儿童心肺复苏模拟人
型号:KJR/CPR170
执行标准:版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准
教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.
组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器
CPR教学模拟人主要功能和特点:
◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。
◎模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。
◎训练气道开放。
◎肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人
◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。
CPR控制显示器功能
◎指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。
◎按压频率:2010AHA标准,即100次/min;120次/min。
◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。
连接
◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。
◎CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。
◎模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。
心肺复苏模拟人操作步骤有哪些?福建心肺复苏模拟人使用注意事项
康津心肺复苏模型在电力培训中的应用上海康津心肺复苏模拟人种类众多,目前都是执行2015国际心肺复苏标准指南,公司的心肺复苏模拟人包括训练型心肺复苏模拟人和考核型心肺复苏模型,公司长期以来专业研发生产各种急救培训教具,生产出来的医学急救培训教具应用于各种医学急救教学、市民大众急救培训、电力抢险培训、消防安全救护培训和道路交通安全培训等多个领域,其中公司的KJR/4480型心肺复苏模拟人是针对电力抢险而专业设计研发的心肺复苏模拟人,本模拟人可以承受10000次以上的按压次数和5000次以上的人工呼吸,本模拟人结实耐用,出厂配备易损易坏零配件,其中包括人工呼吸气囊肺袋、模拟人脸皮等。
KJR/4480型心肺复苏模型具有训练和考核功能,控制器上具有训练和考核的切换按钮,只需轻轻一按就能实现现场的训练或考核,因此可用于初级操作人员和专业急救人员的综合训练。当使用考核功能时,模拟人可以实现急救的成功和模型的生命体征状态的转变、可以从颈动脉搏动、瞳孔的观察等方面判断模拟人是否处于需要急救的状态。 吉林心肺复苏模拟人使用方法上海康津科技-专业的医学心肺复苏模拟人生产厂家。
心肺复苏这是我们必要知道的常识
心肺复苏的方法
在我们日常生活中,相信有很多人看到过身边的人突然出现心跳停止的状况,即便没现实中没看过,相信在电视上面也是看到过的,不是吗?那心肺复苏的方法有哪些呢?下面就让我们一起来看一下吧。
1、先要判断患者意识
大声地呼叫他,或者摇摇他,看是否有反应。
2、开放气道
将患者置于平躺的仰卧位,昏迷的人常常会因舌后坠而造成起到气道堵塞,这时施救人员要跪在患者身体的一侧,一手按住其额头向下压,另一手托起其下巴向上抬,标准是下颌与耳垂的连线垂直于地平线,这样就说明气道已经被打开。
3、人工呼吸
如果遇到患者没有呼吸,应该立即进行人工呼吸两次,之后在看一看有没有脉动,如果有,只需要做人工呼吸即可。
如果患者一开始就已经没有脉搏,或者人工呼吸进行一分钟后还是没有触及,则需进行胸外心脏按压。
溺水急救橡皮人抢救模拟假人
溺水急救是水上作业安全技术工作人员和抢险队必须掌握的基本急救技术本领,溺水急救因为时间紧迫、技术要求高,所以对急救人员的急救本领要求成都高,要想达到较高的溺水急救本领,平时的急救培训和自我急救训练需要不断加强。
溺水急救本领包括游泳技术和心肺复苏技术,而心肺复苏急救技术又是重中之重。心肺复苏技术技能的提高主要通过使用模拟人来提高心肺复苏吹气本领和心脏按压技能,而且熟悉操作流程。
上海康津KJR/230S是针对溺水技能提高和基础心肺复苏技能提高设计的心扉复苏抢救模拟人,本模拟人适合普及大众技能训练和溺水抢救技能提高,模拟人半身设计,培训有模拟人便携袋,操作简单,方便搬运,易损件更换简单,使用寿命相对较长。 上海康津专注心肺复苏模拟人的研发生产。
合理运用心肺复苏模拟人
心肺复苏模拟人怎么更科学地指导广大人民**学习心肺复苏技术已经成为当今医学界遍及重视的问题。可是跟着医疗体系的变革和患者自我保护意识的增强,将真实的患者作为实习“道具”,容易引起医疗纠纷,患者及家族往往回绝学生实习,加之现在学生数量多,典型病例少,使得医疗与教学之间的矛盾日益突出。因而,开发一套心肺复苏模拟人控制体系来模仿真人进行心肺复苏技术培训有着极大的现实意义和使用价值。
跟着医学的开展,复苏的内容与概念发生变化——一切都是为了挽救生命的医疗办法都属于复苏的范畴。心肺复苏是对心搏呼吸骤停选用的急救办法,心肺复苏成功的关键不仅是呼吸和心跳的恢复,更重要的是功能的恢复。心肺复苏扩展为心肺脑复苏。心肺脑复苏的成功与否的关键是时刻。患者呈现需求心肺复苏的时,医生和护理一定要合理分工,医生不仅是指挥者和操作者,更重要的是要坚持正确判断病情,思想清晰,合理医治,做好交流。护理的责任是执行者和合作者,抢救过程中动作敏捷,技术熟练,合作默契,记载要精确。精确站位,医生和护理要精确的分配好工作。
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电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。
1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面,患者头颈躯干下肢在一条线,双手掌叠放(上面的手四指内扣于下面的手,下面的手四指向上翘起,如图示),按压于两**连线中点,频率为100-120次/分,按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压,进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物,有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤,如无损伤用仰头举颏法(一手掌根部下压额部,另一手食、中指抬起颏部,使耳垂与地面垂直)。捏住被救者鼻子,施救者深吸一口气,吹向被救者,重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期,如果患者意识还未恢复,可再次进行,直到患者意识恢复,呼吸恢复,颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。 福建心肺复苏模拟人使用注意事项