有力度第三点我要说关于临摹学习的注意点同样新手画速写需要大量临摹作品来学习借鉴画面处理和线条的变化同样也会有一些误区很多新人在临摹时看到一些虚实变化的线条会去通过手指的力度调整试图让线条产生粗细变化这样的想法是不对的因为很快就会发现并画不出范本那样好看的线条都说速写的线条尽量一气呵成一路走到底这样的方法只会让线条缺少力度断气其实范本上那些好看的线条都是如上文第二点中所说通过手腕的变化来让线条产生虚实而手上的力度并不会因为要画虚的地方而可以减小而是让笔躺下来增加笔芯与纸张的接触面让线条变宽变松如下图随手画的一拖谜之皱褶第四点一个收尾的小建议速写叫做速写但他只是没有素描那么深入本质上速写并不“速”相反的他需要对物体的动态体积进行概括反而是一件挺花时间的事情初期学习速写并不建议追求速度每一根线条宁愿慢一点也要有力度有稳定性好好研究线条切勿急于求成等到手练熟了速度自然就会上去这的确需要大量的练习当这三点都得到了改善的时候你会发现手腕变灵活了好看的线条也自然容易画出来了拥有了虚实变化的线条通过线面结合相互承托这样才能够在速写方面有实质性的进步接下来。我来谈谈一些基本线型的把握。先练【直线】。新动力画室培养孩子艺术创作能力,提升审美能力。新元学校附近中考速写辅导
第二张画里少了一些节奏。显得就单薄了很多,(当然其中还有因为断线造成的原因,漏气了)张黑白灰的节奏感强烈,在数万的试卷里肯定是跳跃的,因为对比强烈,有节奏。不足之处是画面里少了一种拙的味道。都太流畅太干净的东西往往就不好了。(七)衣服褶子加在哪?哪些地方应该有褶子?哪些地方不加褶子?我们先说不加褶子的地方个不能有的地方!贴肉的地方见下图贴肉的腿肚子是不能找衣褶的,要保证腿肚子的张力要有弧度而且简单明了即使有也不要加!第二个不可加褶子的地方。⒈后背不可加⒉大腿前侧不可加⒊还有小腿肚不可加。其实看过我上面讲的腿的形状到这了就能很好理解了。加褶子那么哪些地方需要多加呢?1胳膊大臂小臂转折处,2胸腔与肚子之间(由于是背面,胸那块看不到,),3腰,腰是胯与胸腔之间的一个转折。4上衣下衣需要区分,所以在上下衣服交接出多找一些。5大腿小腿转折处,这张画有个败笔,膝盖找的褶皱过多,不要在膝盖找东西。6领口/袖口/裤口需要多找褶皱以上就是衣折的添加处。(八)比例是什么。剪影的去观察⒈所有人都是盘3坐5站7半么?。五官一定要是三亭五眼么?画画不同于数学公式,那些所谓的结构。张店建桥实验学校附近考级速写教育培训新动力画室联考强化班、精品协议班、校考突击班,满足不同考学需求。
学会对线条的进行概括和取舍,加强画面的疏密对比和节奏变化。4、注意表现出手与手周围之间的空间关系,学会对画面局部黑白灰关系的处理手法。5、裤脚经常会随鞋一起表现,与鞋的穿插关系应该特别重视,注意要表现出鞋子的装饰感。三、速写线条质感在速写中,虽然表现质感并不是线条的长处,但也不能因此而忽略用线条对各种材质质感进行表现的尝试。一般在速写中,坚硬、厚重的物体用线较直,用笔应沉着;柔弱、轻薄的物体用线宜细,用笔要飘逸、洒脱;粗糙的物体用线宜粗松,用笔要迟缓、曲折。1、表情的刻画一定要生动,比如眼神可以夸张一些,能够传递出模特当时的心理状态。2、外套的色调在明度上介于深黑色的头发和浅色的裤子之间,三者形成了微妙的对比,这都是主观处理的结果。3、衣服的褶皱可以辅助表现衣服的质感,线条的粗细也可帮助表现出衣服的材质。4、线面结合的表现手法非常有利于裤子的质感表现,同时很好的体现了画面的黑白灰对比关系。5、注意脚尖、脚面和后脚跟的关系,脚尖可以适当扩大一些。四、速写线条疏密与虚实线的“疏密”是表达和丰富作品效果的一种手段。线条的疏密处理在整个画面中处处存在,没有疏密的对比,画面就显得平板,更没有节奏感。
