教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
教学仪器设备企业商机

色差仪使用方法

1、安置好白板,按下电源开关键,出现开机动画,正在进行自动黑白板校正。


2、自动校正完成,进入标准测量测量。

3、按一下仪器右侧的测试键,读出标准样的L*a*b****值。

4、按下enter键,将测试口对正样品的被测部位,按一下测试键,等"嘀"的一声响后才能移开镜头,此时显示该样品与标准样的色差值:dL*、da*、db*等。

5、根据前面所述的工作原理,由dL、da、db判断两者之间的色差大小和偏色方向。

6、重复第3、4点可以重复检测其他被检物品与第3点标准样品的颜色差异。

8、若要重新取样,重新返回到标样测量界面,直接按键读取数据即可。

9、测试完后,关闭电源。用保护袋和箱子储存好仪器。


中小学教学实验器材教学仪器及设备。福田职业教育教学仪器设备

福田职业教育教学仪器设备,教学仪器设备

学校实验室设备是中小学校需要配置的基本教学设备,实验室设备主要多应用在理化生实验室(物理、化学、生物),除此之外有一些学校也会配置科学实验室、地理实验室、历史实验室等等,各类实验室设备的配置对学生教学起到的重要性是不可忽视的。

1.各个学科实验室设备的配置,可以让学生参与到课堂教学实验当中,起到培养学生的动手能力,也可以增强学生对学科教学的想象力。

  2.教具的自制是各别学科实验室会使用到的教学方式,除了是培养动手能力之外,还是学生学习素质教育的一个重要体现。

  3.实验室设备的实操操作,能够有效培养学生的学习自主能动性,提高学习兴趣氛围,可以营造出良好的学习环境,形成良性发展。

东莞特教学校教学仪器设备配置标准专业中学物理实验室教学仪器设备.

福田职业教育教学仪器设备,教学仪器设备

实验员、管理员的职责和任务

一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务,是国家财产的保护者。


二、加强学习,提高业务水平,掌握各科仪器的性能和使用方法,做到“四懂”(懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保)和“四熟悉”(熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度)。

三、加强科学管理,建立健全仪器档案,努力做到“两符一清)(帐帐相符、帐物相符,记录清楚)。

四、严格遵守各项规章制度,秉公办事,不徇私情。

五、定期向学校领导和县仪器站汇报仪器的保管使用等情况。根据教学需要,提前做好购置计划,充分发挥仪器使用效益,配合教师经常对学生进行遵守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。

六、注意总结实验教学和管理工作的经验,及时解决存在的问题,不断提高实验教学的质量,促进教学仪器工作的发展。






 温差发电



 无压缩机的制冷器



 风力发电



 水果电池



 太阳能小车



 记忆合金发动机



 电能和机械能(电动机与发电机)



 火焰发电



 简易电动机



 饮水鸟





 色光三原色(光三原色合成)



 虚物(实物成虚像)



 变幻的色彩(光的色偏振实验器)



 接力式潜望镜





 隐身大力士(压缩空气)



 牛顿碰撞球



 离心轨道



 作用力与反用力小车



 吹不走的球(气悬球与吸球演示器)



 竞速轨道



 袋鼠下坡



 拱形桥的结构(拱形桥搭积木)



 古怪的瓶子(哈勃瓶)



 水轮机的应用



 自动爬坡



 方轮车



 翻更斗的魔丸


 克鲁克斯福射计



 时光隧道



 立体镜成像观察



 直线传播的光(光直线传播演示器)



 穿墙而过



 太阳能灶



 近视与远视



 热辐射对比温度计



 “X”光机


公立学校教学仪器设备配置方案。

福田职业教育教学仪器设备,教学仪器设备

学生实验守则


一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。


二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。

三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。


四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。


五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故发生,如有事故迹象,应立即停止实验,并及时报告老师,要爱护国家财产,不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。


