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心肺复苏模拟人基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、急救培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
心肺复苏模拟人企业商机

应急培训模拟人,应急训练心肺复苏模拟人,应急急救演习心肺复苏模型

上海康津仪器科技有限公司事是专业的应急培训模拟人生产厂家,公司专业生产应急训练心肺复苏模拟人,公司的应急急救演习心肺复苏模型种类齐全,材料采用高分子PVC材料经精密模具压铸而成,控制软件根据2015国际心肺复苏标准研制,操作遵照按压30次吹气2次2原则,如此进行5个循环可将模拟人急救成功,当急救成功后,模拟人具有正常的瞳孔和正常的脉搏跳动,公司的急救模拟人KJR/4680还具有窦性心律显示和模拟人心脏跳动,模拟人人体的脸皮、颈皮和头发等均可单独拆卸和安装,方便售后维修和更换,降低维修成本,节约维修时间,更好地服务于急救培训前线。

为满足工厂企业、野外工作培训的需要,公司的模拟人分为两种供电模式,其中一种采用12伏的供电模式,在野外可以直接进行急救培训和训练,不受电源的限制。

康津品牌应急培训模拟人,应急训练心肺复苏模拟人,应急急救演习心肺复苏模型全国联保售后及时完善的体制为用户解决了后顾之忧。 心肺复苏模拟人质量生产商,优先康津医学。湖南半身心肺复苏模拟人

心肺复苏模拟人

型号:KJR/CPR170

品牌:康津

执行标准:2015版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准

教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.

组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器

CPR教学模拟人主要功能和特点:

高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。

模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。

训练气道开放。

肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。

模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。

CPR控制显示器功能

指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。

按压频率:2015AHA新标准,即100次/min;120次/min。

心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。

连接

心肺复苏模拟人CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。

CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。

心肺复苏模拟人模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。





浙江简易型心肺复苏模拟人成人心肺复苏模拟人有哪些优点?

驾校安全培训模拟人

在我国,《道路交通安全法》将交通安全宣传教育上升为法律规定,明确规定zhengfu以及公安jiguan交通管理部门,jiguan、**、企事业单位、社会团体等单位,教育行政部门、学校,新闻、出版、广播、电视等媒体的交通安全教育义务达到年龄要求的新的驾驶学院应接受道路安全教育,为使学员接受更好更多的安全急救知识和突发事件急救技能的提高,各驾驶培训学校、驾驶培训班也都把心肺复苏技能训练引进了驾驶培训教学。

上海康津仪器科技有限公司是专业的驾校安全培训模拟人生产厂家,公司生产的安全培训模拟人重点突出心肺复苏急救技术的操作,公司研制的驾校安全培训模拟人可以模拟病人的生命体征,包括颈动脉搏动、瞳孔散大和缩小等,另外,当急救措施得当,将模拟人急救复苏成功后,模拟人会出现正常的窦性心律,本功能能够普及学员的点心电图观察知识。

上海康津驾校安全培训模拟人操作真实、手感强,当进行心肺复苏吹气操作时,操作者通过眼睛余光能清楚观察到模拟人肺部隆起,当进行心肺复苏按压操作时,模拟人严格遵循按压深度控制在5-6cm范围之内,否则模拟人控制系统会发出警告声,提示重新操作。

心肺复苏模拟人优势介绍心肺复苏模型(康津医学)大致分为外伤护理模型,急救心肺复苏训练模型,护理人模型,内科手术模型,以及生理驱动型模拟系统等。可以为学医者提供以下几个方面的优势:

1、随时随地,进行模拟训练,只要老师跟学生需要就可以拿来进行讲解训练,时间非常的自由。

2、可以用模拟人进行比较严重的病例,这种严重的病例平常发病率比较低,没有丰富经验者遇到比较容易紧张。可以利用心肺复苏模拟人进行系统训练。

3、心肺复苏模拟人可以调节训练的难度和阶段。在模拟系统上进行,如基本概念的学习、基本操作的练习、急救练习等。

4、对病人无任何风险。使用复苏模拟人系统时,完全能够将其视作真实的患者,学生可以出错,但对病人无害。

5、允许出错。学生在使用模拟人时不怕出错,因为不会造成不良后果,当出现错误会被及时纠正,有利于增强记忆,同时,训练学生用平和的心态去病人。

6、过程的可控性。模拟系统可以根据需要停止、减缓和重新操作,完全在学生或者教师的掌握之中。

7、可重复性。学生可以在模拟人身上进行反复的练习。

8、团队协作能力。对一个病人的往往需要一个团队共同努力来完成,学生可以利用模拟人掌握急救基础技能。

9、记录和回放。 上海康津科技专业生产研发心肺复苏模拟人多年。

触电心肺复苏模拟人急救方法

在日常生活中常有触电事件发生,当事件发生时,我们该怎样处理此类事件呢,下面上海康津小编为大家讲解一下触电事件的急救方法.

1、立即切断电源,或用不导电物体如干燥的木棍、竹棒或干布等物使伤员尽快脱离电源。

(1)轻症:即神志清醒,呼吸心跳均自主者,伤员就地平卧,严密观察,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。

(2)呼吸停止,心搏存在者,就地平卧解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸,有条件的可气管插管,加压氧气人工呼吸。

(3)心搏停止,呼吸存在者,应立即作胸外心脏按压。

(4)呼吸心跳均停止者,则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压,以建立呼吸和循环,恢复全身的氧供应。

抢救一定要坚持到底。

(5)处理电击伤时,应注意有无其他损伤。如触电后弹离电源或自高空跌下,常并发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂、四肢和骨盆骨折等。如有外伤、灼伤均需同时处理。

(6)现场抢救中,不要随意移动伤员,若确需移动时,抢救中断时间不应超过30秒。

上海康津仪器科技有限公司专业生产各类急救、护理、临床、中医、解剖、诊断模型。 购买儿童心肺复苏模拟人,上海康津模型。气道梗塞心肺复苏模拟人公司排行

康津小编帮您解答心肺复苏模拟人小知识。湖南半身心肺复苏模拟人

电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。

1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面,患者头颈躯干下肢在一条线,双手掌叠放(上面的手四指内扣于下面的手,下面的手四指向上翘起,如图示),按压于两**连线中点,频率为100-120次/分,按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压,进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物,有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤,如无损伤用仰头举颏法(一手掌根部下压额部,另一手食、中指抬起颏部,使耳垂与地面垂直)。捏住被救者鼻子,施救者深吸一口气,吹向被救者,重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期,如果患者意识还未恢复,可再次进行,直到患者意识恢复,呼吸恢复,颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。 湖南半身心肺复苏模拟人

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