通知强调,各地教育行政部门要结合实际,研究制定防治中小学生欺凌的指导手册,加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。易成功提出校园防欺凌系统解决方案,学校可以安装AI语音报警器,该报警器支持语音关键词唤醒自动报警,并能联动监控、烟感、红外线等设备,为事前预警、事后取证及校园安全事故分析提供有力支持。易成功即将推出区县级平安校园全场景守护平台,该平台旨在帮助教育局和学校建立全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。通过无死角的监控,该平台能够确保校园内的安全威胁得到有效防范、控制和管理,从而为广大师生创建一个更加安全、和谐的校园环境。当平台接收到欺凌告警时,立即通过弹窗提示的方式向管理人员推送告警信息。江苏推荐的校园智能安全AI报警系统
易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能,是提升校园安全管理的又一重要利器。该功能基于先进的人工智能算法,能够识别并追踪在特定区域、特定时间段内徘徊的可疑人员,有效预防不可预见的意外事件发生。在学校围墙、人员进出的门口处以及其他被认定为重点或危险的区域,系统允许用户灵活设置徘徊检测区域。一旦有未经授权的人员在这些区域内长时间逗留或徘徊,且达到预设的徘徊时长阈值,系统便会立即触发报警事件。这一功能不仅支持对单人徘徊的长时间跟踪,长可达60分钟不间断,还能准确区分正常行走与徘徊行为,避免误报情况的发生。当徘徊报警被触发时,系统不仅会在现场通过声光等方式进行警示,还会将报警信息实时上报至管理平台。管理员可以通过管理平台远程查看报警详情,包括徘徊人员的图像、徘徊时间、地点等关键信息,从而迅速做出判断并采取相应的处理措施。此外,管理平台还提供了丰富的数据统计与分析功能,帮助学校管理层了解校园内的安全状况,为制定更加科学、有效的安全管理策略提供有力支持。综上所述,易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能,以其高度的智能化、性与实用性,为校园安全筑起了一道坚实的防线。江苏推荐的校园智能安全AI报警系统易成功的校园防欺凌系统支持AI人脸识别、ai可视/非可视语音识别报警终端、大数据可视化平台等。
行为分析移动手机端,作为现代校园安全管理体系中的重要一环,其集成的警戒抓拍功能为校园安全监管带来了前所未有的便捷与高效。这款移动应用不仅让安全管理人员能够摆脱地域限制,随时随地进行监控管理,还通过智能化的技术手段,实现了对校园内各类潜在安全隐患的捕捉与快速响应。在警戒抓拍方面,移动手机端展现出了强大的数据处理与呈现能力。用户可以轻松查阅到系统自动抓取的各类警戒事件记录,每张抓拍图片都清晰可辨,同时辅以详尽的警戒类型说明和目标类型标识,为安全管理人员提供了丰富的现场信息,帮助他们快速判断事态的严重程度,并做出相应的处理决策。更为贴心的是,这款移动端还支持一键反馈功能。当管理人员查看完抓拍记录后,若需立即介入处理,只需轻触屏幕上的“立即处理”按钮,即可迅速填写处理情况并上传,实现了问题处理的闭环管理。此外,为了确保信息的及时传达,系统还提供了推送通知服务,一旦有告警事件发生,所有绑定的相关人员都会立即收到提醒,有效避免了因信息滞后而导致的安全隐患扩大。
防欺凌可视化平台 01告警数据统计分析:实时统计并显示防欺凌及行为警戒的告警数据。关键告警信息包括设备名称、告警位置、告警状态、告警事件、处理状态等,确保学校管理人员能够尽快掌握校园安全动态。 02实时推送与接警:当平台接收到欺凌告警时,立即通过弹窗提示的方式向管理人员推送告警信息。管理人员可直接通过平台执行接警对话操作,与现场进行实时沟通,确保事件得到及时、有效的处理。 03设备点位查看:平台提供校园地图功能,管理人员可直观查看校园中的防欺凌设备点位。若有未处理的告警事件,相应设备点位将以“红色”标识,便于管理人员快速定位并处理。 04告警事件处理:点击设备点位后,管理人员可查看详细的告警事件及事件处理详情。平台支持对记录进行单个处理或一键全部处理、导出、检索等操作,极大提高了事件处理的效率。易成功提供智慧平安校园AIOT全场景服务平台,帮助学校建立全覆盖的校园欺凌预警机制。
重点区域警戒的痛点与解决方案痛点:如何实现对学生攀爬天台/栏杆的实时监管与有效预警干预?如何通过智能分析提前识别坠楼前兆的异常行为,并有效规避风险?危险情况发生后,如何迅速定位到具体个人,进行及时干预处置,并确保事后取证的有效性? 亮点:个性化警戒线设置:根据学校安全隐患的实际情况,后台灵活设定区域警戒线,针对攀爬等异常行为提前发出预警。隐性异常行为预警:针对徘徊、滞留等隐性异常行为,系统能提前预警并进行干预,有效规避安全事故的发生。精细人脸识别与管控:自动识别人脸信息,精细关联到学生个体及其班主任或安全负责人。一旦学生跨越警戒区域或出现徘徊、滞留等异常行为,系统将立即自动预警,并通过智能人员轨迹查询分析,提供预警信息。快速应急响应机制:预警信息能够精细推送至班主任及相关安全负责人,确保快速应急干预,减少安全事故的发生。功能概述:防:通过区域警戒功能,设置并监控关键区域,防止学生进入危险地带。识:利用高精度人脸识别技术,自动识别学生跨越警戒区域的行为,并对学生出现的徘徊、滞留等异常行为进行智能分析预警。应:建立快速应急响应体系,确保预警信息能够及时推送给相关人员。系统为学校汇聚了校园欺凌防范大数据资源,为精细施策、科学决策提供了有力支撑。安徽校园智能安全AI报警系统产业化
系统支持微信公众号推送、短信通知、电话语音提醒、管理后台实时弹窗以及大数据云平台的监控。江苏推荐的校园智能安全AI报警系统
教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知:通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动,切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件,指导各地进一步摸排工作死角,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知:以下情况需被问责:未按要求加强各类学校和其他教育机构管理,存在超标超前培训、虚假宣传、超期收费等违法违规行为,侵害师生合法权益,出现教师师德严重失范、学生欺凌等危害学生身心健康情况或重大负面舆情。江苏推荐的校园智能安全AI报警系统