上海儿童口才训练营

当代儿童体质健康水平明显下滑；心理、生理疾病的发病率在儿童阶段增多，适应社会环境的能力明显减弱，有效提高儿童身体适能适在必行。少儿体适能训练一般分2个阶段（3-6岁、7-10岁）。3到6岁是幼儿大脑认知能力发育的黄金时期，幼儿体适能课程通过生动有趣的活动形式，可有效提高孩子的大脑认知能力和感觉统合能力。7到10岁是儿童生长的黄金时期，这一时期科学、有效地锻炼对于儿童的平衡性、柔韧性、肌力肌耐力、灵敏性、协调性、速度等都有明显提高。儿童注意力训练：培养他们的写作兴趣，让他自发地想读兴趣，读图画书比较好。上海儿童口才训练营

提升儿童注意力训练：视觉注意力训练。可以准备一些动物卡片，按顺序出示，每次停留1秒钟，循环几次后问孩子，猫出现了几次?狗出现了几次?第四次出现的是什么动物?第二轮可以减少动物的种类，问孩子少了哪个动物。或者让孩子观察图片，有几个人，男的女的，手里拿着什么;也可以让孩子观察桌子上的水果，然后让他说出它们的名称、颜色等等，不过让孩子观察的东西要不断的变换，不然孩子就会感到没兴趣了。听觉注意力训练。给孩子讲故事，事先说好了，故事讲完了之后要提出问题让他回答，较好是把问题提前告诉他，因为带着寻找答案的心态去听故事，就会更加认真。这就像平时听老师讲课一样，如果事先做好了预习，找出了自己有疑问的地方，在听讲时就会特别心，当然这样做，一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容，不过训练的次数多了，提的问题也增多了，这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。郑州儿童自信心训练中心儿童注意力训练：以其独特的魅力吸引着好奇的孩子们，引起他们的极大关注。

提升儿童注意力训练：一、一起填色。家长准备一些只有勾线的半成品图片，或者可以在纸上画出像大树、太阳、花朵、小房子等一些只有外部轮廓勾线的图画，让孩子用彩色笔在图案勾线内填色，要注意指导孩子涂色不能涂出图案勾线的框架外，颜色涂的均匀，颜色可以任由孩子发挥想象。年龄较小的孩子可以从涂色正方形、圆形、三角形等简单的图案开始。二、拼图游戏。家长根据孩子的能力选择相应难度的拼图，以儿童喜欢和熟知的形象为主，开始可以让孩子对照完整形状进行拼搭，家长可以针对图块拼接处的特点进行指点，等孩子可以快速拼接简单的拼图后适当的提高拼图的难度，块数越来越多，图形变得越来越复杂，循序渐进的培养成就感，让孩子保持对拼图游戏的热情。三、闭眼记忆。让孩子看一张画有很多动物或物品的图片，限定在一定时间内看完，开始看的时间可以长一些，再慢慢减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物或物品，如果他记住的不多，可以指导孩子把图片中的物品分类记忆，如鸟类有几只，分别有什么，兽类有几只，分别有什么等，帮助孩子进行快速记忆。

由于社会主流价值观影响，现在的父母更注重儿童智商的培养，而往往忽略儿童体适能训练的培养，但在国外，“体适能”的概念已经深入人心，越来越多家庭开始重视儿童体适能商的培养，所谓体适能是指身体适应生活、运动与环境的综合能力。相对于儿童的学业压力越来越大，儿童的运动时间反而越来越少。非常明显的社会表现是，学校里的“小胖墩”越来越多了，少儿体适能训练变得刻不容缓。体适能训练不仅能集中孩子的注意力，更能让孩子的身心变得健康，学习能力也会随之加强，更能融入集体等等。因为孩子在成长中有着自身特殊的稳定增长期和快速增长期，所以需要在相应的阶段中进行必要的体适能训练。

提升儿童注意力训练：1、递进练习法。让孩子熟悉一些信息，记完后不要立刻说出记住的内容，这段时间内可以做一些别的事情，再让孩子回忆前面记忆的信息。这种方法可以提前为孩子的学习打下基础，上学后很多内容都需要反复巩固，定期考试，注意力很大程度决定孩子的学习能力。2、数字练习法。数字是很难记忆的资料，可以多尝试让孩子记住一些数字，例如背圆周率π小数点后的数字，也是一种较好的提高注意力的训练方法。3、频率练习法。反复展示一些内容信息，让孩子记住不同内容出现的次数。可以用扑克牌或动物图片进行训练，种类数量随着能力提升的需求可以适当增加，每次展示停留一两秒钟，较后让孩子说出某个图片展示的次数。这也是注意力训练课程会用到的方法。儿童注意力训练：父母以身作则。武汉儿童思维逻辑训练

儿童注意力训练：随着孩子越来越大，孩子的朋友越来越多，孩子自己能承受的也越来越多。上海儿童口才训练营

越来越多的孩子由于长时间低头玩手机，造成驼背现象。孩子驼背一般分为姿势性驼背和青年性驼背两种情况。大多数孩子出现的驼背是由于不良习惯造成的姿势性驼背，只要及时纠正他的不良习惯和进行一些功能锻炼，就可以恢复了。而对于青年性驼背，往往是有病理基础的，并且大多伴有遗传史，当然这种情况大部分还是先去医院进行诊治。其次，我们还能通过参加儿童体适能训练，加强体育锻炼，促进肌肉力量的发展，进而纠正孩子的驼背问题。上海儿童口才训练营