黑体:笔划方头方尾，醒目有力。如今的几乎和美术方面有关的字体都可以设计成漂亮，美观，具有艺术色彩的丰富花样的。6.一幅美术上配上鲜艳的色彩的美术字，就会给整幅作品锦上添花，更能吸引眼球。写美术字的过程1.打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。一般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。2.布局:美术字的布局首先要了解字体的结构和基本笔画的特点。汉字的组合结构有单独结构，如"民"等;有左右结构，如"行"等;有左中右结构，如"做"等;有上下结构，如"春"等;有上中下结构，如"草"等;有里外封闭结构，如"国"等;有里外半封闭结构，如"区"等，还有"品"字形组合的，如"森"等。布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。3.定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。4.双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。5.填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。美术字的变化方法并不是一个死板的公式，而是可以灵活应用的，有些方法可以结合起来，比如一个立体的美术字还可以进行笔画、字形或结构的变化。只有这样，才能真正写好美术字。时下传统的美术字课已经被字体设计课程所取代。淄博上尚画室，开启梦想之门。人民路路口中考美术素质教育
速写人物的速写技法：同作为造型训练的必要手段，两者既密切联系而又有很大差别。事实上，承理性分析，重步骤方法的素描静忐写生作业，特别是长期素描，在基础训练中还存在着很大的局限性，还得以其对应的锻炼来获得多面的造型能力，速写较之于素描，它更讲究以高度的概括手法快速地抓取动态的生活对象，它凭直觉感受去大胆地取舍对象内容，敏锐地反映自然的真实和本质。速写常作为快速、准确写生的字义理解，但实际上它并未在制作的时间上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太长的时间内完成的素描，也包括其它如水墨、油画、水彩等画种和材料在短时间内完成的即兴之作。这种将艺术家头脑巾的想法，感受直记下来的方式，便捷而有效，作品内质熠熠生辉。由此，不难理解为什么速写是当今美术院校学生的必修课程、报考美术院校考生的必考科目的原因。学画速写之初，要作好长期的甚至艰苦努力的思想准备，速写不同于素描，素描画得好，不一定速写就好，只能这样说，素描基础扎实，画速写就有较多方便之处。两种训练方式结合，互为补充，才能逐步练就坚实而多面的造型能力，才能逐步达到脑、眼、手的高度协调配合。坚持到生活中去画速写。淄博十一中高考美术素质教育淄博上尚画室将以品质的教学，完善的服务与尊敬的用户携手并进！
【四大能力培养】艺术修养专业素养思维拓展综合能力【专业的课程教材】【丰富的教学内容】素描：学会掌握素描的形体造型，比例，以及明暗的空间、体积表达色彩：掌握色彩的基本调色原理，光源与冷暖色的关系，以及对画面整体色调的把控速写：辅助提高造型能力，提升绘画的熟练度和对形体的概括【明晰的教学目标】形体比例、严谨度和准确度帮助学生掌握科学的观察方法和概括能力帮助学生打下扎实的专业绘画功底帮助学生对专业美术有更深层次的认知素描进阶：几何——人物头像色彩进阶：简单静物——复杂静物速写进阶：单人——多人【四大能力培养】造型能力：素描基础能力的一种，是我们先期学习素描比较重要的知识点写实能力：通过所学的美术基础知识，运用一定的技法能够准确的表达对象的特征审美认知：培养对美的感受力和认知度，善于去发现身边美的事物艺术涵养：艺术修身，艺术养性，让艺术提升自身的人文素养和精神领域【五大课程内容】几何体石膏素描/色彩静物石膏人像人物头像速写人物【五大教学理念】统一化：专业课堂分年龄、分专业水平进行一致的教学标准化：每个年龄阶段有相对应的教学内容和教学要求。
成人素描课程素描是一切美术形式的基础，所有的单色的描绘都可以称之为素描...彩铅课程彩铅画是介于素描和色彩二者之间的一种表现形式，既能表现素描的细腻...水彩课程水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，由于色彩透明，一层颜...色粉笔画课程是接近现实世界客观呈现的一种艺术表达形式，彩是光从物...成人油画课程早是由西方发明沿袭下来的一种具有特殊和多样性的艺术表现形式...速写课程速写是一种快速的写生方法。在国内独有称呼亦属于素描的一种...动漫手绘插画课程漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事...钢笔淡彩课程钢笔淡彩在传统意义上指的是在钢笔线条的底稿上，施以水彩...环境艺术手绘课程因为它不同于素描，油画、色彩等这些。创造价值是我们永远的追求！
素描是美术的一种形式，属绘画的范畴。概括地说，素描就是使用简单的工具，如毛笔、钢笔、铅笔、木炭笔在纸或布面等材料上塑造物体形象的绘画。它是借助单色的线条和明暗色块概括地、艺术地表现物象的一种朴素的描绘方法。人类原始社会中晚期的洞穴壁画就是用简单的线条、单一的颜色描绘了许多动物图案，这些人类早的绘画遗迹可以说就是早的素描，它是人类童年时期美术活动的见证随着历史的发展、社会的进步，人们的审美观念越来越多样化，素描这种古老的造型艺术在表现工具、材料、技法等方面也得到不断的丰富和发展，除了传统的表现方法，还出现了表现性素描、抽象性素描等多种表现形式。素描研究的对象是物象的形体结构、比例和明暗，以及如何用线条表现物体的量感、空间感等素描练习应遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的练习原则，切忌好高骛远，心浮气躁、急于求成，要一步一个脚印，踏踏实实，长期反复练习在素描学习中，应坚持三个原则：一是“整体”的原则，学会从整体上去观察和描绘对象，不能孤立地表现任何一个部分；二是“立体”的原则，把对象的高、宽、深立体地表现出来；三是概括、提炼、艺术地表现对象，切忌照葫芦画瓢，不假思索地照搬对象。淄博上尚文化中心的行业影响力逐年提升。人民路路口联考美术小班教学
淄博上尚画室以其独特且具备设计韵味的体系。人民路路口中考美术素质教育
在中国，绘画的真实性在12世纪宋朝时已发展到高峰，尤以郭熙的早春图为写实主义的顶峰，以后就开始转向主观情趣的抒发，自王维被盛赞诗中有画，画中有诗后，文人画悠久的传统便延续至今。又自北宋後，中国绘画渐趋注重笔墨情趣的形式为主义，举例而言文徵明的画即意不在山水的描绘，而是藉由山水来堆砌各种运笔的手法。到15世纪的明朝末年，清朝初期时，画家已经开始向表现自我方向转化，不注重客观世界的描绘，而是，八大山人、扬州八怪等都有很强的自我风格，而不再计较再现自然的真实性。五代两宋之后，中国绘画艺术进一步成熟完备，出现了一个鼎盛时期，朝廷设置画院，扩充机构编制，延揽人才，并授以职衔，宫廷绘画盛极一时，文人学士亦把绘画视作雅事并提出了鲜明的审美标准，故画家辈出，佳作纷呈，而且在理论上和创作上亦形成了一套单独的体系，其内容、形式、技法都出现了丰富精采、多头发展的繁荣局面。人民路路口中考美术素质教育
