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去日本读高中离开家人和朋友去到一个陌生的地方可能会让学生感到孤独和思乡,需要花费时间来适应新的生活环境和社交圈,这可能会带来一定的压力和困惑。还可能会遇到语言和文化障碍,需要花费更多的时间和精力来适应。如果因为不适应中途退学回国,基本上体制内这条路就断了。所以学生出去读高中一定要想明白再行动,选择好的学校读书。因为在日本转学也是一件非常令人头疼的事情,绝大部分好学校都不接受转学生的。在申请期间,也可以提前了解清楚日本的高中制度。日本高中留学过程中可以结识更多国际人才,利用好这块跳板,你更容易进入专业领域的精英圈子。吉林冲学园高等中学日本高中申请条件

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仙台育英学园的历史可以追溯到20世纪初,在当时的历史潮流中,遭遇过火灾等灾难。在如此艰难时期,学园创始人加藤利吉校长并没有放弃创办学校,于1905年在仙台创建了育英私塾,积极倡导建学精神,给予学生希望 ,鼓励学生战胜困难,引导学校步入正轨。加藤利吉校长培养下一代青少年,坚持以人为本的「至诚」理念,推行质实刚健和自治进取的精神。「质实刚健」是指毫不掩饰,坚毅刚强,拥有正确理念 ;「自治进取」是要求学生自律,积极进取。至今,仙台育英学园高中的建学理念依然是学校发展的坚实基础和根本源泉。湖南明德义塾高等中学日本高中申请条件日本的高中课程设置与大学升学考试接轨,为学生顺利进入日本本科打下坚实基础。

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一所男女共学、初高中一体的私立学校,创立于1979年,是由东京高等师范学校(日本中等教师养成学校,现在的筑波大学)的同窗会、拥有130多年历史的「茗溪会」作为「教育实验学校」而设立。自创立以来历经40多年,茗溪学园不局限于既成概念,自由地扩展每一位学生的特性,培养正确的选择能力和决断能力以及强有力的执行能力,并重视丰富人心的社会教育・综合教育。茗溪学园的毕业生,活跃在世界各地的科学、医疗、商务、教育、艺术等众多领域,这可以说是茗溪教育实践的证明。

茗溪学园高中校园内有初中楼、高中楼、阿哥拉楼、斯科拉楼四个校舍,以及藏书约75000册的图书馆、两个大礼堂、包括人工草坪操场在内的两个运动场、此外还设有武道场和带游泳池的体育馆,还有一次可以容纳1000多人的食堂、咖啡馆和商店等充实的设施。校内常驻着保健教师、护士、校园心理顾问,帮助学生的维护身心健康。茗溪学园是偏差值较高的名校,所以入学要求也比较高。茗溪学园连续多年偏差值保持在67,在茨城县的全部高中学校中排名第10,全部私立学校中排名第6。日本大学给日本高中毕业生的名额远远比语言学校毕业后参加留考的留学生名额要多很多倍。

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偏差值表现了一个学校的入学难度,偏差值区间范围是30-80,偏差值越高,这个学校的入学难度就越大。目前日本所有高中课程的平均偏差是48.5,也就是说,如果你能考入偏差值50以上的课程班,就等于超越了50%的日本学生。请注意,有的学校的偏差值并不是一个固定值,而是一个区间。比如说我们合作的山梨学院大学高等学校,特进P班级的偏差值是59,升学班的偏差值是47。茗溪学园「MG课程班」的偏差值是67。 晓星国际高中偏差值60。在确定学校的时候,也可以先了解一下学校的偏差值,以此判断自己的实力是否可以考上。日本高中对学生的纪律要求比较严格,有很多与我国相似的措施,学生能很快适应。湖北折尾真爱高等中学日本高中报名须知

成绩出众的孩子更应该把握住去日本读高中的机遇,努力考取日本名校。吉林冲学园高等中学日本高中申请条件

冲四郎先生于1958年创建, 历经近60年的历程,现已发展成为一所具有普通高中教育、国际交流、经济、看护、体育专门教育为一体的综合性高级中学。该校与美国、澳大利亚、中国的众多高中缔结成为友好学校。每年有来自中国各地的60余名学生,学生毕业后考上日本国立,公立,私立人气大学一直都保持着的高升学率和高签证率。学校注重教师的经验和判断能力,贯彻人品为重的教育,充实教学内容,因势利导,努力提高学力。尽心尽力地指导学生,使其能有将来成为实业家的抱负。吉林冲学园高等中学日本高中申请条件

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