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护理模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、护理培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
护理模型企业商机

护理急救模型是用于进行护理培训和急救心肺复苏综合培训的模拟人,本护理模型即具有护理操作的基本功能,同时又具有心肺复苏的操作功能,是医学院校护理专业实训课程的常用医学培训教具。护理急救模型具有基础护理实训功能,包括男女导尿、输液和注射功能,以及灌肠洗胃等,另外本模拟人培训有心肺复苏按压显示器,具有心肺复苏按压显示功能,按压遵照心肺复苏标准指南,按压30次并进行5个循环,本急救功能适合于医学初级护理和急救操作者训练使用,因为本模拟人不具有心肺复苏考核功能,只具有心肺复苏训练功能,人工手位胸外按压显示报警:按压位置正确,错误的指示灯显示及错误报警;按压强度正确(>5cm)、错误(<5cm)的指示灯显示及错误的报警;◎人工口对口呼吸(吹气)显示报警;吹入的潮气量<500ml~600ml<的错误指示灯显示及报警;吹入的潮气量在500ml~600ml之间正确指示灯显示;◎操作周期:按压与人工吹气30:2(单人或者双人),完成五个循环周期CPR操作;◎操作频率:2015国际标准:至少100次/分;◎操作方式:训练操作;◎检查瞳孔反映:模拟瞳孔由一只散大与一只缩小的比较认识。上海康津科技有限公司专业生产各种急救模型、护理模型、中医模型、妇儿模型等。辽宁全功能护理模型商家

透明女性导尿模型功能和使用方法:

上海康津专业生产各种护理模型,下面小编为大家解答一下女性导尿模型的操作方法:

1、导尿每次操作训练前,可用50ml注射器,先向透明女性导尿模型上方的橡皮管内缓慢(为防漏水,避免加压注射)注入“尿液”(清洁水)150ml液体至膀胱内(正常成人膀胱容量为350-500ml)。

2、将悬挂在调节输液架上的输液吊袋的出口与模型上方的橡皮管连接,用50ml注射器向输液吊袋内缓慢注入“尿液”(清洁水)150ml液体,然后夹紧橡皮管夹。

3、导尿模型操作方法,将导尿管用润滑剂润滑,自尿道外口缓慢插入尿道,导尿管插入尿道长度为18-20cm(成人尿道长16-22cm),到达膀胱尿道内口后,有引流“尿液”(清洁水)自导尿管流出,说明导尿成功(插入导尿管如遇阻力可轻轻旋转向前,进入尿道内口后有阻力消失落空感觉)。然后松开输液吊瓶下橡皮管夹,让输液吊瓶内“尿液”(清洁水)缓慢注入膀胱内。

4、通常导尿操作步骤,均可在模型上按常规操作完成。

5、每次导尿操作完毕,应绯空“尿液”,排空后夹紧橡皮管夹。山东新型护理模型厂家康津医学-质量有保证的护理模型生产商。

护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度,保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者,避免了因不熟练而产生的流程不连贯,而给患者带来的心理压力和随机问题,教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解,使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习,实现了由慢到快、由繁到简的练习过程,而后达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。护理训练模型避免了对真人的创伤、刺激和引发的全身反应.刺激和由危险、例如、位置错误造成神经损伤,尺度错误造成。模型不能完全代替真人,部分实验项目应考虑由学生之问真人练习。一些实验项目更适合于学生之间真人模拟练习,例如血压测量、体温测量、脉搏测量、卧有病人更单、平车装换、轮椅使用等实验项目操作创伤的可能性极小,适合于真人棋拟,有利于提高护患沟通能力,应对突发亊件,实施整体护理。护理训练模型教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟,针对不同的实验项目进行实验对象的选择,对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习,对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习。

功能特点:◎标准的气管解剖位置,可直接触摸气管,进行切口定位。◎模拟病人仰卧位,颈部嵌入式设计。◎可以进行传统的经皮气管切开术,包括纵向、横向、十字形、U形和倒U形切口。◎模型可进行环甲软骨韧带穿刺和切开训练。◎模型允许用户在确定动脉位置时确定正确的切口位置,并可从头部观察颈部的内部操作情况。◎模拟气管和颈部皮肤可更换,且配有多根。环甲膜切开插管触诊1)找到环甲膜2),然后用针尖穿刺3)环甲膜.用惯用手拿稳穿刺针,用非惯用手把管子顺是滑入气道.用空真反抽,确认位置是否正确.把呼吸器街到套管里.呼吸器使用–***秒先紧压bag,停顿3秒,在高压的情形下,使肺扩张.确认气体有通过肺部,观察两侧肺部有无起伏,听诊肺部呼吸音。如果失败。康津模型-极具专业的护理模型生产制造商,热忱期待您的光临!

    康津医学全功能护理模拟人升级版全功能护理人已经在医学和护理教学中普遍应用,已经用于医学院校护理实习教学和医院全科医生培训,全功能护理人因功能齐全和功能完善被各使用单位一直认可。近年来随着人口老龄化的加剧和家政服务以及敬老院医疗服务的需求猛然增加,各护理培训机构纷纷增加护理和家政培训教具,当然全功能护理人就被列入家政服务培训采购范围,为满足各家政服务技能培训的需求,公司专业研制家政服务功能护理人模型,此模型主要训练工作人员的家政护理技能,具有洗头、洗脸、吸管、口腔护理、穿换衣服翻身等基础的护理实习功能,而且本护理实习操作模具具有心脏按压训练功能,可以练习心肺复苏吹气和按压等基本操作技能,另外,本模拟人具有翻身训练功能,当敬老院和家庭具有久卧在床的病人时,需要对本病人定期进行翻身,以防褥疮或糜烂的发生,本模型就可满足上述技能的培训。上海康津多年来以专业、专心的姿态不断研制更新各护理教学模拟人,公司产品齐全,质量可靠。女性老年护理模型根据女性老年人生理特征设计,具有近50种护理操作,专业针对女性老年人设计的一款产品。山东妇科护理模型生产厂家

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   据调查:我国自建国以来,虽然护理人员的队伍一直发展壮大,但是,我国护理人员的总数仍然远远低于WHO建议的千人口中应有2名护士的护理人数标准,我国存在着严重的护士短缺问题。长期的护理人员短缺,不仅影响了医疗工作的正常开展,还加重了在职护士的工作负担,降低了护理工作的质量,给正常的医疗和后期康复带来了不利。我国护理人员短缺究其原因有以下方面:1,护理即是脑力劳动又是体力劳动,很多学生不愿意选择这一行业;2,受传统观念影响,男孩更不愿意从事护理工作,事实上,很多医院都渴望招收到男护士,像手术室、急诊科室都需要男护士开展正常的护理工作。3,我国护理专业教育起步相对较晚。近年来我国也加大了护理教育的招生力度和资金投入,特别是大中专护理教育,相关部门对中专护理职业教育采取减免学费的办法来吸引更多的学生选择护理院校就读。护理教学每年输送的护理毕业学生为缓解我们护理人员紧缺做出了积极贡献。在护理教学中,理论教学和实践教学并存,开展的课程一般包括儿科护理学、老年护理学、康复护理学、妇产科护理学、急救护理学、医学解剖学等和其他基础学科,理论课程学习之后,老师们都会安排学生进行实际操作,在护理实践实习中。辽宁全功能护理模型商家

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