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护理模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、护理培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
护理模型企业商机

由我公司开发研制的护理学基础所涵盖的全部护理操作功能的模拟人模型。模型具有整体护理与拆装分部件进行技能训练教学。本模型是由进口塑胶材料、经不锈钢模具浇注工艺而成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构标准、经久耐用等特点。是目前国内较先进、功能齐全、材料考察的全新产品。

主要是如何让学生充分理解并掌握教学内容,是教学中要考虑的问题。我认为在教学中使用模型是一种简单而有效的方法。医学上使用的或者接触的一些医用医疗模拟器具。包括整体的模拟人体和某个模拟人体部位或者某些模拟人体的部位,以及医疗上必须涉及的一些医疗仪器。我国的医学模型越来越多的进入人们的视线,各种医学模型的种类也越来越受到大家的关注。 康津医学生产的多功能急救护理模型具有心肺复苏与基础护理等多项功能。江苏常用护理模型厂家供应

透明女性导尿模型功能和使用方法:

上海康津专业生产各种护理模型,下面小编为大家解答一下女性导尿模型的操作方法:

1、导尿每次操作训练前,可用50ml注射器,先向透明女性导尿模型上方的橡皮管内缓慢(为防漏水,避免加压注射)注入“尿液”(清洁水)150ml液体至膀胱内(正常成人膀胱容量为350-500ml)。

2、将悬挂在调节输液架上的输液吊袋的出口与模型上方的橡皮管连接,用50ml注射器向输液吊袋内缓慢注入“尿液”(清洁水)150ml液体,然后夹紧橡皮管夹。

3、导尿模型操作方法,将导尿管用润滑剂润滑,自尿道外口缓慢插入尿道,导尿管插入尿道长度为18-20cm(成人尿道长16-22cm),到达膀胱尿道内口后,有引流“尿液”(清洁水)自导尿管流出,说明导尿成功(插入导尿管如遇阻力可轻轻旋转向前,进入尿道内口后有阻力消失落空感觉)。然后松开输液吊瓶下橡皮管夹,让输液吊瓶内“尿液”(清洁水)缓慢注入膀胱内。

4、通常导尿操作步骤,均可在模型上按常规操作完成。

5、每次导尿操作完毕,应绯空“尿液”,排空后夹紧橡皮管夹。辽宁妇科护理模型哪家好成人护理及心肺复苏模型,整体灵活,关节活动自如,具有可眨动的双眼,多种**自由切换,可进行多项操作。

护理急救模型是用于进行护理培训和急救心肺复苏综合培训的模拟人,本护理模型即具有护理操作的基本功能,同时又具有心肺复苏的操作功能,是医学院校护理专业实训课程的常用医学培训教具。护理急救模型具有基础护理实训功能,包括男女导尿、输液和注射功能,以及灌肠洗胃等,另外本模拟人培训有心肺复苏按压显示器,具有心肺复苏按压显示功能,按压遵照心肺复苏标准指南,按压30次并进行5个循环,本急救功能适合于医学初级护理和急救操作者训练使用,因为本模拟人不具有心肺复苏考核功能,只具有心肺复苏训练功能,人工手位胸外按压显示报警:按压位置正确,错误的指示灯显示及错误报警;按压强度正确(>5cm)、错误(<5cm)的指示灯显示及错误的报警;◎人工口对口呼吸(吹气)显示报警;吹入的潮气量<500ml~600ml<的错误指示灯显示及报警;吹入的潮气量在500ml~600ml之间正确指示灯显示;◎操作周期:按压与人工吹气30:2(单人或者双人),完成五个循环周期CPR操作;◎操作频率:2015国际标准:至少100次/分;◎操作方式:训练操作;◎检查瞳孔反映:模拟瞳孔由一只散大与一只缩小的比较认识。