六、实验完毕,应清点仪器、药品、器材,严禁私自将实验物品带出实验室,否则要加倍赔偿。


中学生物科目动植物切片教学仪器。福田职业教育教学仪器设备

立式科学探究演示教学仪器设备。福田职业教育教学仪器设备




 三相电机原理演示器



 手摇三相交流发电机



 三线电子开关



 交流电路特性演示器



 可拆变压器



 小型变压器



 变压器原理说明器



 日光灯原理演示器



 洛伦兹力演示器



 电子束演示器



 阴极射线演示器



 门电路和传感器应用实验箱



 电学元件黑箱



 低气压放电管组



 电谐振演示器



 赫兹实验演示器



 电磁振荡演示仪



 电磁波的发送和接收演示器



 电磁波的干涉衍射偏振演示器



 密立根油滴仪



 电子比荷实验仪



 半导体致冷器



 整流电路实验器



 光具盘



 凹面镜



 凸面镜



 玻璃砖



 光具座



 三棱镜



 白光的色散与合成演示器



 透镜及其应用实验器



 光的折射全反射实验器



 光的折射全反射演示器



 光的干涉衍射偏振演示器



 激光光学演示仪



 微型物理光学观察器



 双缝干涉实验仪



 牛顿环



 光导纤维应用演示器



 光的偏振观察器



 紫外线作用演示器



 红外线作用演示器



 手持直视分光镜



 棱镜分光镜



 光谱管组



 钠的吸收光谱演示器



 光电效应演示器



 光电效应演示器



 太阳能电池演示器



 X射线演示仪



 盖革计数器



 威尔逊云雾室



 高温扩散云室(启动)



 普朗克常量测定器



 液压机模型



 汽油机模型



 柴油机模型



 磁分子模型



 离心机械模型



 晶体空间点阵模型



 蒸汽机模型



 蒸汽轮机模型



 燃气轮机模型



 高压输变电模拟演示器



 车床变速器模型



 汽车变速箱模型



 机械机构模型



 机械传动模型



 液压传动模型


福田职业教育教学仪器设备

与教学仪器设备相关的文章
惠州中小学教学仪器设备模型
惠州中小学教学仪器设备模型

大气采样器是一种用以采集各种有害气体的常用仪器。它***适用于大气环境监测、卫生防疫、劳动保护、科研、教学等单位使用,可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备,同时适用于野外的大气污染监测和车间矿山的卫生调查之用。通过对采样气体分析,以了解环境被有害气体破坏的程度,并向有关主管部门提供污染...

与教学仪器设备相关的新闻
  • 教学仪器的维护方法有哪些? 1、电线接头检查 接头不紧固的电线会令接头位置产生高温而损坏教学设备,接头不良也会影数据的传输;显示器上的接头会因移动显示器角度而较易松开,因此需要定时检查线接头位置及收紧。 2、电路板 尘埃积聚会造成散热困难,所以每月...
  • 学校实验室设备是中小学校需要配置的基本教学设备,实验室设备主要多应用在理化生实验室(物理、化学、生物),除此之外有一些学校也会配置科学实验室、地理实验室、历史实验室等等,各类实验室设备的配置对学生教学起到的重要性是不可忽视的。 1.各个学科实验室设备的配置,可以让学生参与到课堂教学实...
  • 环境速测箱环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册,能完成对空气中八种气体的快速监测,以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。 技术参数: 1、空气质量测定 (1)空气中尘埃粒子的测定...
  • 影像测量仪是建立在CCD数位影像的基础上,依托于计算机屏幕测量技术和空间几何运算的强大软件能力而产生的。计算机在安装上**控制与图形测量软件后,变成了具有软件灵魂的测量大脑,是整个设备的主体。它能快速读取光学尺的位移数值,通过建立在空间几何基础上的软件模块运算,瞬间得出所要的结果;并在屏幕上产生...
与教学仪器设备相关的问题
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责