美术类专业统一考试以普通高中美术课程标准为依据,立足于高等学校美术类专业的招生、教学需要,注重考查考生的专业基础知识和基本技能。造型基础(素描)科目一般采用静物、石膏像、人像绘画等方式进行考查;色彩基础科目一般采用静物、风景绘画等方式进行考查;速写科目一般采用人物动态(含人物动态组合、人物与场景的组合)绘画等方式考查。考试以文字命题结合图形图片素材的方式。(一)考试用纸。考试用纸为4开**素描纸,由考点统一向考生提供。考试用纸的左上角为考生信息条粘贴处(约10cm×4cm);信息条右侧设有按手印处(约2cm×4cm);左侧上半部分为答卷信息栏,内容包括考试科目、考点名称、考场号、座位号、姓名、考生号等,由考生考试时填写(约4cm×15cm);左侧中间部分为考试要求(约4cm×11cm);左侧底端设有按手印处(约4cm×2cm);上侧的空白区域,供评卷使用(约40cm×4cm);左侧、上侧以外部分为考生答题区域(约46cm×33cm)。(二)其他用具。考试用笔、画板、画架及相关用具由考生自备。(三)考试要求。卷面上不得喷洒任何定画液体,不得污染、损坏不干胶考生信息条上的条形码和其他信息,不得携带任何参考资料和有记忆功能的电子产品进入考场。 新动力画室拥有规范的教学指标。
速写是快速概括地描绘对象的一种绘画手法,也是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一。速写可以体现出学生抓重点能力、概括能力和快速表现的能力。好的速写简练生动。从考学阶段来讲,速写可分为应试速写(按照速写考试的要求做画)和生活速写(有感觉但不一定适合考试);应试速写是需要建立在对人体解剖知识了解的基础上,并且经过长期的训练而熟练掌握的应对考试的速写,多以人物动态或结合场景表现为主,特点是针对考试要求,短期就能有明显提高。生活速写是课堂之外一种必要的拓宽训练,可对生活周围的一切事物(如人物、特定气氛、风景、及局部特写等)进行描绘,并且在材料上也可进行多种尝试。这对于绘画感受的敏锐性及造型能力手法技巧等方面都有直接帮助,熟能生巧,本质是作者内心情绪、感觉、灵性的即兴表现,生活速写就好比美术日记,可以把生活中的细节与乐趣用绘画的方式记录下来。特点是更注重感受,画感觉,对于综合素质和修养的提高更有帮助。 淄博市新动力文化艺术中心多年来致力于东西方文化研究。华光路附近中考速写培训机构
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创意速写是速写的一个特殊形式,是在速写的基础上增添作者对思维的理解幻想,使画面增添属于自己的东西。创意速写不难,他正规点的解释是:“添加想象联想的成分,使画面具有一定的思想内容及独特的形式感和审美趣味的速写。和传统的速写相比,创意速写更加灵活,尤其是对于创意方面的要求很高。所以创意速写更强调创意。创意速写是纯创作的过程中,运用想象、联想、拟人、象征、比喻等思维方式,并用速写的形式加以表现,将创造性的意念构想转化成具有创新精神的一种表现形式。在平时课余,可以多看点创意插画漫画的东西把物体画的更有味道一点,多练习练习单个物体的训练,要画什么像什么而且细节要足够清楚。考试的时候就能灵活把平时积累的单个素材运用到考卷上,创作出一幅新的具有形式美感的画面,比较好要强烈,这样会生动一些。物体质感的表现过程1、确定构图创作时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象恰当地起来,构成一个协调、完整的画面。只要你的构图能恰到好处地表现你的思想,同时在视觉上又富有美感,那就是成功的构图。2、确定色阶依据从整体到局部再到整体的作画原则,仔细观察实物之后,在思路清晰的情况下,分清主次关系。新元学校附近中考速写辅导
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