企业商机
实训台基本参数
  • 品牌
  • zc
  • 型号
  • 2401
  • 类型
  • 教学设备
  • 材质
  • 金属
  • 可否折叠
  • 风格
  • 简约
  • 表面处理
  • 电子技术实训室设备可用于培养学生的工程实践基本技能,使学生能
  • 适用场合
  • 可用于《电子电路基础》、《模拟电子技术》、《模拟电路装接调试
  • 产地
  • 温州
  • 厂家
  • 温州政宠教仪有限公司
实训台企业商机

    2.信号采集与测控系统绝压传感器:测量检测量热器内部以及压缩机吸气口与排气口的压力质量流量计:测量系统中制冷工质的质量流量电磁流量计:用来测量系统中冷却水以及冷冻水的流量风速传感器:观测系统中冷却塔进风口、风机盘管出风口的风速温度变送器:观测系统压缩机吸/排气、冷却塔进/出水口、冷凝器制冷剂出口等中各点温度功率控制器:控制实验系统中电加热丝的加热功率,得到实验所需要的恒温热水温度显示仪:显示系统中热水箱及量热器内部的温度,同时输出控制信号控制功率变送器的输出功率。电动调节阀:调节系统中冷却水和冷冻水的流量功率测量仪:测量压缩机、量热器加热管及热水箱加热管的实时功率。四、实验项目1.制冷系数测量2.换热器温差传热作功能力损失测定3.冷却塔性能实验4.蒸发器性能测试5.冷凝器性能测试6.风机盘管空调器制冷量的测试产品详情。 实训台,就选温州政宠教仪有限公司,让您满意,欢迎您的来电哦!浙江实训台包括

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    5、设备管路:设备在原貌基础面不改变其性能的情况下把原有制冷管路合理的整体移动到实验台加上,并加装了,高低压力保护器,工质液体可视镜,管路上采用不同的颜色,高压管为红色,低压管为蓝色,6、制冷剂调节流量控制系统:流量控制冷控制系统:专门用于空调系统中节流的开度控制,可以替代热力膨胀阀和毛细管,能达到良好的温度和制冷剂流量的控制效果,并能起到良好的节能作用。能实现制冷剂流量的自动调节,达到快速制冷、精确控温、节能等目的。具有可逆性,能实现制冷、制冷热状态下的流量自动控制。1)多点温度检测:控制器同时检测系统的制冷蒸发器进口温度、制热蒸发器进口温度和回气管温度。检测的温度可以手动查询显示,传感器损坏时,显示故障代码。.2)控制对象:500P开度设定。3)控制参数可设置:控制器内所有与控制相关的温度参数和时间参数都可以调整,以适应不同的机组或节流设备。4)温度和开度可显示查询:控制器所有检测到的温度都可以被查询开度也可以实时查询显示。5)手动调节功能:在机组开发和调试阶段,可以通过控制器手动调整膨系统流量的开度,取得有效的试验数据。手动模式下,按一次该键开度减一。手动增加键在手动模式下。

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    4)温度和开度可显示查询:控制器所有检测到的温度都可以被查询开度也可以实时查询显示。5)手动调节功能:在机组开发和调试阶段,可以通过控制器手动调整膨系统流量的开度,取得有效的试验数据。手动模式下,按一次该键开度减一。手动增加键在手动模式下,按一次该键则开度加一。6)制冷自动调节:制冷运行时,如果对应压缩机关闭,保持当前开度值不变。压缩机启动后,阀控制器每隔60S时间调整一次的开度,调节依据是△T(T回气-T制冷)7)设置查询键:可查询关键点管路路温度,以方便设定调试温度。8)数码管显示器:在线显示流量开度、温度以及故障代码。8、冷凝器、壳管换热器2只,冷却方式:水冷。9、蒸发器;不锈钢板式蒸发器2只11、流量计;电子锅轮流量计2只.4020MA12、水泵、锈钢水泵2只11,压缩机变频控制模块一套12温度采集系统1套,16通道,触摸屏显示。

    换热器综合实验台ZC36-6产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ36.热工类实验装置、过程实训台ꄲ换热器综合实验台一、用途:1、熟悉换热器性能的测试方法,了解影响换热器性能的因素。2、掌握间壁式换热器传热系数的测定方法。3、了解套管式换热器、板式换热器和列管式换热器的结构特点及其性能的差别。4、加深对顺流和逆流两种流动方式换热器换热能力差别的认识。5、熟悉流体流速、流量、压力、温度等参数的测量技术。一、主要技术参数1、常温、常压下运行;2、电源电压AC380V3、不锈钢水泵:370W流量、实验台由三种(列管式、套管式、板式)换热器为实验对象,它们分别由电磁阀与冷流体和热流体接通和断开,以便进行单独实验操作。对套管式换热器则又设置了四只电磁阀与冷流体连接管路构成了顺流和逆流的切换操作。5、测温系统:数字信号传感器,精度±℃6、嵌入式一体化触摸屏,MCGS嵌入式组态软件,具备强大的图像显示和数据处理功能。 温州政宠教仪有限公司致力于提供实训台,有想法的可以来电咨询!

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    一、概述“过程控制实验装置”是本企业根据自动化专业及其相关专业教学的特点,吸收了国内外同类实验装置的特点和长处,经过精心设计、多次实验和反复论证,研发的一套全新的实验装置。本装置可满足《自动控制理论》、《过程控制》、《自动化仪表》以及《传感器检测与转换技术》等课程的实验教学,除了能满足本、专科学生不同层次的实验教学要求,还能为研究生、相关专业老师和工程技术人员进行复杂控制系统、智能控制系统等方面的研究,提供了实验对象和实现的途径。二、装置特点1.过程控制实验装置的各种功能均综合在一个实验台上,采用积木式结构,系统结构紧凑、造型美观大方、便于运输及实验室的多台布局。2.对象小型化、适应性强、综合性强,控制对象模型由不锈钢和有机玻璃水箱组成,实验水箱在屏右边能清楚看见,管道流程直观、清晰。3.参数,涵盖了液位、流量、压力、温度四大典型过程控制参数。4.小型(小功率)执行元件,它们是二个磁力驱动泵和一个电加热器,使整体结构更为紧凑、小型化。5.系统控制方式多样性主要有智能仪表控制、PLC控制、两套磁力泵交流变频调速控制和单相移相调压控制等,并可组成不同的控制方式。

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    控制器发出控制信号切断压缩机电源5.空气处理机组空气处理机包括粗效过滤器、蒸汽喷管、表冷器、加热器和风机.6.风冷制冷机组:由2匹全封闭压缩机、风冷冷凝器、干燥过滤器、毛细管、表冷器和加液阀组成7.加湿系统:由蒸汽系统由蒸汽发生器和蒸汽喷管组成8.控制系统,由智能恒温恒湿控制系统自动控制9.加热系统:由PPT组成五、配置表序号名称名称数量1压缩机1P1套2液视镜1套3冷凝器1套4蒸发器1套5风机1套6高压表面板1套7低压表面板1套8风机1套9手动膨胀阀1套10过滤器3/81套11毛细管,1套12温度表I9001套13多功能软件1套14压力传感器3PM-4-20MA2套15高低压控制器1套一、实验项目1.恒温恒湿机组实训系统工作原理2.恒温恒湿机组空气调节运行工况实验3.电气的自控制4.制冷系统工作原理5.除湿系统工作原理6.加热系统工作原理7.制冷。加热,除湿应用关系8.温度。 浙江实训台包括

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