也有很多朋友表示不认可:有一个孩子学习成绩不突出,但是很喜欢编程,他考高中的时候差了3分,被特招录取,后来考上了武汉大学。虽然不爱学习,但是因为有编程优势,很有成就感,遇到困难也能找到突破口,发展得很好。编程是孩子所有培训班中较不需要强迫坚持的一个,下课都不走,未来不做码农,至少学习愉快,还能开发思维。孩子四年级的时候数学满分,但学C++时,老师说思维有待提高,五年级后,数学还是满分,老师说数学思维进步了,学编程和数学是相互促进的事情,数学是基础,编程反哺数学。少儿编程教育让孩子们在探索中成长,培养自主学习和终身学习的能力。杜桥信奥赛少儿编程机构
到底什么是少儿编程呢?本文将带你全方面认知少儿编程,解开其神秘面纱。01 少儿编程是针对儿童开展的一种编程教育活动。它不同于成人编程教育,更注重培养孩子们的逻辑思维、创新能力和解决问题的能力。通过编程,孩子们可以学习如何将复杂的想法和问题转化为计算机可以理解的指令,进而实现自己的创意和想法。02 少儿编程通常采用游戏化的教学方式,让学习变得更加有趣和生动。在编程课程中,孩子们可以通过搭积木、画画等方式,逐步掌握编程的基础知识和技巧。这种寓教于乐的教学方式,不只激发了孩子们的学习兴趣,还让他们在轻松愉快的氛围中掌握了编程技能。人工智能少儿编程证书通过编程,孩子们能理解数据和算法,提升科学素养。
为什么说这么说呢?首先是逆商,很多做过编程的家长都知道,Debug的时候是很痛苦的,需要在逆境中成长。另外一方面,Debug的时候较重要的一件事就是在看代码时,孩子需要脑补这个代码运行之后的效果,所以考虑问题会很全方面,需要在这个过程中不停的去推演:如果我这样写会出现什么效果?运行一看,是或者不是这个效果,就推倒或者强化了自己的想法,要不停的去尝试,所以基本上在写程序或者训练过程中,都是在不停地去Debug,所以也会推荐有编程基础的孩子去读程序,因为读程序的时候,需要去想这个人是怎么想的,去思考这段代码放在这里的意义是什么。
培养孩子哪些能力?不管学习什么,主要都是能力,当然技术是不可少的,但是如果以培养技术为主要肯定是错的。比如:钢琴的学习,老师的教法是想象手中握着一个鸡蛋,反复练习12341234,音乐的兴趣就这样被磨灭掉了,前面3个月孩子可能不知道自己在做什么?那么编程中有这样的技术么?当然有。比如:具体的语法该怎么写,不同的数据类型该怎么去操作,这些都是技术,和音乐是类似的,例如说钢琴键盘有88个键,半音音阶、全音音阶是什么样的,这些都叫做技术,但是如果只学习技术,慢慢会发现没有意义,比如教会大家键盘有88个键,不表示孩子可以弹奏音乐,钢琴有88个键是有限的,而可以创造出来的音乐是无限的。少儿编程教育引导科技启蒙,培养未来数字小天才。
哪怕部分不在教育部赛事白名单中的比赛,在学校的校内加分中也用得上。除了升学,“锻炼逻辑思维能力”“提高解决问题的能力”“提升未来主要竞争力”都是机构老师们口中学编程的优势。总而言之学少儿编程又能学会编程知识又能提高各学科成绩,不管是学习还是生活都用得上。于是连Scratch、Python、C++的区别都不清楚的家长立马“一键三连”点头刷卡加入班级群:学!这种“走遍天下都不怕”的技能怎么能不会!只能说,一代人有一代人的数理化。少儿编程教育可以为孩子未来的职业发展打下基础。台州启蒙少儿编程竞赛
少儿编程是指教授儿童学习计算机编程的一种教育方式。杜桥信奥赛少儿编程机构
10岁以上,学习主要以代码变成为主。有了前面两个阶段的学习,大多孩子都对编程非常有信心。到了这个阶段,就会开始学一些编程语言,比如Python、初步算法、数据结构,并尝试写一些简单的小程序。看了少儿编程的课程后,发现让孩子学习编程,还真的是好处多多!培养孩子主动思考、分析并解决问题的能力。想要完成一段机器人游戏编程,好选择就需要有合理、全方面的构思,比如机器人遇到障碍物会怎样?道路不平,如何让它改变行走路径?若在行走的过程中,齿轮被卡住后,又该如何解决?整个过程都是在不断的发现问题、分析问题、解决问题,长此以往,孩子就会拥有一种主动思考、主动解决问题的能力。有了这种能力,你还愁孩子学习成绩不好吗?杜桥信奥赛少儿编程机构