机械手实训装置基本参数
  • 品牌
  • VALENIAN/瓦伦尼安
  • 型号
  • VT-ZP300
  • 类型
  • 机械自动化
  • 加工定制
  • 用途
  • 教学实训
  • 电机功率
  • 2
  • 外形尺寸
  • 1200X1000X1500
  • 重量
  • 30
  • 产地
  • 苏州
  • 厂家
  • 昆山汉吉龙测控技术有限公司
机械手实训装置企业商机

易教:运用项目教学法结合教学案例。配套高教出版社出版的多媒体电子教材、多媒体电子教案制作平台及项目教学指导软件,让老师的实验教学和理论教学变得轻松。10、保护功能:底盘机械旋转角度限位保护功能;上升、下降机械限位保护功能;机械手臂前后位保护功能。四、设备的系统技术指标1、电源输入1.124V直流电源2、气源:0.2Mpa~0.55Mpa3、工作环境:-10~40℃4、实训平台实训台采用特殊模具型材,经过阳极氧化喷涂处理,结构科学,外形美观,底部有调节器,高度可调,保证平稳度;支架采用铝合金结构(表面电泳处理);装置采用本公司开模具定制的安全测试导线和接插件,超过美用的MIL标准和国际IEC标准。人手触及不触电。五、实验实训内容●PLC基本指令联系机械手实训装置多少钱?预测性机械手实训装置特点

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工业机器人拆装维护实训台由六轴工业机器人、拆装应用平台、拆装工具等构成。通过该平台,学生可以对机器人的控制系统、机械构造进行深入了解,熟悉机器人内部线路、气路、集成气动元器件等安装装配规范,掌握常见故障解决方法和日常工业机器人维护保养。  产品特点/优势: ■(1)通用性高:适配国际与国内主流品牌工业机器人;■(2)功能丰富:可开展机器人结构认知及开发等教学实验;■(3)教学资源:配套丰富的教学资源(如教材、课件、教学视频等);  应用领域 适用于工业机器人技术人才的培养教学和技能考核。江苏机械手实训装置系统这机械手实训装置能满足多种实训需求吗?

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训练对机器人基本的点示教,直线、曲线运动足迹的机器人运动路线选择优化;2.学习点的定位及机器人运动路线选择优化。零件排列单元功能简介:满足平面、斜面、阵列、指定编号位置、多种物料混合等要求;强化对机器人点位移训练与理解。该模块主要用于工业机器人在不同位置的自动排列、搬运及规划示教编程实训,该模块采用铝合金加工制造,表面阳极氧化处理。1.训练对机器人基本的点示教,直线、曲线运动足迹的机器人运动路线选择优化;2.机器人通过吸盘夹具依次把一个物料板摆放好的物料拾取搬运到另一个物料板上;3.搬运形式可根据要求灵活组合,形式多样,能满足平面、斜面、阵列、指定编号位置、多种物料混合等要求;

机械手实训装置通过从仓储站抓取物料,进行搬运,将物料放在分拣站内,进行分拣。三、设备的系统特点1、实训装置由底板、旋转底座、气动部分、手爪、三维(X、Y、Z)气缸及电气控制等组成。2、实训装置传动机械采用铝型材组成。3、电气方面由PLC、开关电源、行程开关、传感器等组成。4、气动部分为气缸、气源处理器、气泵、电磁阀和气动机械手爪,能快速抓取放开物体。5、该系统采用计算机仿真现代化信息技术手段,通过操作、模拟、仿真三个培训层面,解决了以往专业培训理论、实验、实习和实际应用脱节的问题。6、配置组态软件,并提供应用指导和应用工程示例。7、易学:配套助学软件素材库。配套的助学软件、电子教材、素材库软件、项目教学指导软件、行业仿真软件等系列教学软件的升级换代。在机械手实训装置上能熟练掌握多轴联动操控吗?

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昆山汉吉龙机械手实训装置功能特点:1、机械手的横轴和竖轴的机械传动采用高精密的滚珠丝杆,高精密的光杆导轨和直线轴承,配以地机械设计、精密的机械加工及装配,可使机械手臂非常平稳地进行垂直和水平移动和水平方向旋转及精确位置控制;2、采用选进的步进电机作为横轴和竖轴的动力源,可实现0.45度的细分,即每转一圈需要800步,滚珠丝行程为4mm,则手臂每步位移精度为0.005mm,步进电机的正常单步角度为0.9,则手臂每步位移精度为0.01mm;3、机械手臂和机械手爪水平方向旋转采用高级减速直流电机传动,配置光电传感器及码盘,可实现旋转方向的精确位置控制;4、机械手爪采用高精度气动式手爪、配置高级电磁位置开关及两位三通电磁阀,可实现快速准确地抓取和放开动作;5、采用晶体管式PLC可编程控制器作为控制主机,配置传感器,可实现PLC高级指令编程、光电传感器的技术应用;6、PLC各I/O点和传感器、电机、各电器的连接线都被开放到控制模块的安全插座上,学生可根据PLC程序和各电器的技术要求进行现场接线操作实训,培训学生实际动手接线能力;机械手实训装置可培养动手能力。分炼机械手实训装置图片

机械手实训装置能让学员迅速掌握操作技巧吗?预测性机械手实训装置特点

根据项目教学要求,该装置主要完成以下实训任务:设备安装与调整、液压传动系统识图与管路安装等。通过这些实训任务,学生可以掌握机电液气一体化系统的基本原理和操作技能,提高解决实际问题的能力。同时,装置的高度灵活性和可定制性,也为学生提供了更广阔的学习和发展空间。具体实训项目如下:1.供料单元的安装与调试的实训;2.加工单元的安装与调试的实训;3.钻孔单元的安装与调试的实训:4.分拣单元的安装与调试的实训;5.滑动单元的安装与调试的实训:6.自动生产线控制的安装与调试的实训;7.气动方向控制回路的安装:8.气动速度控制回路的安装:9.气动,顺序控制回路的安装:10.气动系统安装与调试:11.气动综合系统的设计与安装:12.液压方向控制回路的安装;13.液压速度控制回路的安装;14.液压顺序控制回路的安装;15.液压系统安装与调试;16,液压综合系统的设计与安装:17.三相电动机正反转控制电路的连接与控制程序编写:预测性机械手实训装置特点

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