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护理模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、护理培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
护理模型企业商机

俗话说“三分直疗,七分护理”,课件护理在病人和康复阶段的重要性。护理学是一门医学综合学科,是医学和护理学的综合学科。护理学包括改善病人的休养环境和心态,加强营养调理,注重动、静结合的体质锻炼等,这些都是中医辨证施护的精华。中国古代名医华佗——他擅长外科,医术高明,且医护兼任。明代中药学巨著《本草纲目》的作者李时珍,他虽然是有名的药学家,但也能医善护,为病人煎药、喂药,被传为佳话。我国较早的医学经典著作《黄帝内经》中记载着“不治已病,治未病”的保健思想,以及“闭户塞牖系之病者,数问其性,以从其意”,强调了解、关心病人疾苦,进行针对性疏导的整体观点;还有唐代杰出医药学家孙思邈创造的葱叶去尖插入尿道,引出尿液的导尿术;明、清时代为防治瘟病而采用的燃烧艾叶、喷洒雄黄酒消毒空气和环境,用蒸汽消毒法处理传染病人的衣物等护理技术,至今仍不失其科学意义护理学的兴起近代护理学的兴起是在19世纪初期,南丁格尔在克里米亚中救护伤员的突出成绩和**精神诠释了护理精神。护理教学是一门复杂的教学学科,教学内容包括医学理论、护理学理论和护理实践,特别是护理实践的教学相对比较综合和专业,而且很难在并人身上进行实际操作。上海康津科技公司生产全功能护理人模型,基础护理人模型,老年护理人模型及其他各种护理人操作模型。常州质量牙护理模型

全球**的人机互动ACLS训练模拟系统,系统在8000C的基础上增加自主呼吸功能,可模拟临床上真实的胸式呼吸,模型的口鼻气流,呼吸频率可通过系统软件自行设置和调节,全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊病人的所有相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊音等,并可使用一切临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等临床真实的急救设备均可在本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,老师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例,这学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时给予纠正或指导。供应牙保健护理模型报价护理模型生产厂家,选来选去,还是上海上海康津科技的好。

成人护理训练模拟人怎么操作首先将成人男性护理训练模拟人取出,仰卧在模拟病床上再把模拟人膝关节连接上,这样整套模拟人就安装完毕。全身注射、穿刺部位的针均用软塑制,小针块后装一塑料瓶,该瓶可容20CC液体作为抽液之用。静脉注射,在臂部注射处针块内有一皮管(代静脉管),注射时必须注入皮管内腔,如大量输液,则要将上臂部外露的皮管放入盛器内把夹钳松开,再让输液流出。示教抽血时,在皮管内注入小量液体,然后钳住上端即可。注射或穿刺时,必须注意针块的中心部位。皮下和肌肉注射的方法与临床操作相同,可注射液体,因内有海绵体可以吸水,也可取出将水挤干,在操作拔针时不要太用力,可用手指按针块后再拔针。作胸外心脏复苏急救时,可将手放在剑突上方二指外进行按压,当听到胸内发生鸣响时,即放手还原。使用二节5号电池可调操。小针块均有配件,用久损坏后可以调换。导尿和灌肠示教,可插入皮管*作示教动作。操作完毕后,应将管形囊内残液排除干净。长时间不用,应将模型擦拭清洗干净,装箱存放在阴凉干燥处。模型表面沾污,可用软性清洁布蘸洗涤剂或肥皂水轻轻擦去污点。模型不能按触苯、二甲苯、**、氯仿、汽油等有机溶剂。

    上海康津医学模型中心研制高级新型组合护理人模型。和以前的护理人相比,此款组合护理人模型可以真实操作,组合护理人模型由进口塑胶材料,经不锈钢模具浇模工艺制成,注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是国内功能齐全、材料讲究的全新高级护理训练模型。

    上海康津仪器科技有限公司模型中心的主要产品有心肺复苏训练模型,护理技能训练模型,妇婴技能训练模型,临床诊断技能训练模型,牙科技能训练模型,人体解剖模型,中医训练模型。 康津医学牙护理模型,模拟成人口腔,解剖结构准确,可进行口腔的各种护理操作。

护理急救模型是用于进行护理培训和急救心肺复苏综合培训的模拟人,本护理模型即具有护理操作的基本功能,同时又具有心肺复苏的操作功能,是医学院校护理专业实训课程的常用医学培训教具。护理急救模型具有基础护理实训功能,包括男女导尿、输液和注射功能,以及灌肠洗胃等,另外本模拟人培训有心肺复苏按压显示器,具有心肺复苏按压显示功能,按压遵照心肺复苏标准指南,按压30次并进行5个循环,本急救功能适合于医学初级护理和急救操作者训练使用,因为本模拟人不具有心肺复苏考核功能,只具有心肺复苏训练功能,人工手位胸外按压显示报警:按压位置正确,错误的指示灯显示及错误报警;按压强度正确(>5cm)、错误(<5cm)的指示灯显示及错误的报警;◎人工口对口呼吸(吹气)显示报警;吹入的潮气量<500ml~600ml<的错误指示灯显示及报警;吹入的潮气量在500ml~600ml之间正确指示灯显示;◎操作周期:按压与人工吹气30:2(单人或者双人),完成五个循环周期CPR操作;◎操作频率:2015国际标准:至少100次/分;◎操作方式:训练操作;◎检查瞳孔反映:模拟瞳孔由一只散大与一只缩小的比较认识。上海康津科技有限公司专业生产各种急救模型、护理模型、中医模型、妇儿模型等。徐州小儿护理模型

成人气管切开护理模型可进行模拟练习气管套管的清洁、口腔吸引术与护理技术。常州质量牙护理模型

护理模拟教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被广泛应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟,针对不同的实验项目进行实验对象的选择,对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习,对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习,总之,要培养学生一丝不苟的实验铕神,充分利用各种护理训练模型,不断提高技术操作能力,培养临床护理猫要的实用性护理人才。


护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度,保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者,避免了因不熟练而产生的流程不连贯,而给患者带来的心理压力和随机问题,教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解,使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习,实现了由慢到快、由繁到简的练习过程,达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。


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