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HR经营思维修炼5:价值链分析

企业内部分析,常用的方法是价值链分析法,即通过价值链分析企业内部经营活动和流程,明确内部发展的优势和挑战,为明确具体的战略目标及实现方式提供深入思考的工具。

企业的价值创造是通过一系列活动构成的,主要活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销、服务等;而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等,这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即价值链。

价值链分析主要有两个环节:

一、明确各价值链中的关键活动。

1、外部市场环境分析,明确机遇和威胁。

2、梳理企业3~5年的商业模式。

3、将价值链中各个环节的关键活动填入商业模式的相应区域中,进一步思考:

什么活动是需要补充的?什么活动是需要替换或不做的?什么活动是需要持续加强的?以此明确当前企业要做的重点和优先序,也就是要做正确的事。

4将思考结果总结成清晰的语言。

二、有效分解价值链活动。

价值链分析法是***HR们必须掌握的工具,也是我们修炼经营思维的方法之一。

上海盛榕咨询专注为中小企业提供管理培训、领导力项目与人才培养一体化服务,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践! 结构思考力:通过工具干预认知结构,养成***的思维方式。透过结构,提高思考与表达能力。人才发展企业内训好处

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培训促绩效03:六步培训法,提升绩效

人生后悔的事就是在自己力所能及的时候没有攒下应对危机的资本,等到危机来临时,没有选择,只能承受无可奈何的绝望!

改变的比较好时机就是现在,如果你有了改变的意愿,那么接下来请了解一套改变的方法,共6个步骤,借鉴了培训6ds、绩效改进、NLP六层逻辑、五星教学、行动学习、柯氏四级评估等经典培训理论,经多年项目实践经验总结得出。

本篇先解释这套方法的底层逻辑:

一、培训是如何对绩效发挥作用的?

绩效是企业内外部环境和员工行为相互影响的结果,而培训改变的就是员工行为这个变量。

其次要懂得员工行为是如何产生的?通过提升能力,使员工愿做,会做,去做,愿做是改变心态,会做是掌握知识和技能,去做是创造执行的环境推动执行,这是培训设计的目标。

要懂得员工的能力是如何提升的?能力提升要经历三步,一要有改变的意愿;二学习掌握改变的知识,三实践掌握改变的技能。

二、企业培训的新定义。

当懂了上述的三个前提,就可以理解企业培训的新定义,通过多元化的教学方式改变员工的心态,知识和技能,提升员工实现绩效的能力和行为。

三、企业培训六步法。

提升绩效的培训就是以交付提升员工绩效的能力和行为为目标, 南京中层领导企业内训有哪些向上管理:学习与上级建立互信关系的重要法则;掌握与上级顺畅沟通,积极配合的方法;与上级彼此成就。

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基于绩效成长的"中高管领导力系统培养项目"

在培养管理者这条路上,很多老板花了很多钱,聘请大咖老师,给管理者上了很多课,但没啥效果,钱白白打了水漂,还引来了抱怨。培训没效果,不培训也不行,老板们进退两难,想培养管理者,想解决问题,但不知道该怎么做?

培养领导力,需要正确的行动,这也是我们基于绩效成长的"中高管领导力系统培养项目"可以为企业老板解决的问题,那就是提供基于业务问题解决的领导力定制化训练,帮助企业老板培养中高层管理者,实现领导力与业务绩效的双向成长。

培养特色:

1、深入业务,与业务目标结合

2、教练赋能,与业务内容结合

3、跟踪辅导,推动业务的执行

4、拿到结果,考核业务的成长

第一阶段培养目标:转变管理思维,提升逻辑思维和创新思维,系统思考看清问题的本质,做出有效的决策并解决问题。

第二阶段培养目标:制定团队目标和计划,指导团队成员完成工作任务,及时检查和复盘各项工作成果,驱动业绩达成。

第三阶段培养目标:组建团队,识别人才,激励团队,搭建人才梯队和人才培养体系,对团队进行标准化流程建设,领导团队达成高绩效。

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培训促绩效08:成果总结可视化输出

如何向领导证明,做完培训到底有什么成果,怎么去衡量?是每个培训经理工作中遇到的难题之一。解决问题的第一步是找到问题的根因,培训效果为什么难评估?根因是什么?

