给孩子选择培训班时,也不要踩坑,看过这样的说法:孩子去试课时,很便宜甚至不收费,指派的是较好的老师,讲得特别精彩,吸引着你报课,但是实际上课的不是这个优良老师,可能是很一般的老师。课程明明可以在短时间内学完,学校故意拉长时间,让孩子学习很久,需要付出更多时间和学费。这些坑是完全可以避免的,听谁的课就报谁的课,还要咨询一下在这个培训班学习的孩子,他们有什么感受,如果体验特别好,那就没有问题。而在众多少儿编程工具中,scratch无疑是一款备受推崇的佳作。这款由麻省理工学院开发的简易编程工具,以其有趣易操作的特点赢得了众多孩子和家长的喜爱。通过scratch,孩子们可以创造出属于自己的动画、游戏和音乐,让他们在玩乐中学习到编程的乐趣和实用性。少儿编程教育可以为孩子未来的职业发展打下基础。杜桥青少儿编程语言
在很多家长看来,孩子学编程,长大后就是当程序员。其实,正如同事小美所说,让孩子学习编程的目的并不在此,看看那些从小学编程的孩子,人生真的犹如开挂。比如扎克伯格,11岁开始学编程,后来创办了Facebook;比尔盖茨,13岁开始学计算机编程,后来创办了微软;杭州女孩郭文景,小学开始学编程,后来在国际大奖中获奖,15岁就收到哈佛大学的录取通知书。人工智能有多火爆,相信每个人都有感受!所以,同事小美,一直催促我让孩子学少儿编程。杜桥青少儿编程语言少儿编程有助于孩子理解科技产品背后的原理和功能。
2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,将信息化教能力纳入办学水考评体系,将编程纳入基础学科。2017年7月,国家印发《新一代人工智能发展规划》中明确提出要完善人工智能教育体系,逐步推广编程教育。2018年初,多个省市要求将编程基础纳入高考内容体系,多个地区也将编程纳入中考、甚至小升初考试。2019年4月,教育部在《教育信息化和网络安全工作要点》中提出,启动中小学生的信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能的相关课程。2022年下半年新版“新课标”正式开始执行,其中将信息科技单独设置为中小学生必修课,大纲中就包含Python编程语言的知识模块,在此之前也已经有多个省份将编程加入义务教育阶段。
对于软件编程语言,主要有三种:Scratch、Python以及C++。我们从较简单的说起~图形化编程工具Scratch,Scratch可以创作故事、动画、游戏等。它是由麻省理工学院专门为孩子开发的一款简易图形化编程工具。建立程序的过程,会用到涂鸦,录音,体验找图片这些有趣的过程,可以自定义展示的素材,视觉元素丰富,还有音乐、画笔、机器人连接等等实用模块功能,很受孩子们欢迎。此外,孩子们在掌握基础Scratch后,可以通过自己搭建图形化积木,进行较为复杂的数学运算。学习少儿编程可以为孩子们未来的职业发展打下基础。
想象一下,孩子们在小小的年纪就能接触并理解编程,那将是多么令人振奋的事情。毕竟,在不久的将来,编程技能或许将成为如同掌握Office软件一样的基本能力。而少儿编程,正是为孩子们打下这一坚实基石的启蒙教育。对于小学阶段的孩子来说,图形化编程是一个极好的入门方式。它就像搭积木一样简单直观,只要家长稍加引导,孩子们就能轻松上手。这样的学习方式不只让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程的基础知识,还能培养他们的逻辑思维能力和创造力。少儿编程课程通常采用趣味性的方式,引导孩子学习编程知识。杜桥青少儿编程语言
学习少儿编程可以提高孩子们的计算能力和数学思维。杜桥青少儿编程语言
不知道从什么时候开始,“编程热”渐渐蔓延到了小学校园。每次去学校门口接孩子,总能遇到火热探讨少儿编程“有多好多好”的家长。在家里,孩子也总是跟我提起班上哪个同学报了满满当当一堆编程班。有的孩子更是一早就成了圈子里的“编程大神”,在各种比赛里获奖、加分。较开始的时候,我也没当回事,甚至觉得现在的家长“鸡娃”程度实在有点过分。吐槽人家“这么早就逼孩子敲代码,是要为未来的脱发率贡献力量吗?”但事实证明,没过多久,我就被啪啪打脸且对少儿编程“真香”了。杜桥青少儿编程语言