企业商机
无人机教育基本参数
  • 品牌
  • 企鹅少年飞行俱乐部
  • 服务项目
  • 无人机培训
  • 服务地区
  • 上海
  • 服务周期
  • 60天
  • 适用对象
  • 青少年;成人
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
无人机教育企业商机

一键返航模式一键返航,这是一个懒人非常喜欢的功能。当你看不清飞机姿态或你懒得手动将飞机飞回起飞点时,只需要切换一个开关,无人机即可自动飞回起飞点(Home点)。需要注意的是,这项功能在有些环境下要谨慎使用。许多飞控会默认设定,当飞行模式切换至此模式时,飞机会升至一个“安全高度”然后沿飞机所在位置点与起飞点之间的直线返航。但一旦我们的飞机处于视距范围之外,我们不能确定这条直线上是否会有障碍物遮挡。让我们想象一个假设的场景:我们驾驶飞机绕过一栋100米高的大楼,以30米的高度在楼的背面执行航拍任务,由于飞机超出了视距范围此时我们有些手足无措,因此我们切换了一键返航模式。那么飞机会上升至50米的“安全高度”,然后沿着直线飞回起飞点,而在这条直线上有一栋楼,于是悲剧就这么发生了。因此,在使用这项功能的时候,务必要谨慎。上海市无人机驾驶员执照教育哪家机构靠谱?上海知飞无人机教育值得信赖。青浦区无人机教育足球设备

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无人机职业教育也得到了快速发展,2020年2月,“无人机装调检修工”正式成为新职业,纳入国家职业分类目录,其中主要任务包含:根据无人机的产品性能等相关要求,对无人机进行配件选型、制作及测试;使用检测仪器及软件进行无人机各系统检测、故障分析和诊断;编制无人机设备装配、测试、检修维修等报告。目前,无人机教育人才培养主要集中两个方向:一是无人机飞手及无人机应用型人才,二是无人机研发型人才。目前应用型人才,包括植保、航测、巡检等领域教育体系较为成熟,而无人机研发型人才培养体系不完善,教学设备缺乏,无法达到应有的培训效果。以无人机动力系统测试为突破口,建立了一套包含动力理论课程、动力测试、动力选型以及动力优化的全套动力系统教学方案,根据无人机应用技术专业现有的课程体系,推出两款动力测试设备WF-EDU-01、WF-EDU-02,深挖无人机原理知识,开启无人机研发、实训、创新教育新征程~闵行区全国无人机教育无人机小朋友可以学吗?

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环境对飞行的影响风无人机具备一定的抗风能力,这种能力来源于动力系统。当风力大于动力系统的比较大抗风极限时,无人机将无法正常工作,甚至出现摔机事故。即使较小的风,也会导致无人机续航时间缩短,因为无人机需要消耗更多的能量来对抗风的推力。雨很多时候,无人机飞行时会遭遇突降的雨水。无论滂沱大雨还是毛毛小雨,都有可能给飞机的电路带来短路的风险,更何况大雨往往伴随着大风。有些一体化机体可以抵抗小雨。这些一体化机体的电机会裸露在外面,但无大碍,因为电机本身防水,只需处理好电线接头以防短路即可。云从某种程度上讲,对无人机来说,云的危险系数甚至高于小雨。云是由无数细微的小水滴组成的,当无人机穿越云层时,这些小水滴很有可能渗透进一体化机体,侵入飞控、电调或电台的外壳,附着在电路板上,从而导致一些电子设备短路。因为穿云而导致失联摔机的案例不在少数。

通过无人机学习,亲自参与无人机项目制作,传感器,发动机,螺旋桨、控制器等组装,在无形中,孩子学会了自主学习,自学能力逐步提升,动手能力也随之加强了。科学创造与论证能力通过科学素养的培训推动孩子思考的能力和充分发挥想像力,帮助孩子树立创造性的思维,并且想办法验证它。理论和模拟飞行的过程还不能完全促成孩子掌握科学的学习方法和严谨的思维习惯,但通过无人机制作、组装并深入思考其相关原理,孩子们自己通过实操飞行来检验自己的作品,会更有助于开阔孩子的思维,形成严谨的科学态度。应变与解决问题能力帮助孩子像一个真正的飞行员一样。小朋友的无人机教育要多少钱?

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无人机编程课程

无人机编程课是激发孩子想象力的一门课:它的目的在于,能够极大的增强学生的记忆能力和思维能力。编程课程需要学生对于代码的理解,同时需要学生能够熟练掌握代码的组合,让飞机能够按照自己的意愿飞行。

穿越机课程

穿越机课程是训练孩子应变能力的一门课:它的目的在于能够极大的增强操作能力和反应能力,穿越机的特点就在于它的速度极快,一秒就能飞跃数10米。这就要考验学生的操作水平和反应能力。

无人机是一种新型的科学智能的产物,要想能够驾驭它,需要学习不少的关于空气动力学、机械、结构、设计的基础知识。有助于培养孩子对物理学科的兴趣。

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近期,海天出版社出版发行了新一代人工智能系列书本课程——《中小学航空模型与无人机课程(中级)》。在本书的无人机操控、实验和编程章节,创客火(Makerfire)旗下创客教育系列无人机以及与之搭配开发的LiteBeeGo图形化编程软件等作为主要教学器具出现,为学生进行创客教育,学习无人机的结构、设计与制作和编程等提供有力的内容参考和技术支持。自2020年初开始,创客火无人机团队便与深圳市实验中学联合,共同发起“广东省STEM教育实践研究课题”,并为编撰《中小学航空模型与无人机课程(中级)》一书提供了大量前期调研与指导编撰工作,此外还提供了一整套从初级到高级进阶的教育无人机教具、教学课程以及相关方案、技术支持等全程配合。青浦区无人机教育足球设备

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