外心肺复苏急救训练。上海康津专业研发生产各种型号急救心肺复苏模型、护理训练模型、妇科、儿科模型、中医模型、解剖模型等各种医学教学模型。
老年褥疮护理模型,老年人褥疮是临床上常见的并发症.也是医护工作者的一大难题。近年来,随著老年人口比例的增多,随之而来的老年性疾病也在增多,部分老年患者需要长期卧床.另一方面老年人因运动及精神活力较低,其机体控制力差,感觉功能袞退,保护性反射迟钝,老化的皮肤软组织新陈代谢率低,上述这些因素的存在使得老年人成为褥疮发生的高危人群。老年褥疮护理模型,老年人一旦发生褥疮,其疮口的修复再生较为困难.因此,对老年人进行褥疮的预防及护理是老年护理领域中的一个重要护理培训课程。过去认为褥疮均由局部受压引起。现在认为非压力因素即皮肤皱褶亦是褥疮发生原因;过去认为受压变红的软组织应采用按摩***,而Mary认为对于软组织受压变红是正常保护反应,是氧供应不足的表现无需按摩.如果对变红部位进行观察30〜40分钟不能褪色,则表明软组织损伤,此吋按摩将会导致更严重的创伤,甚至使皮肤破溃.骶尾部因二便失禁皮肤变软.轻微的摩擦或按摩会进一步加剧皮下组织的损伤。上海康津公司生产全功能护理、多功能护理、基础护理、实习操作护理、急救护理等多种全身护理模型。
康津医学全功能护理模拟人升级版全功能护理人已经在医学和护理教学中普遍应用,已经用于医学院校护理实习教学和医院全科医生培训,全功能护理人因功能齐全和功能完善被各使用单位一直认可。近年来随着人口老龄化的加剧和家政服务以及敬老院医疗服务的需求猛然增加,各护理培训机构纷纷增加护理和家政培训教具,当然全功能护理人就被列入家政服务培训采购范围,为满足各家政服务技能培训的需求,公司专业研制家政服务功能护理人模型,此模型主要训练工作人员的家政护理技能,具有洗头、洗脸、吸管、口腔护理、穿换衣服翻身等基础的护理实习功能,而且本护理实习操作模具具有心脏按压训练功能,可以练习心肺复苏吹气和按压等基本操作技能,另外,本模拟人具有翻身训练功能,当敬老院和家庭具有久卧在床的病人时,需要对本病人定期进行翻身,以防褥疮或糜烂的发生,本模型就可满足上述技能的培训。上海康津多年来以专业、专心的姿态不断研制更新各护理教学模拟人,公司产品齐全,质量可靠。多功能急救护理模型,具有心肺复苏训练及考核,导尿、灌肠、注射等多种护理功能。手部静脉穿刺护理模型价格
上海康津科技公司生产全功能护理人模型,基础护理人模型,老年护理人模型及其他各种护理人操作模型。新生儿脐带护理模型人
全球**的人机互动ACLS训练模拟系统,系统在8000C的基础上增加自主呼吸功能,可模拟临床上真实的胸式呼吸,模型的口鼻气流,呼吸频率可通过系统软件自行设置和调节,全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊病人的所有相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊音等,并可使用一切临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等临床真实的急救设备均可在本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,老师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例,这学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时给予纠正或指导。新生儿脐带护理模型人