之所以要做好培训效果的评估,通过数据化、可视化的形式向领导汇报培训所取得的成效,塑造培训影响力,以赢得下一次培训的支持

那么如何做好培训成果输出的可视化呢?总结的以下五个步骤给大家参考。

1、培训评估。依据柯氏四级评估模型,收集学员心态层、知识层、行为层和绩效层的改变数据。

2、结业汇报。很多培训常常虎头蛇尾,开始很随意,结尾草草收场,这都是培训不专业的表现。

3、成果汇编。每场培训都要有成果沉淀,可以是知识手册和案例汇编,用于后续反复学习,做好知识内化和传承的打算。

4、经验总结。将成功或失败的人才培养项目进行复盘和总结,并编写成相应的案例报告。

5、持续推动。能力的提升是一个持续的过程,想要做好培训就必须培养长期的视角,持续帮助大家形成学习的习惯,帮助企业形成培训的机制。

所以在每一次项目结束之后,我们可以养成多做一步的习惯,组织一些访谈,了解学员的成长情况,组织一些活动带着大家持续学习和复盘。 现场主管新生代(跨代际)管理的4D沟通法:掌握4D天性的测评工具,迅速掌握员工个性;熟练掌握4D沟通法。

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高管领导力课程:打造高效团队

课程介绍:打造一支出色的高管团队,对于任何企业都非常重要。无论您作为团队负责人,还是团队一份子,您肯定希望在打造团队这件事情上,出手既准、又狠,不仅可以精细识别出提升团队有效性的杠杆点,还可以通过快速迭代,让团队有效性得以明显改善(业绩出色、团队协作顺畅、个人感受良好),本产品可助您一臂之力。

理论来源:打造高效团队六项基本条件

1、哈克曼教授与瓦格曼教授均执教于哈佛大学;

2、打造高效团队六项条件这一模型源自两位团队研究几十年的研究成果,是预测团队表现的比较好模型。该模型有着深刻的理论与实证研究作为支撑,其有效性得到验证;

3、这六项基本条件可决定团队有效性的80%。

【课程大纲】

一、团队基本概念

二、必要条件:真正团队

三、必要条件:团队目标

四、必要条件:团队成员

五、赋能条件:团队结构

六、赋能条件:支持性环境

七、赋能条件:团队辅导

该项目也可结合团队有效性诊断调研(TDS),这样,就变成一个轻咨询项目。

上海盛榕咨询专注为中小企业提供高中基领导力培训一站式服务,如果你们想做落地的领导力培训,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践! 跨部门沟通、协作与***处理:建立***团队,增强跨部门间的协同作战能力,比较大限度地发挥公司的综合实力。宁波领导力企业内训

优越的客户服务技巧:2. 学习一套简单而行之有效的“EOAC”客户服务四步法,提升客户满意度。人才发展企业内训好处

HR经营思维修炼4:商业模式

在明确了企业文化,分析完外部市场环境后,要懂得自己企业赚钱的逻辑,也就是所谓的商业模式,它是企业制定战略的基石。

一般企业战略的制定要经过三个步骤(前提是企业明确了愿景、使命、价值观),一是战略洞察,二是战略澄清,三是战略解码。

以下将分享这九个步骤,大家可以按照顺序对自己的企业或其他企业进行商业模式的分析练习

步骤一:定义目标客户,即企业为谁创造价值?尽可能将目标客户的特性准确描述。

步骤二:明确价值主张,即针对目标客户提供什么价值?

步骤三:理清渠道通路,即我们接触客户的方式。

步骤四:明确客户关系,即我们与目标客户发展关系的方式。

步骤五:明确收入来源,即公司主要的收入渠道。

步骤六:明确**资源,即让商业模式有效运转所必需的**能力和资源。

步骤七:明确关键业务,即让商业模式可行所必需做的重要事情。

步骤八:明确重要伙伴,即让商业模式有效运作所需的供应商与合作伙伴的网络。

步骤九:明确成本结构,即公司成本的主要来源,如采购、人力、研发、市场和运营成本等。

以上即为描绘企业商业模式的九个步骤。

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