 护理教学包括职业道德教育、护理技能教育和临床技能实践,护理道德包括救死扶伤防病治病;实行社会人道主义;全心全意的为人民健康服务,护理道德是每一个护理学生比不可少的受教育内容,因为护理工作体现的是医护人员对病人的关怀程度和医护技能,进而直接关系到病人康复的快慢。护理技能和临床护理技能实践是护理学生专业技能的体现,也是护理学生在学校学习结果的体现,因为护理学生毕业后都是直接走向医院的护理岗位,因此,医学护理学生在学校的实践显得尤为重要,医学护理实践需要护理老师做指导,利用护理教学模型进行各种护理技能的训练,护理教学模型包括整体医学护理模拟人和单项训练医学护理模型,整体护理模拟人主要包括多功能护理模拟人和护理实习操作模型,这些护理模拟人充当完整的模拟病人,可实现病人的穿换衣服和搬运以及各种基础护理,单项训练医学护理模型可完成单项护理训练,有的具有插管功能,有的具有导尿功能,有的具有洗胃操作功能等,因此,各医学实验室根据实习生上课的要求会提供不同的医学护理教学模型。康津科技,专业生产各种教学用护理模型。

护理实践、老年护理和社区保健、儿科护理等高等护理教育模式,护理专业经过多年发展,已经形成以专业技能为基础,以病人为中心的服务理念进行系统化的专业教育。在护理教学中,护理实践是检验教学理论的方法,同时也是提高学生护理专业技能的实习课程,在护理实验课堂上,任课老师将医学护理理论在护理专业医学模拟人上进行实际操作,用以满足学生们的临床实习需要,同时模拟医院的真实护理操作场景。上海康津研制的KJR/4800D综合医学护理人模型满足医学院校的综合护理技能实习训练,本模拟人可进行急救护理、穿刺护理、基础护理等多种护理操作,已经用于各大医院医学培训中心和各种卫生职业院校。模拟人系统可实现对**模拟人的听诊,包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音等,音源真实,并可进行基础的模手臂静脉穿刺注射、模拟血压测量和臀部注射和男女导尿护理技能训练等功能。随着近年来我国对中医教学的要求,我公司为响应教育部门号召,正在投入巨资研制中医专科技能训练模型和中医护理训练模拟人,期待我们的中医教学模拟人再给中医院校巨大惊喜。康津科技,护理模型专业供应商。山东妇科护理模型供应

康津模型-极具专业的护理模型生产制造商,热忱期待您的光临!江苏常用护理模型厂家供应

婴儿护理模型-小儿沐浴法操作

目的:保持小儿皮肤清洁,协助皮肤排泄,促进血液循环,预防皮肤***。

用品:浴盆、婴儿皂、浴巾、衣服、尿布等。(环球医学网提供小儿沐浴法操作辅导)多在喂奶前或喂奶后1小时进行,以防止呕吐或

奶。

操作:

①调节室温在25℃左右,浴盆内盛水,水温38~40℃为宜。

②脱衣,用大毛巾包裹小儿全身,按护理常规要求测体重并记录。

③用清洁毛巾洗眼,从内眦向外角擦拭,依次擦鼻孔、耳廓、外耳道,然后洗脸(额部、鼻翼、面部、下颏)。

④抱起小儿,清洁头部,用左手托住头颈部,拇指与中指分别将小儿双耳廓折向前方,轻轻按住,堵住外耳道口,左臂及腋下夹住臀部及下肢,右手搓皂洗头,清水冲洗干净,并用大毛巾擦干头发。

⑤左手握住小儿左肩及腋窝处,使头颈部枕于操作者前臂,(环球医学网提供小儿沐浴法操作辅导)用右手握住患儿左大腿,轻轻放入水中。

⑥用手将香皂涂于小儿颈下、前胸、腋下、腹、手、臂、后颈、背腰、臀部、会阴、腿、脚,注意清洗。

⑦将女婴**分开,自前向后用棉签蘸清水轻轻擦洗。男婴则将包皮往后推,清水洗净。

⑧沐浴时注意观察全身情况,兜好尿布,视需要修剪指甲。如条件允许,可让小

儿在水中玩耍片刻,利于其生长发育。 江苏常用护理模型厂家供应

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